《勝案路徑：環(huán)境資源實案律師策略》為司法領域提供了值得分析、研究的各類環(huán)境案件樣本。盈科律師陳勇儒及其團隊整理了他們近年經(jīng)手的各類勝案，從中可看到環(huán)境資源案件中的律師邏輯與策略，同時也揭示了中國當下的環(huán)境司法困境、短板與漏洞。

保留東京下町風情的谷中有一家復古相機店，專門修理和販賣er手古典式相機。相機店老板今宮和在店內(nèi)打工的來夏遇到了形形色色的客人，他們懷揣著各自的秘密與煩惱。擅長修理相機的今宮憑借敏銳的觀察力和強大的推理能力為客人解開謎題，關于相機與人生交織的治愈推理佳作。

《小康路上的光陰故事》是一本從日常生活的角度展現(xiàn)小康社會奮斗歷程的著述。全書共收集了34個故事，掃盲運動、婚姻自主、參加高考、自主創(chuàng)業(yè)、旅行娛樂、消費、刷臉支付……小角度，大視野；小人物，大時代。一個個看似平凡的故事，描繪了新中國成立之初到現(xiàn)在普通人的生活軌跡和情感脈絡，鐫刻著時代發(fā)展的印記，回蕩著歷史潮流的聲響，彰顯了中國人民努力奮斗的精神和不屈不撓的勇氣。耐人尋味的故事搭建起時光之橋，帶領我們回眸令人感奮的往事，從而在充滿溫情的回顧中，進一步認識建設小康社會的偉大價值和深遠意義。

本書分析SCI收錄期刊的詳細特征及其五年數(shù)據(jù)變遷，同時以學科為單位，詳細解析SCI五年間期刊評價指標的變化及各指標間的相關性，以期為相關人員深入理解SCI提供數(shù)據(jù)基礎。另外，本書中的部分數(shù)據(jù)，有利于國內(nèi)編輯同行學習和借鑒國際優(yōu)質(zhì)期刊的辦刊經(jīng)驗；也有利于相關學者了解本學科發(fā)展狀況及本學科高水平研究論文的狀況，為作者稿件的撰寫提供一定參考；同時為進一步從指標角度更深入解析現(xiàn)行期刊評價體系的優(yōu)缺點提供數(shù)據(jù)支持。

《2000年一個中國的農(nóng)民家庭（一個新聞生產(chǎn)社會學個案研究樣本）》寫于作者任職期間，為了記錄《河源日報》發(fā)展的歷程，展示地方經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史軌跡，進行了“一群報人的集體記憶”的新聞調(diào)查工作�！�2000年一個中國的農(nóng)民家庭（一個新聞生產(chǎn)社會學個案研究樣本）》是作者將報道中關于農(nóng)民家庭的內(nèi)容節(jié)選出來，形成的一本“非虛構寫作”作品。書中包括導論、新聞生產(chǎn)與社會、新聞生產(chǎn)與文本和附錄三個部分，《2000年一個中國的農(nóng)民家庭（一個新聞生產(chǎn)社會學個案研究樣本）》以2000年一個中國農(nóng)民家庭為對象，以新聞生

本書從思維突破入手，就智商、情商的概念、內(nèi)涵、基本理論、訓練提高辦法以及實踐運用，進行簡要闡述，既有理論知識，又有簡單可行的訓練方法，并結合了大量經(jīng)典案例，配以豐富詳細的插圖，試圖幫助青少年有效提升智商和情商，調(diào)整學習的策略和方法，從“知識層”深入到“思維層”，以實現(xiàn)優(yōu)化學習。

該書依據(jù)豐富的史料，從南京國民政府初期（1927～1932）自由派知識分子的政治心態(tài)、九一八事變后自由派知識分子對國民黨“剿匪”政策的內(nèi)部分化，以及胡適于1932年九一八事變一周年之際提出重建“社會重心”命題及其隨后對命題的偏離這三個維度，集中探討了以胡適為代表的自由派知識分子在1927～1936年間，中國時局風云變幻、跌宕起伏的重要時期的政治心理及政治行為，為讀者全面、深入、理性地了解這一時期近代歷史的發(fā)展，尤其是知識階級的政治心態(tài)與政治取向，提供了全新的視角。

該書通過探討五四前后外國人來華講學與中國思想界的變動、分析近代知識階級這個“新起的階級”在五卅運動和三一八運動中發(fā)揮的獨到和重要作用、透視五四以后近代知識階級對責任與使命的自我體認，深入解讀了在20世紀20～30年代，近代中國社會發(fā)生深刻變動，尤其是國民大革命勃然興起的重要時期，近代知識階級的形成以及該階級取代傳統(tǒng)士大夫階級登上歷史舞臺后發(fā)揮的重要作用和產(chǎn)生的深遠影響。

本書是快看平臺752億人氣、7千萬點贊青春少女漫畫作品《DOLO命運膠囊》的主題插畫集，用柔和的筆觸、鮮亮的色彩描繪了一場關于命運、時間、羈絆的青春唯美愛戀。善良的周末、驕傲的何數(shù)、開朗的林耀、漂亮的劉善，四位少年少女的命運交織，在清新的畫風中漸漸展現(xiàn)。

伴隨經(jīng)濟發(fā)展和豐厚文化底蘊孕育，宋代目錄學進入一個明顯的飛躍階段，其學科領域取得了豐碩成果，書目閎富的數(shù)量和成熟的敘錄體，極大地豐富了我國古典目錄學寶庫�！氨嬲聦W術，考鏡源流”是我國古典目錄學的優(yōu)良傳統(tǒng)，自漢起創(chuàng)敘錄體解題，歷經(jīng)隋、唐，日臻完備于宋代。《崇文總目》“每條之下，具有論說”“一書之義，必舉其綱”，在繼承前人的基礎上有所發(fā)展，又獨有創(chuàng)意。晁公武《郡齋讀書志》提要體系嚴謹、翔實有據(jù)，書目解題學術價值盡現(xiàn)。鄭樵《通志·校讎略》從理論高度闡明了類例可以剖析學術源流的思想。高屋建