本書是藝術設計與美學教育方向的著作，主要研究設計和美學教育，本書從藝術設計概述介紹入手，針對藝術設計的含義與特征以及要素進行了分析研究；另外對藝術設計活動的產生與發(fā)展、主體、方法及心理與科技做了一定的介紹；還對現(xiàn)代藝術設計與美學的關系、藝術意象與美學情境、藝術形式與美學建構作出了一些分析；最后介紹了美學教育藝術的創(chuàng)造和藝術設計美學的發(fā)展趨勢。旨在摸索出一條適合現(xiàn)代藝術設計與美學教育的發(fā)展道路，可以為專業(yè)從事藝術設計研究的人們提供參考，可以為從事實務工作的人們提供幫助，對那些希望更多了解藝術設計或

本書由九章組成。第一章概述了中國民間舞蹈，第二章講述了中國民間舞教學的一般性研究，第三章講述了文化類型與民間舞，第四章講述了中國民間舞編創(chuàng)的要素與技法第五章講述了不同形式的中國民間舞蹈編創(chuàng)，第六章講述了中國民間舞蹈的教學內容與教學提示，第七章講述了中國民間舞發(fā)展的現(xiàn)狀分析，第八章講述了現(xiàn)代舞對民間舞的發(fā)展影響，第九章講述了中國民間舞現(xiàn)代文化發(fā)展的融合性趨勢分析。

本書旨在探查城市外來務工人員道德觀念的現(xiàn)狀，研究如何以社會主義核心價值觀為引領，構建中國特色的現(xiàn)代城市倫理體系，引導城市外來務工人員的道德建設，從而為當代中國新型城鎮(zhèn)化建設提供理論支持。

本書是思想政治教育方面的著作，以思想政治教育的生活化為著眼點，對思想政治教育與生活的關系，思想政治教育生活化的內涵與主要特征、基本原則、價值形態(tài)、必要性與意義等進行了全面的解讀，并論述了思想政治教育生活化的依據及其可能性，然后結合當前時代特點，就微時代背景下思想政治教育生活化進行了系統(tǒng)的論述，最后分析了思想政治教育生活化的實現(xiàn)路徑。

本書以聲學理論、聲信號采集原理為基礎，介紹功率放大器、電荷放大器、聲級計、聲強儀、阻抗管等各類聲學儀器的基本原理、構成及其在實際應用中的操作方法，以及消聲室、混響室等聲學設施的運用；以聲學測量有關的基礎知識為核心，對室內聲學、環(huán)境聲學和工程設備等專門領域的聲學測量技術給予介紹。

本書主要內容包括：引言、國外住房保障制度發(fā)展概述、中國住房保障發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題與未來發(fā)展趨勢、中國城市住房保障發(fā)展水平測度及影響因素、住房保障對住房市場的影響效應、住房保障對居民消費的影響效應、住房保障與人口城鎮(zhèn)化的耦合協(xié)調、中國城市住房保障發(fā)展的政策建議。

本書屬于經濟貿易方面的著作，由緒論、出口信用保險概述及外發(fā)展狀況、出口信用保險與出口貿易理論基礎、中小企業(yè)出口貿易與出口信用保險、出口信用保險對不同行業(yè)出口促進的影響、出口信用保險對出口貿易非線性影響的實證分析、新常態(tài)下促進我國出口信用保險發(fā)展的策略等內容構成，分析出口信用保險的發(fā)展背景及外發(fā)展現(xiàn)狀，剖析出口信用保險影響下中小企業(yè)及典型行業(yè)出口貿易的發(fā)展，提出出口信用保險發(fā)展的完善措施，對相關研究者及從業(yè)人員具有借鑒意義。

本書屬于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的著作，由高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的概況與趨勢、眾創(chuàng)空間是推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理想載體、眾創(chuàng)空間促進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育多維深度結合的具體表現(xiàn)、眾創(chuàng)空間為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供的平臺與載體、眾創(chuàng)空間推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的典型案例、高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新孵化能力的評價、眾創(chuàng)空間更好地推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的策略七部分構成，全書主要研究新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展道路中，眾創(chuàng)空間所發(fā)揮的作用，分析高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)實情況和未來發(fā)展趨勢的同時，闡述高校眾創(chuàng)空間進一步推動高校創(chuàng)新創(chuàng)

本書從高校教育管理基礎介紹方面著手，通過研究教育管理理念與其思維創(chuàng)新，對高校教育管理進行了分析。本書主要講述了針對教育管理功能、學生管理理念與方法和教學管理理念與方法，還對新時代教育理念變革中的師德建設提出了一些建議；旨在摸索出一條適合現(xiàn)代高校教育管理工作創(chuàng)新的科學道路，幫助其工作者在應用中少走彎路，運用科學方法提高效率。對高校教育管理的應用創(chuàng)新有一定的借鑒意義。

本書內容包括：新時代大學生德育創(chuàng)新、德育隊伍建設的模式、德育思維方式發(fā)展、德育環(huán)境建設、德育管理的方法與機制創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化與德育教育工作融合管理、網絡媒體與德育教育工作融合管理。