本書主要研究在舞蹈教學(xué)中，如何進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練從而達(dá)到舞蹈藝術(shù)力與美的結(jié)合。形體訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)中的重要組成部分，本書從形體訓(xùn)練的基本理論入手，詳細(xì)介紹了常見異常形體姿態(tài)矯正和日常形體鍛煉方法，并結(jié)合無痛基本功的訓(xùn)練和四維舞蹈的科學(xué)教學(xué)法，用以提升學(xué)生的形體素質(zhì)。同時(shí)通過芭蕾、中國古典舞以及現(xiàn)代舞等不同舞種的表達(dá)方式，展現(xiàn)不同的舞蹈美學(xué)，指導(dǎo)大眾對舞蹈美的欣賞。本書通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)形體的科學(xué)訓(xùn)練方法與舞蹈美學(xué)。

本書以提高籃球運(yùn)動水平為研究方向和出版方向。為籃球運(yùn)動員、籃球教練以及籃球愛好者提供學(xué)習(xí)與參考。本書內(nèi)容圍繞籃球運(yùn)動教學(xué)與系統(tǒng)訓(xùn)練展開研究，以籃球運(yùn)動及其發(fā)展概況、籃球運(yùn)動的科學(xué)研究工作、籃球運(yùn)動的競賽組織與重要賽事為切入，探討籃球運(yùn)動技術(shù)原理與教學(xué)、籃球運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)原理與教學(xué)、籃球運(yùn)動的體能訓(xùn)練、籃球運(yùn)動訓(xùn)練中游戲的創(chuàng)編與運(yùn)用、籃球運(yùn)動的心理訓(xùn)練與評價(jià)等等。

本書內(nèi)容包括：詞篇；詩篇兩部分。具體內(nèi)容包括：水調(diào)歌頭·日月賽揚(yáng)州；永遇樂?白公渡懷古；風(fēng)入松?點(diǎn)墨出星；青玉案·笑傲江湖；永遇樂·蓑衣渡懷古；永遇樂?東門懷古；念奴嬌?雙清懷古；沁園春·拜蔡鍔墓；沁園春·崀山；沁園春·扶夷江；沁園春·上先生賦；沁園春·簡新居；風(fēng)入松·清明祭母等。

本書以上市公司現(xiàn)金股利政策為主要研究對象,分析高管任職經(jīng)歷、財(cái)務(wù)績效以及融資約束等因素對現(xiàn)金股利政策的影響。首先介紹研究的目的、意義以及內(nèi)容框架;之后對政治關(guān)聯(lián)與現(xiàn)金股利政策、財(cái)務(wù)績效與現(xiàn)金股利政策、融資約束與現(xiàn)金股利政策進(jìn)行文獻(xiàn)綜述;主體部分分為三章,分別基于我國上市公司的數(shù)據(jù)對政治關(guān)聯(lián)與現(xiàn)金股利政策、財(cái)務(wù)績效與現(xiàn)金股利政策、融資約束與現(xiàn)金股利政策的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究,其中現(xiàn)金股利政策會從支付水平及股利平穩(wěn)性兩個(gè)角度進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的建議;最后總結(jié)全文形成結(jié)論。

本書收錄了作者在全國各大報(bào)刊發(fā)表的散文60余篇，分“生命跪拜”“心靈叩間”“綠色吟唱”“歲月鐫刻”共四輯。生命跪拜是對父母的懷念，心靈叩問是對親人家鄉(xiāng)的眷戀；綠色吟唱是對友情的追念；歲月鐫刻是對人生的感悟。這些文字忠實(shí)地記錄一個(gè)普通寫作者曠達(dá)的心境和人生態(tài)度。

本書是作者積30多年旅游從業(yè)經(jīng)驗(yàn)精心為中文閱讀的朋友編寫的一本來加拿大旅游,特別是自駕旅游朋友的攻略參考書。本書按照加拿大10個(gè)省3個(gè)行政區(qū)劃分,分門別類的介紹了各地的著名旅游景點(diǎn)和博物館等旅游資源,以及參觀方式等;當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和原住民生活;當(dāng)?shù)刂�名大學(xué)簡介和專業(yè);當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)美食和重要節(jié)日;當(dāng)?shù)靥厣�酒�?推薦自駕旅游線路;加拿大租車須知和交通法規(guī)等。本書以大量精美圖片為引導(dǎo),詳細(xì)而又風(fēng)趣,是當(dāng)?shù)芈糜蔚膬?yōu)質(zhì)指南,也適合讀者閱讀。

在鋼琴演奏之路上,鋼琴教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。本書從鋼琴教學(xué)理論概述、鋼琴教學(xué)的發(fā)展、鋼琴教學(xué)方案與方法、現(xiàn)代理論視域下的鋼琴教學(xué)、鋼琴教學(xué)涵蓋的研究內(nèi)容與方法等方面研究入手,介紹了鋼琴教學(xué)的性質(zhì)與目標(biāo)、原則與任務(wù)以及鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng),以及中西方鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷程和中西方鋼琴教學(xué)模式探索,針對實(shí)踐中的鋼琴教學(xué)的方式方法以及鋼琴教學(xué)的組織形式、鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀和現(xiàn)代教學(xué)理論在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用等內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提出了合理建議。

本書通過介紹英語教學(xué)理論基礎(chǔ)以及對英語教學(xué)現(xiàn)狀分析,對英語寫作教學(xué)和寫作的影響因素及英語寫作教學(xué)的方法提出合理的教學(xué)實(shí)施策略,并根據(jù)教師和學(xué)生的反饋,指明合理地構(gòu)建英語寫作教學(xué)評價(jià)方法的作用與意義,并針對大數(shù)據(jù)時(shí)代下的英語寫作教學(xué)模式的改革和寫作教學(xué)反饋的新形式進(jìn)行了探索與研究。

高�；鶎狱h組織是貫徹落實(shí)黨的教育方針、推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展的直接組織者。高�；鶎狱h建工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)、新要求。本書主要內(nèi)容緊貼實(shí)際、緊貼師生,除第一章是對高�；鶎狱h建工作總體要求進(jìn)行闡釋,其余各章以高�；鶎狱h組織建設(shè)邏輯和重點(diǎn)工作為線索進(jìn)行編寫,以基層黨組織建設(shè)和選舉(第二章、第三章)為起點(diǎn),以黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)為擴(kuò)展(第四章),進(jìn)而延續(xù)到黨員的發(fā)展、教育、日常管理、黨內(nèi)組織生活(第五至八章),完成了對高�；鶎狱h建工作全過程的梳理和規(guī)范。圍繞每一章節(jié)的主題,在絕大部分章節(jié)中設(shè)置了相關(guān)

本書講述:“天體星象紋”與古代天文學(xué)知識息息相關(guān),是先民觀照自然、思考自我而萌發(fā)的宇宙觀的物化,它常現(xiàn)于禮器,是先民祭祀活動中溝通天神的鑰匙,它反映著先民天文、科技、工藝發(fā)展的水平,亦折射出當(dāng)時(shí)社會的社會結(jié)構(gòu)、社會分工、社會矛盾,及其宗教思想�！疤祗w星象紋”產(chǎn)生后并非是一成不變的,隨著古人對自然天體運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律的認(rèn)識加深,以及古代工藝技術(shù)水平的進(jìn)步,它的圖形、圖式及審美特征也在不斷地隨之變化。從初創(chuàng)時(shí)期的粗礪到鼎盛期的規(guī)整而精密,從器物紋飾構(gòu)圖的中心到晚期的邊緣化表達(dá),無不與其時(shí)其人的社會人文觀念關(guān)