本書收錄了筆者近年創(chuàng)作的10篇短篇小說。故事的發(fā)生地多為壽州古城——一座有著千年歷史的楚國故都。小說中不乏對小城風(fēng)貌、風(fēng)物、人情的詩意描繪，并其適時(shí)穿插在小說中。故事多以女性視角打開，通過對女性主人公的形象塑造，展現(xiàn)女性細(xì)微的內(nèi)心，書寫了女性的幽思與情懷。作者在故事中融入對小城變遷的哲思，對生命和時(shí)間的喟嘆。通過小說塑造的這些平凡人物身上，可以窺見時(shí)代的烙印，以及人在時(shí)代潮流沖擊下內(nèi)心發(fā)生的震蕩。在宏大敘事的大時(shí)代下，這部小說集中的人性之光熠熠生輝，因而令人倍感溫暖而珍重。

本書闡述與閩南戲曲有關(guān)的閩南文化、音樂文化，以閩南地區(qū)戲曲中的人物為研究對象，通過不同角色、唱腔、曲牌、唱詞及音樂來展現(xiàn)人物的特點(diǎn)，尋找閩南戲曲人物與其他戲曲形式人物的淵源及角色特點(diǎn)，并通過對閩南地區(qū)戲曲音樂的整理與研究，對人物特點(diǎn)分類。

本書從藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)、民俗學(xué)等角度切入,通過查閱史料和實(shí)地采訪、田野調(diào)查等研究手段,分成發(fā)繡藝術(shù)的起源與就演變、發(fā)繡的工具材料與制作流程、發(fā)繡的工藝特征、發(fā)繡的藝術(shù)特征與表現(xiàn)題材、發(fā)繡與書畫藝術(shù)的淵源、傳承創(chuàng)新與發(fā)展之路等幾個(gè)章節(jié),系統(tǒng)全面展現(xiàn)了江南民間發(fā)繡這一非遺的魅力。其中,本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的視角出發(fā),重點(diǎn)探討江南民間發(fā)繡的藝術(shù)特征異同、書畫藝術(shù)對發(fā)繡藝術(shù)的影響及其傳承創(chuàng)新之路徑。另外,全書配有大量珍貴的實(shí)物圖片資料,讓江南民間發(fā)繡藝術(shù)盡展眼前。

本書記錄了20世紀(jì)50年代以來泉州提線木偶戲的現(xiàn)狀、發(fā)展和未來。泉州市木偶劇團(tuán)及實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),2006年國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,曾登上2008年北京奧林匹克運(yùn)動會開幕式,2012年入選聯(lián)合國教科文組織“優(yōu)秀實(shí)踐名冊”,并穩(wěn)居中國木偶行業(yè)領(lǐng)軍地位。全書圍繞泉州提線木偶戲的前輩、管理、表演、編導(dǎo)、演奏、制作、教學(xué)七方面,以田野調(diào)查、口述記錄和收集整理等研究方法,擇取泉州提線木偶戲在管理保護(hù)、編劇導(dǎo)演、木偶表演、偶形制作、音樂舞美、教育傳承等方面老中青三代突出人物的口述歷史,結(jié)集

本書主要從六個(gè)方面做了詳細(xì)的路徑介紹：中小企業(yè)管理補(bǔ)短板、突破成長瓶頸、邁向中國質(zhì)造、經(jīng)營思想再解放、終身學(xué)習(xí)、從普通到優(yōu)秀。這六個(gè)方面涵蓋了中小企業(yè)從普通到優(yōu)秀的基礎(chǔ)與方向，為中小企業(yè)發(fā)展壯大，提供了可借鑒的方式與方法，更是中小企業(yè)從普通到優(yōu)秀發(fā)展歷程中的航燈。中小企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，特別是在解訣就業(yè)和科技創(chuàng)新中，發(fā)揮著重要的作用。我們更要重視中小企業(yè)的營商環(huán)境和中小企業(yè)自身的造血能力，為中小企業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，助力中小企業(yè)逐步向行業(yè)的隱形冠軍、獨(dú)角獸企業(yè)類型發(fā)展。

中國當(dāng)代詩歌副文本資料沉淀著豐富的詩歌細(xì)節(jié)，交織著復(fù)雜的政治文化脈絡(luò)，塵封著許多有待發(fā)掘的詩壇往事。本書主要以1949-1966年詩歌副文本為研究對象，觸摸當(dāng)代詩歌生產(chǎn)、傳播和接受的歷史現(xiàn)場，從另一維度考察當(dāng)代詩歌大眾化的動力機(jī)制，探究意識形態(tài)嵌入詩歌副文本的復(fù)雜多元方式，辨析詩歌正副文本的多維組合所構(gòu)建的大眾化言像系統(tǒng)、傳播系統(tǒng)和闡釋系統(tǒng)，重審當(dāng)代詩歌演進(jìn)歷程中的獨(dú)異現(xiàn)象與復(fù)雜問題。

本書充分運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展理論和系統(tǒng)動力學(xué)原理與方法，系統(tǒng)探討了“民族村寨旅游發(fā)展現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展的必要性”“民族村寨旅游可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在訴求與外顯標(biāo)志”“民族村寨旅游發(fā)展的影響因素”“民族村寨旅游可持續(xù)發(fā)展的動力系統(tǒng)構(gòu)建”和“民族村寨旅游可持續(xù)發(fā)展的動力機(jī)制與保障”等重要問題。首先，提出“有效動力系統(tǒng)”概念，從可持續(xù)和非可持續(xù)發(fā)展的“正逆”視角，分析和揭示了影響民族村寨旅游可持續(xù)發(fā)展的動力和阻力因素。其次，遵循“動力-阻力→有效動力”的基本思維，構(gòu)建了一套較為完整的民族村寨旅游可持續(xù)發(fā)展的動力機(jī)制

本書立足于世界百年未有之大變局的時(shí)代背景，在不同道路、不同理論、不同制度競爭的關(guān)鍵時(shí)期，反思西方推廣普世價(jià)值中暗藏的政治玄機(jī)，對當(dāng)代中國政治思想、中國政治制度及實(shí)際運(yùn)行機(jī)理做出了深刻梳理和提煉，提出要構(gòu)建中國標(biāo)準(zhǔn)的政治評估體系，改變話語范式、轉(zhuǎn)變政治敘事。

《職場溝通技巧》教材編寫組按照勝任實(shí)際工作任務(wù)需要的溝通知識、溝通能力、職業(yè)素質(zhì)要求，基于“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式，校企合作，開發(fā)教材，設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，融入大量企業(yè)真實(shí)案例。教材將《商務(wù)溝通》、《職場溝通》、《商務(wù)演講與禮儀》等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行拆分重組，設(shè)計(jì)出6個(gè)模塊14個(gè)任務(wù)。6個(gè)模塊為職場小白的煩惱；會傾聽才會做事；察言觀色，看透職場；會說話擁有不一樣的職業(yè)生涯；文筆不好職場結(jié)果也不會好；會帶團(tuán)隊(duì)，你才是職場牛人。這樣就將與溝通相關(guān)的零碎的知識點(diǎn)進(jìn)行了邏輯梳理，既滿足了學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)必

“客戶服務(wù)實(shí)務(wù)”是高等院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)核心課程。在設(shè)計(jì)思路上，本書以現(xiàn)代企業(yè)客戶服務(wù)崗位工作過程為邏輯線索，設(shè)計(jì)了客戶服務(wù)認(rèn)知、客戶服務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)、客戶服務(wù)前準(zhǔn)備、客戶服務(wù)基本技能、客戶服務(wù)禮儀、客戶服務(wù)技巧、客戶抱怨與異議處理、客戶投訴處理、客戶滿意度管理、客戶忠誠度管理、客戶服務(wù)質(zhì)量管理11個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。在內(nèi)容編排上，本書整合了客戶服務(wù)與客戶關(guān)系管理兩大內(nèi)容體系。將枯燥的理論內(nèi)容整合為項(xiàng)目描述、項(xiàng)目分析、任務(wù)分解、任務(wù)引入、相關(guān)知識、任務(wù)實(shí)施等模塊，讓學(xué)習(xí)者能夠真正實(shí)現(xiàn)從微觀角色定位到宏觀視野