本書是朱永新教授及新教育實(shí)驗(yàn)二十多年來在教師成長(zhǎng)方面所做的探索，是廣大教師的職業(yè)成長(zhǎng)指南。 朱永新教授以書信交流的形式，就許多一線教師提出的職業(yè)成長(zhǎng)、專業(yè)發(fā)展、職業(yè)成就等方面的問題答疑解惑、指點(diǎn)迷津。全書分《給我一個(gè)做教師的理由》《借我一雙好教師的慧眼》《愿我書寫一部教師的生命傳奇》《讓我們過一種幸福完整的教育生活》四輯，詳細(xì)論述了如何尋找教師職業(yè)的魅力、如何享受教育生活、如何進(jìn)行專業(yè)閱讀、如何成長(zhǎng)為名師、如何做教育科研、如何寫論文、如何進(jìn)行教育創(chuàng)新、如何開展新教育實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)活動(dòng)等問題，以幫助教

暫無

暫無

暫無

暫無

暫無

本書引用□□稅法條文與相關(guān)規(guī)定，涉及增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、印花稅、土地增值稅、房產(chǎn)稅等稅種，讓讀者全面掌握建筑業(yè)相關(guān)稅法知識(shí)。本書覆蓋建筑施工各個(gè)環(huán)節(jié)，包括合同簽訂、用工管理、物資采購、工程施工，以及生產(chǎn)銷售，讓讀者全面了解建筑業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防控要點(diǎn)。稅費(fèi)計(jì)算公式和實(shí)用表格清晰呈現(xiàn)，還有大量案例分析和疑難問題詳解，讓讀者切實(shí)提升自己的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)操能力。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，北京建筑大學(xué)作為一所擁有紅色基因的百年老校，學(xué)校黨委把黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)中央、北京市委和市委教育工委工作統(tǒng)一部署，在全校掀起了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的熱潮，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為干千事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展展現(xiàn)新面貌。本書收錄了北京建筑大學(xué)各二級(jí)單位黨組織和學(xué)黨史、優(yōu)教風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)各個(gè)專項(xiàng)工作組成果總結(jié)、創(chuàng)新案例以及重要媒體報(bào)道，以期進(jìn)-步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

本書從企業(yè)文化建設(shè)角度出發(fā)，提出企業(yè)文化建設(shè)的需求，又從企業(yè)管理的角度為高校培養(yǎng)有針對(duì)性的人才提供思路。本書共分為六個(gè)章節(jié)，前兩章內(nèi)容是如何有針對(duì)性地建設(shè)有價(jià)值的企業(yè)文化，以及企業(yè)人力資源的管理和優(yōu)化，第三、四章內(nèi)容是在前兩章的基礎(chǔ)上，基于企業(yè)文化和人才的需求，探討企業(yè)和高校之間的關(guān)系，講述高校應(yīng)如何科學(xué)培養(yǎng)人才，最后兩章講述高校教師隊(duì)伍的建設(shè)，探討當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和使命。本書旨在充分探討如何將企業(yè)文化建設(shè)和高校人才培養(yǎng)之間進(jìn)行緊密結(jié)合，從而形成一種全新的相輔相成、互惠互利的長(zhǎng)久關(guān)系。

他是謙謙公子，她是溫柔的病美人。異國他鄉(xiāng)初相識(shí)，余笙對(duì)他一見鐘情，但因種種，兩人遺憾錯(cuò)過。幾年后因緣重逢，彼時(shí)江述對(duì)她情根深種，兩人終成眷侶。江述曾說：“我想著你有可能在這個(gè)世界的某個(gè)角落慢慢凋零，消失，從此以后，再?zèng)]有余笙。我忽然意識(shí)到，你離開那么久，我從沒忘記過你。時(shí)間越久，我越想你。我才意識(shí)到，在我以為我還沒有想清楚的那些時(shí)候，你早已經(jīng)在這里。