梅蘭芳（1894-1961）京劇表演藝術(shù)家。名瀾，字畹華。江蘇泰州人，長期寓居北京。出身于梨園世家，8歲學(xué)戲，9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣，11歲登臺。工青衣，兼演刀馬旦。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。并刻苦學(xué)習(xí)昆曲、練武功、練功，廣泛觀摩旦角本工戲和其他各行角色的演出，經(jīng)過長期的舞臺實(shí)踐，對京劇旦角的唱腔、念白、舞蹈、音樂、服裝、化裝各方面都不所創(chuàng)造發(fā)展，形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。成為四大名旦之首。 梅蘭芳在藝術(shù)上的成就引起了國外人士的重視，曾于1949年前先后赴日本、美國、蘇聯(lián)演出，

本書共八章，內(nèi)容包括：小學(xué)體育的概念與鍛煉的基本原則、小學(xué)體育與健康教學(xué)方式、小學(xué)體育與健康教學(xué)模式、小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)藝術(shù)、小學(xué)體育與健康課程的課外拓展、小學(xué)體育與健康課程資源與校本課程開發(fā)、小學(xué)體育教師信息化素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、小學(xué)體育與健康教學(xué)評價(jià)建議。

本書共八章，內(nèi)容包括：圖書館管理、圖書館的管理與創(chuàng)新、圖書館資源管理、圖書館全面質(zhì)量管理與策略管理、圖書館人力資源管理與館員職業(yè)生涯規(guī)劃、圖書館服務(wù)、新媒體技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用、新形勢下圖書館服務(wù)創(chuàng)新。

本書共八章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)與企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新與實(shí)踐、企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐、企業(yè)物流管理創(chuàng)新與實(shí)踐、企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新與實(shí)踐、企業(yè)信息管理創(chuàng)新與實(shí)踐、企業(yè)專利管理創(chuàng)新與實(shí)踐、企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新與實(shí)踐。

本書共八章，內(nèi)容包括：“現(xiàn)代會計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展”“財(cái)務(wù)會計(jì)概念框架研究”“我國會計(jì)模式的選擇與變遷研究”“會計(jì)要素：會計(jì)信息的構(gòu)成要件”“資產(chǎn)和權(quán)益的確認(rèn)與計(jì)量理論”“財(cái)務(wù)報(bào)告分析與改進(jìn)研究”“合并會計(jì)：同一控制與非同一控制”“會計(jì)政策、會計(jì)估計(jì)與信息披露”。

《垃圾分類讀本（中學(xué)版）》編寫初衷是通過對我國生活垃圾污染現(xiàn)狀的陳述說明生活垃圾給國人帶來的環(huán)境困擾，進(jìn)而闡述生活垃圾分類的意義，并借鑒國外生活垃圾分類的成功經(jīng)驗(yàn)，對我國的生活垃圾分類作知識性指導(dǎo)。全書通過對我國生活垃圾污染現(xiàn)狀的陳述說明生活垃圾給國人帶來的環(huán)境困擾，進(jìn)而闡述生活垃圾分類的意義，并借鑒國外生活垃圾分類的成功經(jīng)驗(yàn)，對我國的生活垃圾分類作知識性指導(dǎo)�！独�圾分類讀本（中學(xué)版）》既有數(shù)據(jù)說明，也有實(shí)例引證，更有較為具體翔實(shí)的分類指導(dǎo)，還介紹了生活垃圾減量處置的一些小竅門，適合中學(xué)生閱讀，

本書采用繪本的形式生動傳播陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)陳望道的精神，從小培養(yǎng)紅色基因，傳承真理。主要面向青少年和少兒讀者，參照青少年的閱讀特點(diǎn)和接受習(xí)慣，重點(diǎn)圍繞陳望道在義烏翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的場景，由知名插畫師創(chuàng)作插畫繪本，語言輕松有趣、插畫生動形象，意蘊(yùn)豐富，有助于增進(jìn)青少年對共產(chǎn)主義的認(rèn)識，幫助青少年樹立遠(yuǎn)大理想，從先輩身上感受到信仰的堅(jiān)定、真理的味道。

以愛之名下的兩個(gè)世界：明——粉飾太平下的一團(tuán)和氣；暗——利欲熏心中的暗流激蕩。 《明暗》以利欲熏心的資產(chǎn)階級知識分子的典型——津田由雄為中心人物，故事從津田準(zhǔn)備二次住院開始，父親寄來通知，暫停提供經(jīng)濟(jì)上的援助，這讓津田很為難，于是妻子阿延想賣掉自己華麗的衣服，但向來寵著妻子的津田不愿如此，覺得沒面子。就這樣，津田打算讓夫妻雙方的一些親人和父親周旋，希望借此能讓父親把這個(gè)月的補(bǔ)貼盡快送過來，也由此，牽出了兩個(gè)家庭，一連串人物為了嫉妒、虛榮和個(gè)人私利的

三國紛爭，群雄逐鹿。zui終再次統(tǒng)中原版圖的，卻是司馬懿和他的子孫。 司馬懿出身武將世家，文韜武略、智慧過人，本想做介書生，但造化弄人，不得不順天應(yīng)時(shí)，浴血沙場，沉浮宦海。本書寫的就是他堅(jiān)韌不拔、獻(xiàn)身社稷的傳奇人生，以及他在三國夾縫中韜光養(yǎng)晦、有所作為的心路歷程。 本書力求使用經(jīng)典史料，并汲取民間傳說等養(yǎng)分，盡量合理地描摹司馬懿真實(shí)的人生經(jīng)歷，并對其行為邏輯進(jìn)行心理分析。對于人物評價(jià)，本書盡量站在是否推動中華文明向前進(jìn)步的角度，批判性吸收傳統(tǒng)史家的既有判定，客觀看待