本書立足于臨床前面的章節(jié)介紹了婦產(chǎn)科病史采集與體格檢查、女性生殖生理及內(nèi)分泌調(diào)節(jié)、女性生殖遺傳及調(diào)節(jié)等內(nèi)容;接下來的章節(jié)詳細(xì)敘述了女性生殖內(nèi)分泌疾病、女性生殖系統(tǒng)炎癥、女性性傳播疾病等婦科疾病,妊娠并發(fā)疾病、胎兒異常及多胎妊娠、胎兒附屬物異常、妊娠合并內(nèi)科疾病、妊娠合并外科疾病等產(chǎn)科疾病;最后介紹了婦產(chǎn)科的護(hù)理規(guī)范內(nèi)容。在敘述中,系統(tǒng)地闡述了各種疾病的病理、病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則與不同治療方法等,部分疾病還結(jié)合臨床實(shí)際情況,闡述了目前臨床上所遇到的難點(diǎn)及其治療對策。根據(jù)臨床的發(fā)

數(shù)字金融契合了經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展對金融創(chuàng)新的要求,成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。本書從數(shù)字金融切入,期望在我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量科學(xué)發(fā)展的道路上做出一定的探索。本書研究內(nèi)容主要包括數(shù)字金融發(fā)展的基本理論及發(fā)展情況,探討金融科技與數(shù)字金融的關(guān)系,提出金融科技、金融技術(shù)對數(shù)字金融發(fā)展的重要作用,闡述經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基本理論,分析經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐與困境,解析數(shù)字金融與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系,以及從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面探索數(shù)字金融助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的多元手段和全面路徑。本書具有系統(tǒng)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性,理論

《那條小蛇游走在西遼河》是作者小茹的第二本散文體小說,以第一人稱“童年的我”的視角看那時(shí)的西遼河岸邊小城,交錯(cuò)寫出城鄉(xiāng)兩地,城是以北市場為中心的小城,鄉(xiāng)是以幺屯為中心的城南幾十里的地方,寫了那時(shí)的草木云天,黃沙曠野,也寫了一些人。表現(xiàn)了人與自然、生命個(gè)體短暫與永恒的主題,反映了童年眼光下對人生的短暫與永恒的思索。全書由24篇相對獨(dú)立又實(shí)為整體的文章構(gòu)成,每篇之間巧妙連接,人與景交互穿插、城與鄉(xiāng)交互穿插。讀過初稿的讀者表示,“小說中時(shí)空觀念諸種處理得尤好,反諷、自嘲篇章耐讀,有些篇章讀來讓人落淚,

本書為校園長篇小說,內(nèi)容以辦公室的五位老師葉紅、蔣小樹、吳用、范一萍、張弛為視角,分別展示學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)手教育過程中老師、家長、學(xué)生們悲歡離合的故事,這當(dāng)中有青春年少成長的陣痛與蛻變,有家長與學(xué)校的摩擦及對抗,還有教師隊(duì)伍內(nèi)部的競爭與矛盾,以及社會(huì)大環(huán)境對學(xué)校教育的沖擊,應(yīng)試教育素質(zhì)教育取舍與平衡等。作品容量大、素材多,既能生動(dòng)的反映校園師生的日常,也深入剖析了教育的實(shí)質(zhì)。作品情節(jié)跌宕起伏,人物個(gè)性鮮明,矛盾沖突激烈。集趣味性、藝術(shù)性、思想性于一體。素材很接地氣,人物生活化,場景畫面化,內(nèi)容

熊神,在中國傳統(tǒng)文化乃至世界文明長河中,都是一個(gè)神秘的存在。從生物學(xué)角度來講,熊是上古人類自然關(guān)系中,非常親近的大型哺乳類陸生物種。從精神層面來看,熊又是文化意象中的頂級神獸。人類與熊的微妙關(guān)系,正如吉安弗蘭科·波洛尼亞在《美麗生靈的最后樂章--瀕臨消失的野生動(dòng)物》一書中所言:“既愛又怕,在許多方面,熊象征著人類和自然之間的矛盾關(guān)系。”本書從歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)等多重范疇,涉及考古、神話、文學(xué)、繪畫、民俗、醫(yī)藥等諸多人文與自然學(xué)科,運(yùn)用全景式視角,匯集了人類對熊這一自然生物的本體cation_

本書是對當(dāng)前電視媒體發(fā)展前景的研究。面對媒體技術(shù)的發(fā)展和傳播模式的改變,電視媒體正在加速轉(zhuǎn)型以適應(yīng)時(shí)代的需求,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)電視的建設(shè)和開發(fā),與受眾互動(dòng)模式多樣化,積極與其他媒介形態(tài)合作,建立融合的媒介平臺。對其融合發(fā)展前景、融合發(fā)展實(shí)務(wù)、融合發(fā)展價(jià)值、融合發(fā)展模式以及融合發(fā)展中的文化建設(shè)的探討,有利于我們從動(dòng)態(tài)研究的角度看待電視媒體的發(fā)展變化,洞悉現(xiàn)代傳媒規(guī)律,對新時(shí)期的工作者有極大的參考意義。在新時(shí)代下,各種知識層出不窮,相互交融,豐富多彩,許多企業(yè)、組織難以面對海量、無序的知識的沖cation_

全書共14章,主要包括AutoCAD2020基本知識、設(shè)置軟件基礎(chǔ)繪圖環(huán)境、使用繪圖的輔助功能、創(chuàng)建二維圖形對象、編輯二維平面圖形、應(yīng)用面域與圖案填充、創(chuàng)建圖紙文字與表格、設(shè)置與管理圖層屬性、管理圖塊與設(shè)計(jì)中心、創(chuàng)建與設(shè)置尺寸標(biāo)注、創(chuàng)建三維實(shí)體對象、修改三維實(shí)體對象、打印與輸出圖形文件、綜合案例實(shí)戰(zhàn)等內(nèi)容。

本書以“基礎(chǔ)知識+實(shí)例操作”的形式系統(tǒng)全面地介紹了3dsMax2020的基本功能操作與實(shí)際應(yīng)用技術(shù),包含了制作三維模型、制作模型材質(zhì)與貼圖、設(shè)置場景燈光、渲染以及制作三維動(dòng)畫等相關(guān)知識。

本書的撰寫打破了傳統(tǒng)幼兒園科學(xué)教育圖書編寫的體系,將全書8章內(nèi)容按邏輯劃分為三篇,上篇為“什么是幼兒園科學(xué)教育”,介紹了科學(xué)教育的基本知識和理論,包括科學(xué)教育的特性和價(jià)值取向;中篇為“如何開展幼兒園科學(xué)教育”,主要闡述的是通過什么途徑,采用什么活動(dòng)組織形式,不同類型幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)如何設(shè)計(jì)與指導(dǎo);下篇是“怎樣更好地開展幼兒園科學(xué)教育”,圍繞不同內(nèi)容的科學(xué)教育活動(dòng)如何設(shè)計(jì)與指導(dǎo),以及如何通過科學(xué)評價(jià)來促進(jìn)科學(xué)教育質(zhì)量的提升。

本書是兒童圖畫故事書。引人入勝的畫面,簡潔幽默的文字,構(gòu)成一本美妙的圖畫書。夏綠蒂是一只精力充沛、聰明勇敢的小羊�！队赂业南木G蒂》講述的是,夏綠蒂和其他的綿羊很不一樣,她特立獨(dú)行,喜歡到處跑。她最愛在樹上睡午覺、跳進(jìn)河里游泳、攀登山巖、欣賞夜空。有一天,老牧羊人受傷了,完全站不起來,所有的綿羊七嘴八舌不知道該怎么辦時(shí),夏綠蒂?zèng)_了出去。她越過小溪,翻過高山,找人來幫忙……夢幻般的圖畫,美麗的色彩,非常有趣的故事,定能給孩子們造就睡前的幸福時(shí)光。