在工作和學習中總是遭遇失敗，是你沒有才華還是不夠努力？ 從規(guī)劃力的角度來審視，你會發(fā)現成功都是有預謀的。除了天分與努力，你還需要百分百的規(guī)劃力。 本書所要介紹的規(guī)劃力，是把握事物整體走向的預測力，是預防錯誤的能力，也是在面對突發(fā)狀況時，及時應對困難的能力。書中提出，任何事情都需要規(guī)劃，而事情無法順利進行正是由于規(guī)劃不周。規(guī)劃不是計劃，是在把握整體框架的基礎上，有重點地實施行動，針對可能發(fā)生的問題提前制定可以靈活變通的對策。本書針對收納與整理、寫作、溝通、職場、會議等五大場景，細致介紹了實踐規(guī)劃力

公元9年，一支由三個羅馬軍團組成的軍隊被當時日耳曼部落引誘至一個陷阱，并被全殲。這是德國歷*重要也是*有爭議的事件之一。多年來人們?yōu)閼?zhàn)役發(fā)生的具體地點和方式而爭論不休。在20世紀80年代，考古學家在奧斯納布呂克發(fā)現了一個羅馬古戰(zhàn)場的遺跡，這是否是瓦盧斯戰(zhàn)役的發(fā)生地？本書即敘述這一考古發(fā)現的前前后后。

浩瀚的沙丘行星上，雷托·厄崔迪治下的帝國，已走過了三千年的漫長歷史。他將肉體與沙蟲融合，成為了半人半神的神帝，也預見了無人能料的未來。 遵循金色通道的指引，雷托逐漸成為了殘酷無道的暴君。強權之下，反抗四起，不斷出現的叛亂，為帝國埋下了深深的隱患。 要維持帝國的運轉，就必須讓自身走向毀滅。終于意識到這一點的雷托卻并不知道，一場針對他的刺殺行動早已悄悄展開。

《知行合一王陽明（14721529）》 在蠻荒的龍場，王陽明悟出了圣人之道，吾性自足，即人人皆有良知。而在血腥的沙場和險惡的朝堂，讓龍場悟道實際發(fā)揮作用的，是知行合一，即遵循內心的良知，便能達到寧靜于內、無敵于外的境界。 如果心學是圣賢功夫，那么知行合一則是俗世智慧。知行合一并非得自頓悟，而是在磨難中不斷反思、修練，砥礪出的生命境界。 在經歷了當眾廷杖的奇恥、下獄待死的恐懼；流放南蠻的絕望、瘟疫肆虐的危險；荒山 野嶺的孤寂、無人問津的落寞，直至悟道的狂喜、得道的平靜后，王陽明不但求得了內心的安寧

我不知道人生究竟是什么，但我就是想要更好的人生！ 這是一個叫蓋普的男人一生的故事。 蓋普從出生就沒有父親，因為蓋普的媽媽選擇了與眾不同的人生：我想要一份工作，我想一個人住，我想要一個孩子，但我不想為此和別人分享我的身體或人生。于是，她用自己的方式養(yǎng)大了蓋普，給他能給的一切自由。 而蓋普，一直在摸索如何過好這一生。他分不清愛與情欲，半生被情欲所困，令婚姻一度陷入困境。他在意自己的事業(yè)，卻時而自負到狂妄，時而焦慮不寧。他經歷著一個人的成長和毀滅，也感受著這個世界的瘋狂和人的脆弱。 但他始終堅持，人人

《心若淡定，便是從容》共分為四輯，精選了55篇梁實秋先生閑談生活的代表散文，這些文字有作者從生活小事中生發(fā)出的感悟，有對世態(tài)人情的品評，有對自身修養(yǎng)的關注，也有對時光易逝的感慨，文字典雅，不失幽默，表現了作者淡定從容的人生態(tài)度。

安德烈·阿加西是歷zui受歡迎的運動員之一，也是網球場上zui有天分的運動員之一--但是從小時候起，他就討厭網球。在搖籃里的時候，就被騙著拿起了球拍；還在小學的時候，就被迫每天揮拍數百次。即使他勤學苦練成為了網壇一代天才，心中仍對那源源不斷的壓力充滿了怨憤。在這本自傳里，阿加西用優(yōu)美的、難以忘懷的文字講述了他充滿矛盾、沖突，在自我毀滅和自我完善間搖擺不定的人生。那個拉斯維加斯的七歲小男孩，在父親粗暴的監(jiān)管下，每天不斷痛苦地揮拍擊球。那個十三歲的小男孩，被拋棄在像監(jiān)獄一樣的佛羅里達網

這是21歲時的韓寒寫的一本關于中國教育現狀的雜文集。他用17個問題集中針對現行教育體制下出現的各種現象，從學生視角出發(fā)，提出了自已的看法，觀點鮮明尖銳，文筆幽默老辣。修訂版《通稿二零零三》中，為原書中17個問題大幅度新增1萬字內容，直觀韓寒10年來對這些關心話題的思考軌跡。

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