本書是《全國1599個革命老區(qū)縣發(fā)展史叢書》之一。本書稿內(nèi)容質(zhì)量優(yōu)良,在政治性、思想性、科學(xué)性等方面均達(dá)到出版要求。本書翔實地描述了該地區(qū)人文、自然、生態(tài)等環(huán)境資源。本書每個部分的闡述方式各具同一性,闡述的材料準(zhǔn)確,事件表述清楚;行文格式統(tǒng)一,注釋的格式標(biāo)志一致;表述形式,稿件的表述形式符合相關(guān)規(guī)范,稿件中對語言文字的應(yīng)用符合相關(guān)要求,語言表述準(zhǔn)確詳盡,具有出版價值。五大連池市因五大連池而得名,是國家級衛(wèi)生城市、十佳文化旅游明星城市。本書反映了五大連池市人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)立和發(fā)展革命根據(jù)地的歷史

本書是《全國1599個革命老區(qū)縣發(fā)展史叢書》之一。本書稿內(nèi)容質(zhì)量優(yōu)良,在政治性、思想性、科學(xué)性等方面均達(dá)到出版要求。本書翔實地描述了該地區(qū)人文、自然、生態(tài)等環(huán)境資源。本書每個部分的闡述方式各具同一性,闡述的材料準(zhǔn)確,事件表述清楚;行文格式統(tǒng)一,注釋的格式標(biāo)志一致;表述形式,稿件的表述形式符合相關(guān)規(guī)范,稿件中對語言文字的應(yīng)用符合相關(guān)要求,語言表述準(zhǔn)確詳盡,具有出版價值。湯原縣是我省重要的礦產(chǎn)資源比較豐富的地區(qū)。本書是不斷擴(kuò)大革命老區(qū)和老區(qū)精神的社會影響力的需要,讓老區(qū)精神更好地融入社會主義核心價值

本書是《全國1599個革命老區(qū)縣發(fā)展史叢書》之一。本書稿內(nèi)容質(zhì)量優(yōu)良,在政治性、思想性、科學(xué)性等方面均達(dá)到出版要求。本書翔實地描述了該地區(qū)人文、自然、生態(tài)等環(huán)境資源。本書每個部分的闡述方式各具同一性,闡述的材料準(zhǔn)確,事件表述清楚;行文格式統(tǒng)一,注釋的格式標(biāo)志一致;表述形式,稿件的表述形式符合相關(guān)規(guī)范,稿件中對語言文字的應(yīng)用符合相關(guān)要求,語言表述準(zhǔn)確詳盡,具有出版價值。饒河縣位于烏蘇里江中下游,與俄羅斯隔江相望,是一座風(fēng)景秀麗的多民族居住的縣城。本書是讓饒河的老區(qū)紅色文化更好地融入中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)

本書是《全國1599個革命老區(qū)縣發(fā)展史叢書》之一。本書稿內(nèi)容質(zhì)量優(yōu)良,在政治性、思想性、科學(xué)性等方面均達(dá)到出版要求。本書翔實地描述了該地區(qū)人文、自然、生態(tài)等環(huán)境資源。本書每個部分的闡述方式各具同一性,闡述的材料準(zhǔn)確,事件表述清楚;行文格式統(tǒng)一,注釋的格式標(biāo)志一致;表述形式,稿件的表述形式符合相關(guān)規(guī)范,稿件中對語言文字的應(yīng)用符合相關(guān)要求,語言表述準(zhǔn)確詳盡,具有出版價值。寧安,即古城“寧古塔”,至今保存著當(dāng)今世界保存得最完好的中世紀(jì)都城遺址。本書介紹了無論是戰(zhàn)爭年代還是社會主義建設(shè)時期,寧安人民為中

本書立足于“有效互動”這一背景，針對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)做出相應(yīng)論述。全書根據(jù)闡述的觀點可以分為四個部分：第一部簡單介紹了“互動”與“課堂互動”的相關(guān)概念及內(nèi)容；第二部分闡述有效互動課堂對教師和學(xué)生的要求以及對教師教學(xué)技能和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；第三部分針對信息化背景下的高效數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)策略做了詳細(xì)描述；第四部分通過大量的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例來闡明有效互動教學(xué)方式是提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率和質(zhì)量的必要途徑。

本書記載了五常市革命老區(qū)重要歷史事件,反映了東北抗聯(lián)和老區(qū)人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下展開的偉大斗爭,付出了巨大犧牲,作出的巨大貢獻(xiàn),以及老區(qū)人民在社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放時期,特別是黨的十八大以來在政治、經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域取得的巨大成就。

本書是王文娜老師結(jié)合自身及其工作室成員多年來的思考與教學(xué)實踐,將團(tuán)隊成員精彩的隨筆和教學(xué)研究成果精選而成。

素質(zhì)教育這只起飛的鯤鵬背后,有一個強(qiáng)有力的支持者,那就是家庭教育。正在起飛的素質(zhì)教育,和正在行走的家庭教育,兩者若是能雙翼并飛,定能讓每一個孩子在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中,能最充分地表現(xiàn)他們自己。本書是靈芝小學(xué)鄧熠家庭教育工作室三年來的研究成果。它結(jié)合了道德與法制教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,以家教態(tài)度、心理成長、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、閱讀策略、家書家信為框架,集結(jié)成的現(xiàn)代家庭教育的技巧和方法參考。

訥河市位于松嫩平原的北端,是我國馬鈴薯、大豆等農(nóng)作物的主產(chǎn)地。本書介紹了無論是戰(zhàn)爭年代還是社會主義建設(shè)時期,訥河人民為中國革命和建設(shè)事業(yè)付出的巨大犧牲和作出的重大貢獻(xiàn)。

木蘭縣地處松花江中游,是滿語“圍場”之意,是我國綠色優(yōu)質(zhì)水稻生產(chǎn)基地。本書側(cè)重反映木蘭縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)立和發(fā)展革命根據(jù)地的歷史,為黨政機(jī)關(guān)、大專院校、科研單位和社會各界了解老區(qū)、宣傳老區(qū)、支持老區(qū)提供一部有價值的學(xué)習(xí)和研究史料。