本套圖書是專為兒童量身打造的一套故事繪本，用多彩的技法和插圖，加上有趣的故事，在兔寶身上發(fā)生的故事仿佛就是我們寶寶已經(jīng)發(fā)生或者正在發(fā)生的故事；會(huì)害怕打疫苗，喜歡五彩繽紛的色彩，心里有著自己的小秘密，甚至努力讓自己成為一棵“蘋果樹”，結(jié)出香甜的蘋果和大家一起分享……兔寶身上還發(fā)生了什么有趣的故事呢？期待和你們一起分享……

本圖書是專為兒童量身打造的一套故事繪本，用多彩的技法和插圖，加上有趣的故事，在兔寶身上發(fā)生的故事仿佛就是我們寶寶已經(jīng)發(fā)生或者正在發(fā)生的故事；會(huì)害怕打疫苗，喜歡五彩繽紛的色彩，心里有著自己的小秘密，甚至努力讓自己成為一棵“蘋果樹”，結(jié)出香甜的蘋果和大家一起分享……兔寶身上還發(fā)生了什么有趣的故事呢？期待和你們一起分享……

本書共分為6章和鑒賞部分：第1章，主要介紹同類或多種色彩在作品中的不同展現(xiàn)，以及色彩技法的表現(xiàn)；第2章，主講不同水彩技法創(chuàng)作出的畫面效果以及不同環(huán)境下，結(jié)合技法展現(xiàn)出天空的不同效果；第3章，練習(xí)用水彩表現(xiàn)湖邊、田野、雪地等特殊場(chǎng)景的不同質(zhì)感；第4章，以樹和花朵為主要表現(xiàn)對(duì)象，不同季節(jié)樹木的長(zhǎng)勢(shì)、樹葉顏色和狀態(tài)的展現(xiàn)。學(xué)習(xí)對(duì)花卉的塑造，目的是掌握面對(duì)繁雜的場(chǎng)景，如何取舍以及使畫面和諧豐富的練習(xí)；第5章，針對(duì)性學(xué)習(xí)對(duì)水的質(zhì)感練習(xí)，水面靜態(tài)下的波光粼粼，與湖上小舟的遙相呼應(yīng)，以及溪中小瀑布的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)等

在美國(guó)職業(yè)競(jìng)技圈流傳著一個(gè)詛咒：中國(guó)人永遠(yuǎn)進(jìn)不了世界賽前二十強(qiáng)。這個(gè)詛咒，終結(jié)在陸蔓蔓回國(guó)的那一天。被迫退役，慘淡歸國(guó)，一年后，她重登榮耀巔峰，扛起了國(guó)內(nèi)職業(yè)聯(lián)賽沖向世界的大旗，現(xiàn)實(shí)中的他們，平凡又卑微，被同學(xué)欺負(fù)，被家庭嫌棄，被周圍人看不起然而正是這樣一群所謂失敗者，卻在職業(yè)競(jìng)技賽中組成一支令全世界聞風(fēng)喪膽的野蠻戰(zhàn)隊(duì)。

本書以土家族傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)為個(gè)案進(jìn)行的互動(dòng)式保護(hù)研究，有利于促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥功能的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)保護(hù)與利用多方面的綜合效益；有利于保護(hù)少數(shù)民族文化的多樣性；也有利于為探討少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)相關(guān)主體之間的利益關(guān)系積累經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建多方利益平衡機(jī)制提供理論借鑒。本書基于生態(tài)學(xué)共生和伴生原理的理論借用，研究了少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)的互動(dòng)式保護(hù)，豐富了少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)保護(hù)的內(nèi)容，深化了少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)相關(guān)主體之間的利益關(guān)系的認(rèn)知，對(duì)構(gòu)建多方利益平衡機(jī)制做了有益的探索。

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，原因很簡(jiǎn)單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時(shí)間，我國(guó)自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)了接種室。疫苗曾給我國(guó)傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的推廣(被稱為人生針)，我國(guó)乙肝表面抗原陽(yáng)性率從1992年的9.67%下降到206年的0.96%，2014年繼續(xù)下降到0.32%。這意味著我國(guó)感染乙肝病毒的兒童減少了近8000萬(wàn)人，

如何才能寫出一部成功的電影劇本？無(wú)數(shù)專業(yè)編劇和寫作愛(ài)好者為尋得個(gè)中門道而苦苦摸索。本書作者通過(guò)與21位國(guó)際影壇頂級(jí)編劇的訪談，將“過(guò)來(lái)人”的直接經(jīng)驗(yàn)和參考建議呈遞于讀者面前。每篇訪談都堪稱一份具體又深入的案例分析，你可以從中了解這些名編劇的成長(zhǎng)環(huán)境與個(gè)人趣味，聽(tīng)其回顧自己的創(chuàng)作理念和工作習(xí)慣，如信不信麥基、寫不寫大綱、做不做素材搜集、寫劇本時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)音樂(lè)……看他們?nèi)绾螌懗雎殬I(yè)生涯初期打響名氣的一批電影劇本，又怎樣面對(duì)寫作中的自我懷疑，及與導(dǎo)演、制片合作的種種困阻。這些編劇談?wù)摰淖髌钒�括眾多奧斯卡、

廣西大石山區(qū)屬于典型的喀斯特地貌，受這種環(huán)境影響，生活在這一地區(qū)的少數(shù)民族形成了獨(dú)特、豐富的價(jià)值觀，這種價(jià)值觀與自然環(huán)境結(jié)合構(gòu)成了樸素的生態(tài)文明觀。本書介紹了廣西大石山區(qū)的自然環(huán)境與資源，考察了大石山區(qū)少數(shù)民族價(jià)值觀的歷史變遷，分析了這一地區(qū)少數(shù)民族社會(huì)當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)狀，闡明了大石山區(qū)少數(shù)民族價(jià)值觀對(duì)生態(tài)文明建設(shè)在理論、應(yīng)用和戰(zhàn)略方面的價(jià)值，進(jìn)而得出在中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略與對(duì)策。

本書共七章，內(nèi)容包括：生態(tài)文明及其建設(shè)、資源哲學(xué)與生態(tài)文明建設(shè)、基于資源哲學(xué)的西部生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀透視、基于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的資源效率研究等。

大注音，大字體，全彩精印，好讀真美麗。真美麗系列（6冊(cè)）是湯素蘭老師以小女巫真美麗為主人公構(gòu)筑的一個(gè)童話系列，作品塑造了真美麗這樣一個(gè)敢想敢干，敢說(shuō)敢做，內(nèi)心善良又充滿正義感的一個(gè)女孩形象。作品語(yǔ)言活潑風(fēng)趣，情節(jié)緊湊、充滿豐富的想象力。注音版圖書共六冊(cè)，全彩的插圖，超大的字體，準(zhǔn)確的拼音，有趣的故事，給孩子們提供一個(gè)快樂(lè)閱讀的童年。圖書適合3-6歲的小朋友親子共讀；1-3年級(jí)小學(xué)生獨(dú)立閱讀。圖書榮獲首屆張?zhí)煲韮和�文學(xué)獎(jiǎng)；入選開卷少兒類暢銷書排行榜；入選向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書；小讀者十幾年