本書主要通過在人類歷史上具有深遠(yuǎn)影響的機(jī)器為出發(fā)點(diǎn)，著重探討了它是如何影響和改變世界的。大致可以分為三個(gè)時(shí)期：古代、近代和現(xiàn)代時(shí)期的不同機(jī)器，以及它們?cè)谏鐣?huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生了什么樣的影響，帶來了什么樣的變化。比如時(shí)鐘的發(fā)明就改變了人們的時(shí)間觀念；印刷機(jī)的發(fā)展改變了人們的閱讀、教育、文化等觀念；紡織機(jī)改變了人們的生產(chǎn)效率；蒸汽機(jī)提升了人們的力量；計(jì)算機(jī)增加了人類的智能。整個(gè)世界的歷史都可以整合到機(jī)器文化構(gòu)建的框架中，機(jī)器的邏輯決定了歷史的進(jìn)程。

本書是一部長篇小說,講述了住在大山里的農(nóng)民金發(fā)才兩個(gè)兒子同時(shí)考上西京城的大學(xué)，因沒有錢，長子大平放棄上大學(xué)外出打工，二兒子小平大學(xué)畢業(yè)后卻面臨失業(yè)。后在大平的動(dòng)員下,小平和十多名在城里上了大學(xué)的青年回到家鄉(xiāng)鹿鳴川，搞起了加工廠，使產(chǎn)品在城市暢銷，他們幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)化農(nóng)副產(chǎn)品，開發(fā)當(dāng)?shù)芈糜�，引進(jìn)資金，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。主要反映大學(xué)生畢業(yè)后人生方向的選擇和農(nóng)村的發(fā)展，是-部展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興題材的文學(xué)作品，緊貼現(xiàn)實(shí)生活，給人以正能量

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，北京建筑大學(xué)作為一所擁有紅色基因的百年老校，學(xué)校黨委把黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)中央、北京市委和市委教育工委工作統(tǒng)一部署，在全校掀起了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的熱潮，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為干千事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展展現(xiàn)新面貌。本書收錄了北京建筑大學(xué)各二級(jí)單位黨組織和學(xué)黨史、優(yōu)教風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)各個(gè)專項(xiàng)工作組成果總結(jié)、創(chuàng)新案例以及重要媒體報(bào)道，以期進(jìn)-步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，形成長效機(jī)制。

本書從藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)、民俗學(xué)等角度切入,通過查閱史料和實(shí)地采訪、田野調(diào)查等研究手段,分成發(fā)繡藝術(shù)的起源與就演變、發(fā)繡的工具材料與制作流程、發(fā)繡的工藝特征、發(fā)繡的藝術(shù)特征與表現(xiàn)題材、發(fā)繡與書畫藝術(shù)的淵源、傳承創(chuàng)新與發(fā)展之路等幾個(gè)章節(jié),系統(tǒng)全面展現(xiàn)了江南民間發(fā)繡這一非遺的魅力。其中,本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的視角出發(fā),重點(diǎn)探討江南民間發(fā)繡的藝術(shù)特征異同、書畫藝術(shù)對(duì)發(fā)繡藝術(shù)的影響及其傳承創(chuàng)新之路徑。另外,全書配有大量珍貴的實(shí)物圖片資料,讓江南民間發(fā)繡藝術(shù)盡展眼前。

本書主要從六個(gè)方面做了詳細(xì)的路徑介紹：中小企業(yè)管理補(bǔ)短板、突破成長瓶頸、邁向中國質(zhì)造、經(jīng)營思想再解放、終身學(xué)習(xí)、從普通到優(yōu)秀。這六個(gè)方面涵蓋了中小企業(yè)從普通到優(yōu)秀的基礎(chǔ)與方向，為中小企業(yè)發(fā)展壯大，提供了可借鑒的方式與方法，更是中小企業(yè)從普通到優(yōu)秀發(fā)展歷程中的航燈。中小企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，特別是在解訣就業(yè)和科技創(chuàng)新中，發(fā)揮著重要的作用。我們更要重視中小企業(yè)的營商環(huán)境和中小企業(yè)自身的造血能力，為中小企業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，助力中小企業(yè)逐步向行業(yè)的隱形冠軍、獨(dú)角獸企業(yè)類型發(fā)展。

本書內(nèi)容包括：引言、相關(guān)理論與文獻(xiàn)綜述、生育政策影響城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的理論分析、生育政策調(diào)整的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及生育政策變遷、城鎮(zhèn)居民消費(fèi)變動(dòng)及其影響因素分析、生育政策對(duì)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)率變動(dòng)影響的實(shí)證分析、研究結(jié)論與對(duì)策建議等。

本書分為上篇、下篇、附錄三部分。上篇講述了美聲唱法與意大利語之間的關(guān)系、意大利語的語音特點(diǎn)等；下篇詳解意大利語元音、輔音的分類和發(fā)音規(guī)則、音節(jié)劃分和重音的確定、省音和連續(xù)的問題；附錄部分包括十首意大利語作品的曲譜，另外收集了800個(gè)左右的意大利語音樂表情術(shù)語，術(shù)語按字母順序排列。

本書共七章。以跨文化傳播學(xué)理論概述為開端，探尋中外藝術(shù)差異的根源，剖析對(duì)外中國藝術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，分別探討書法藝術(shù)教學(xué)、音樂藝術(shù)教學(xué)、舞蹈藝術(shù)教學(xué)、繪畫藝術(shù)教學(xué)、戲曲藝術(shù)教學(xué)在跨文化傳播中的應(yīng)用和教學(xué)策略及教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)跨文化傳播學(xué)理論觀照下的對(duì)外中國藝術(shù)教學(xué)進(jìn)行展望。

本書內(nèi)容包括：高校油畫教育教學(xué)概述、高校油畫專業(yè)核心人文素養(yǎng)培育的基礎(chǔ)理論、高校油畫教學(xué)中學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)、高校油畫教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、高校油畫教學(xué)中學(xué)生傳統(tǒng)文化的繼承和民族精神的培育等。

本書共五章，內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)藝術(shù)的跨文化傳播、跨文化交際之中外文化差異對(duì)比分析、中外傳統(tǒng)藝術(shù)精神及表達(dá)風(fēng)格差異對(duì)比分析、藝術(shù)差異背景下的對(duì)外藝術(shù)教學(xué)、基于音樂藝術(shù)差異的對(duì)外中國音樂藝術(shù)教學(xué)。