霍瑞修愛(ài)爾杰是少年勵(lì)志小說(shuō)的代表人物之一，他的故事講述的是少年們?nèi)绾慰孔约旱牧α繉?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)與理想。該書(shū)系將為大家展示每一個(gè)處在不同環(huán)境中的少年們，他們是如何勇敢追夢(mèng)、以及在過(guò)程中逐步成長(zhǎng)并獲得成功，這些故事可以引導(dǎo)青少年讀者們找尋自己的夢(mèng)想，以及如何克服身邊的困難走向成功。

本書(shū)是基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的對(duì)譯教學(xué)的實(shí)踐研究課題的研究成果。本課題的研究對(duì)象是基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的對(duì)譯教學(xué)實(shí)踐，依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，將對(duì)譯教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體教學(xué)媒介等有機(jī)結(jié)合起來(lái)行文言文教學(xué)，構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)效文言文課堂教學(xué)的新型模式。2013-2016年金灣區(qū)教育科研培訓(xùn)中心樂(lè)曉華主任將對(duì)譯教學(xué)法上升為課題來(lái)研究，申報(bào)并主持區(qū)級(jí)課題《新課程背景下的中學(xué)語(yǔ)文文言文對(duì)譯教學(xué)的研究》，取得一系列成果。為了繼續(xù)展開(kāi)深入研究，樂(lè)曉華主任以基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的對(duì)譯教學(xué)的實(shí)踐研究申報(bào)全國(guó)教育信息技術(shù)研究2017年度

目前就我國(guó)而言，還沒(méi)有形成青少年個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)相協(xié)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)詐騙受害、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪、嘲絡(luò)失范等問(wèn)題也已成為政府、社會(huì)、學(xué)校和每個(gè)家庭關(guān)注的社會(huì)會(huì)問(wèn)題提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對(duì)于青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展，構(gòu)建未來(lái)健康、文叫的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)十分重要。

本書(shū)從北京師范大學(xué)的官方微信2018年編發(fā)的486篇推送中,精選了瀏覽量高、圖文并茂、文質(zhì)兼美的文章近50篇,分錄在"高光時(shí)刻凡星燦錦瑟華年三個(gè)篇章,以官微日記的形式,呈現(xiàn)一個(gè)北師大人經(jīng)歷的重要節(jié)點(diǎn)和榮耀時(shí)刻、體味的校園故事和人情風(fēng)物。凸顯正能量和主旋律,固化新媒體平臺(tái)的校園文化產(chǎn)品。一章記錄了一年來(lái)學(xué)校發(fā)展的大事要事、取得的重大成果和榮譽(yù);凡星燦爛-章進(jìn)行了誠(chéng)信質(zhì)樸、追求卓越的北師大人,在平凡中創(chuàng)造不平凡的人物故事;錦瑟年華-章描墓了四季流轉(zhuǎn)中校園的人情風(fēng)物,留下專(zhuān)屬于北師大的青春記憶。

暫無(wú)

人生需要冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)需要勇氣；家庭的首要德行不是公正，而是愛(ài)或情感。這是一本面向青少年讀者的哲學(xué)普及讀物，重點(diǎn)在于探討人際關(guān)系的問(wèn)題，涉及世界觀和人生觀等議題，全書(shū)共分成十二篇章，帶領(lǐng)讀者深入十二道探索自我，處理人際關(guān)系，每一篇章均是社會(huì)重要價(jià)值的哲學(xué)課題。本書(shū)將帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)中西著名哲人的學(xué)說(shuō)和論點(diǎn)，讓孩子們可以幸福地追求人生目標(biāo)。

20世紀(jì)三四十年代，鼓曲名家白鳳鳴宗法劉寶全的唱腔，吸收借鑒白云鵬的表演藝術(shù)，加以創(chuàng)造發(fā)揮，突出蒼涼悲壯的凡字腔，創(chuàng)造了少白派京韻大鼓，并且編演了一批代表性曲目，對(duì)現(xiàn)代的京韻大鼓藝術(shù)具有一定影響京韻大鼓在發(fā)展過(guò)程中不斷地融合吸收，終成為現(xiàn)在這種觀賞性的中華國(guó)粹。

本書(shū)共分為彩鉛使用、繪畫(huà)技巧和作品鑒賞等8章節(jié)： 第1章，細(xì)致講解彩鉛作品中會(huì)使用到的主要工具與輔助用品。以及各品牌彩鉛、不同功能的繪畫(huà)用具，以及不同克重和類(lèi)型的紙張?jiān)趯?shí)際效果中的展現(xiàn)； 第2章，主要講解油性彩鉛與水溶性彩鉛，在與其他材料的配合中，是如何表現(xiàn)出多種質(zhì)感的。帶領(lǐng)讀者創(chuàng)建彩鉛網(wǎng)格，有利于更好地體驗(yàn)過(guò)程，并記錄下實(shí)驗(yàn)效果，這也為以后的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。 第3章，主要介紹相關(guān)的色彩知識(shí)要點(diǎn)、色彩間的相互表現(xiàn)以及色彩表現(xiàn)技法的展示與講解。 第4章，本章中主要講解彩鉛在實(shí)際創(chuàng)作中會(huì)運(yùn)用到的各類(lèi)繪

家園農(nóng)場(chǎng)發(fā)生了意外，不得已，佩爾、洛根和瑪?shù)俑�著科林叔叔�?lái)到戰(zhàn)斗基地。戰(zhàn)斗基地的女孩們很不友好，三個(gè)孩子一時(shí)間陷入被孤立的境地。偏偏大人們要求他們合作挖礦，收集材料。他們能放下對(duì)彼此的成見(jiàn)，順利完成任務(wù)嗎？

杰克遜是一只寵物貓，原本和主人一同住在巴黎市中心一所公寓的八層樓上，日子過(guò)得還算舒適。它愛(ài)的事情是坐在扶手椅里看電視，這使他學(xué)會(huì)了識(shí)字，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。但是有一天，主人忽然決定搬到連電視都沒(méi)有的鄉(xiāng)下去住，杰克遜了解世界的渠道沒(méi)有了，它的貓生也從此徹底改變。揣著猶豫歉疚又絕望的心情，他離開(kāi)了主人家，和新朋友一起穿越五百公里，重返巴黎。在這個(gè)過(guò)程中，杰克遜恢復(fù)了貓的野性，向敵人發(fā)起反擊，證明了自己的智慧和能力，贏得了友情，也贏得了它一直向往的美好生活。 本書(shū)榮獲法國(guó)小淘氣文學(xué)獎(jiǎng)、瑞士谷柏少年文學(xué)獎(jiǎng)，通