本書(shū)共10章，第一章體育概述；第二章大學(xué)體育概述；第三章健康概述；第四章體育鍛煉與身心健康；第五章體育鍛煉的原則和方法；第六章運(yùn)動(dòng)處方；第七章體育鍛煉的衛(wèi)生保健；第八章身體形態(tài)、機(jī)能及運(yùn)動(dòng)素質(zhì)測(cè)量與評(píng)價(jià)；第九章大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)；第十章體育文化。

本書(shū)對(duì)國(guó)際上的遺產(chǎn)保護(hù)方法進(jìn)行系統(tǒng)梳理,指出當(dāng)今傳統(tǒng)村落保護(hù)利用正在發(fā)生“以人為本”的理念轉(zhuǎn)向:相比于單純的物質(zhì)保護(hù),新政策支持下的傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展更關(guān)注當(dāng)?shù)鼐用竦纳�活�?quán)益,以實(shí)現(xiàn)多元價(jià)值,為保護(hù)與發(fā)展的融合嘗試新的可能性。而在具體實(shí)施中,鄉(xiāng)村文化旅游業(yè)的快速發(fā)展促進(jìn)了基于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的新城鄉(xiāng)關(guān)系的建立,由城鄉(xiāng)多元主體共同參與的鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)成為傳統(tǒng)村落發(fā)展的可行路徑。

本書(shū)稿收錄了25位揭陽(yáng)市新時(shí)代勞動(dòng)者代表的事跡,他們來(lái)自社會(huì)的各個(gè)角落,在各自的行業(yè)里默默無(wú)聞地將勞動(dòng)精神和工匠精神體現(xiàn)在平凡而艱辛的日常中,對(duì)新時(shí)代勞動(dòng)風(fēng)尚的塑造具有一定的影響價(jià)值。這些人有下崗再創(chuàng)業(yè)成功的鹵味師傅,有堅(jiān)守一生的工匠,有開(kāi)荒拓土的從藝者,有回鄉(xiāng)種養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的“新農(nóng)人”,他們來(lái)自社會(huì)的各個(gè)角落,在各自的行業(yè)里默默無(wú)聞地將勞動(dòng)精神和工匠精神體現(xiàn)在平凡而艱辛的日常中。

本書(shū)從舞蹈素質(zhì)教育入手,分析了舞蹈教育在高校素質(zhì)教育中的積極作用和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;闡述了高校舞蹈教育中核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及其理論基礎(chǔ);剖析高校舞蹈教育中核心素養(yǎng)培育中存在的問(wèn)題;重點(diǎn)探討高校舞蹈教育中道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng);最后闡述了高校舞蹈教育核心素養(yǎng)培育的策略。

本書(shū)稿以鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)與演奏為重點(diǎn),在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)鋼琴演奏的誤區(qū)提出了改進(jìn)措施,并以鋼琴演奏理論為基礎(chǔ),對(duì)鋼琴演奏音樂(lè)的發(fā)展、鋼琴演奏的手法等入門(mén)必備的知識(shí)做了系統(tǒng)的闡述,書(shū)稿內(nèi)容不僅體現(xiàn)實(shí)用性與靈活性,還為讀者與鋼琴學(xué)習(xí)者提供了延伸和提高的空間;不僅注重知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性,還注重知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯連接與相互滲透的關(guān)聯(lián)性,較全面地為鋼琴演奏與教學(xué)整理出系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、方法、技巧等,對(duì)該領(lǐng)域的研究具有一定的借鑒意義。

本書(shū)主要圍繞VI設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用展開(kāi)論述,講述了VI設(shè)計(jì)的定位和流程、VI設(shè)計(jì)的興起與發(fā)展、VI設(shè)計(jì)的功能與常用軟件、VI設(shè)計(jì)系統(tǒng)的構(gòu)成、VI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)系統(tǒng)、VI設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)、VI設(shè)計(jì)的核心--標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)流程與方法、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)說(shuō)明、VI手冊(cè)的編制等多方面內(nèi)容。

本書(shū)精選了高超、安新飛、白寶珠、陳瑋等六十余位北京教師的文學(xué)作品，并按照體裁分為散文篇、童話篇、小說(shuō)篇、詩(shī)歌篇四部分。這些作品涉及景物、人物、民俗等，文風(fēng)清新，情感真摯，寓意深刻，充分展現(xiàn)了教師們的文學(xué)風(fēng)采和創(chuàng)作實(shí)力，開(kāi)拓了我們的眼界。

本書(shū)收集了作者2019年后原創(chuàng)的精品散文，包含美食、花草、民俗、人物、游記和生活感悟等幾方面內(nèi)容，是承繼《素年錦食》《茉莉花事》和《半葷半素人生》之后第四部以鄉(xiāng)愁和尋根為主線的散文集。

本書(shū)講述了一個(gè)很神秘的超市，它的老板叫德古拉，德古拉能通過(guò)他獨(dú)有的方式滿足不同人的各種需求，從而讓他們經(jīng)歷很多有趣的故事。小說(shuō)描述了勞倫、象巴特、韋斯特等無(wú)意之中走進(jìn)這家神秘超市，在需求得到滿足的過(guò)程中，他們漸漸尋找到自己內(nèi)心真正的力量，從而讓短暫的需求的滿足變成長(zhǎng)久的對(duì)未來(lái)的思考，他們漸漸尋找到屬于自己的成長(zhǎng)之路。

本書(shū)從紅色文化資源入手研究新時(shí)代大學(xué)生思想道德教育的路徑與機(jī)制問(wèn)題,力爭(zhēng)發(fā)掘大學(xué)生思想道德教育的紅色文化淵源開(kāi)辟新途徑；同時(shí),在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育的同時(shí)深入地研究紅色文化,努力探尋拓寬紅色文化研究、更好地開(kāi)發(fā)紅色文化教育價(jià)值的新平臺(tái)。著力研究?jī)烧咧�間的內(nèi)涵關(guān)系,分析紅色文化在大學(xué)生思想道德教育中的地位、價(jià)值和作用,探究紅色文化融入大學(xué)生思想道德教育的思路、方法和機(jī)制,以期更好地解決大學(xué)生思想道德領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題。