本書為陳思和文集之一種。全書分五輯，主要收錄了對(duì)傷痕文學(xué)始作俑者盧新華的評(píng)論，還有對(duì)一批上海作家的評(píng)論，如王安憶、沈善增等人；還有對(duì)莫言、王朔等一批當(dāng)代作家的評(píng)論；主張重寫文學(xué)史，在五四傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上看待中國(guó)的作家和作品。作者主張獨(dú)立的文藝批評(píng)和文本細(xì)讀的研究方法，可謂觀點(diǎn)獨(dú)到、有新見新識(shí)，對(duì)當(dāng)代文學(xué)評(píng)論的發(fā)展起到很好的推動(dòng)作用。

有了孩子，如何讓忙亂的生活快速恢復(fù)到有條不紊？如何優(yōu)雅地開始相夫教子、職場(chǎng)生涯兩不誤的新生活？如何更有效地與老人、愛(ài)人、孩子一起進(jìn)行時(shí)間管理？…… 本書通過(guò)九堂家庭時(shí)間管理課，在有趣的互動(dòng)問(wèn)答及生動(dòng)的案例分享中，讓你告別為人父母忙亂低效的生活，打破沒(méi)有時(shí)間的魔咒，變身輕松高效的父母。同時(shí)，本書為新手父母提供32種實(shí)用方法：瑞士奶酪法、番茄工作法、場(chǎng)景分類法，科學(xué)有效地利用碎片化時(shí)間；適度放權(quán)和授權(quán)，讓孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓爸爸在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮更大作用；變身時(shí)間達(dá)人，

還記得在公園里談天說(shuō)地那段小時(shí)光嗎？還記得那把四玄吉他發(fā)出的溫暖音符嗎？還記得齊劉海下那顆傻里傻氣的黑痣嗎？橘辰熙，如果你把那些都忘了，那我們的重逢，是不是只是我一個(gè)人的美麗意外？我在努力尋找希望的缺口，你看不到嗎？你可知道，我心底那片靜默的海，因?yàn)橛鲆娔阒�后，早已不再平靜。還好，終于等到你；還好，一直沒(méi)放棄。還好，踮起腳尖，真的能親吻到我想要的幸福。

歡迎來(lái)到森林夫婦的同居生活！姚林林考上了心儀的大學(xué)，去醫(yī)院看望一趟得了阿茲海默癥的爺爺，卻沒(méi)意料到居然把婚給訂了！而且未婚夫還是那個(gè)學(xué)院偶像，理工科超級(jí)大神諶森！頓時(shí)，全校轟動(dòng)，姚林林成為了珍稀國(guó)寶圍觀對(duì)象！現(xiàn)在開始逃避現(xiàn)實(shí)還有用嗎？可是為什么，一不小心她又拯救了一位中二少年富二代？對(duì)方還黏上自己了？新晉學(xué)妹的日子，真是不好過(guò)啊�。�

沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，但如何正確地去愛(ài)，卻不是每個(gè)父母都能做好，溺愛(ài)、缺愛(ài)、錯(cuò)愛(ài)，以及父母角色的缺失，都會(huì)帶給孩子一生難以修復(fù)的傷害。 沒(méi)有人天生會(huì)當(dāng)父母，所以育兒的過(guò)程，實(shí)際上也是父母自我成長(zhǎng)與提升的過(guò)程。 關(guān)于如何養(yǎng)育孩子，我們知道太多的理論，但知道和實(shí)踐總是兩回事，所以我們每天都在見識(shí)失敗的養(yǎng)育。作為一名家庭教育研究者，一名陪伴型奶爸，作者在書中分享了自己養(yǎng)育孩子的點(diǎn)滴心得，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于如何讀懂孩子，關(guān)于父母的修行，關(guān)于閱讀……每一位父母都能從中找到自己的影子

暫無(wú)

財(cái)務(wù)管理是任何一個(gè)企業(yè)賴以生存的支柱，而作為管理者的財(cái)務(wù)總監(jiān)，其在公司的角色也越來(lái)越重要�？梢哉f(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德、杰出的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力以及全面的工作能力。只有如此，企業(yè)才能健康地發(fā)展。 本書以世界500強(qiáng)企業(yè)為例，詳細(xì)地闡述了財(cái)務(wù)總監(jiān)的業(yè)務(wù)范疇、職責(zé)以及挑戰(zhàn)，為財(cái)務(wù)總監(jiān)突破傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)觀念，從戰(zhàn)略高度審視財(cái)務(wù)問(wèn)題，提高管理效率與效益提供了實(shí)用的指導(dǎo)。既適用于財(cái)務(wù)從業(yè)人員閱讀，也適用于創(chuàng)業(yè)者、團(tuán)隊(duì)主管、經(jīng)理人等學(xué)習(xí)。

《韓非子精華》對(duì)《韓非子》從原文、譯文、注釋、解讀、評(píng)述等幾大方面作出了多層面、多角度的分析和解讀。原文、譯文選取了多個(gè)版本《韓非子》進(jìn)行比較勘校，力求完善和準(zhǔn)確，為了符合現(xiàn)代人的了解，譯文部分直譯的同時(shí)還加進(jìn)了意譯；注釋對(duì)原文中生僻難懂和有爭(zhēng)議的字詞進(jìn)行重點(diǎn)闡釋，對(duì)某些不常用的字詞加以注音，在深刻理解的基礎(chǔ)上力求做出合理的解釋，并重新考證了前人誤釋或難解之處；評(píng)述部分選擇搜集了眾多對(duì)名家的評(píng)述，或簡(jiǎn)短有力，一言中的，或舉一反三，讓人深思。

《百家姓》自北宋誕生以來(lái)，歷代誦讀之聲不絕于耳。例如，南宋詩(shī)人陸游在《秋日郊居》詩(shī)中說(shuō)：兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)案愚儒卻自珍。詩(shī)人自注說(shuō)：農(nóng)家十月乃遣子弟，謂之冬字。所讀《雜字》、《百家姓》之類，謂之村書。由此可知，延及南宋時(shí)，《百家姓》就是一種相當(dāng)流行的蒙學(xué)書籍了。當(dāng)編寫《百家姓詮解》時(shí)，編者參考了近年來(lái)相關(guān)的著作，力爭(zhēng)減少考據(jù)上的謬誤。此外，《百家姓詮解》通過(guò)對(duì)每個(gè)姓氏的尋根溯源，考察其變遷分布，繼而羅列名人薈萃，使讀者更為直觀地感受中華民族姓氏文化的源流和變遷。

《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的言行輯錄，是一部婦孺皆知的哲學(xué)*之作。其內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文藝等諸多方面，是儒學(xué)*主要的經(jīng)典，在我國(guó)思想史、文化史和教育史上有很深廣的影晌，在文學(xué)史上也占有重要地位。為了便于讀者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和研究，我們精心編著了《論語(yǔ)詮解》一書�！墩撜Z(yǔ)詮解》在編撰體例上對(duì)《論語(yǔ)》的二十篇分別逐一從原文、譯文、注釋、論引、札記等五個(gè)方面進(jìn)行了全景式的解讀。力求以詳細(xì)的解析和現(xiàn)代的眼光進(jìn)行有實(shí)際意義的闡釋，使人們的心胸和頭腦變得清新豐盈起來(lái)，給人們的心靈注入鮮活的生命力