本書對(duì)學(xué)術(shù)科研中比較常用的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，包括各類數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄范圍、功能特性、檢索技巧等，通過具體翔實(shí)的檢索方法為讀者展示各類數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。希望讀者通過對(duì)本書的閱讀和學(xué)習(xí)，能夠了解文獻(xiàn)檢索語言，熟悉文獻(xiàn)檢索的基本方法，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)檢索的基本技能，進(jìn)而在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中達(dá)到提高科研效率的目的，滿足在學(xué)習(xí)和工作中知識(shí)更新和從事學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐研究的需要。本書作為一種參考輔助工具供有文獻(xiàn)檢索需要的用戶使用，本書中所涉數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容、檢索技巧、檢索案例及相關(guān)截圖等時(shí)間截至2023年3月。

由教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)和藝術(shù)學(xué)學(xué)部和廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院牽頭，包括中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等在內(nèi)的全國(guó)60余所高校新聞院系和研究機(jī)構(gòu)共同主辦了“中國(guó)共產(chǎn)黨百年新聞思想與新聞實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)”。為了總結(jié)和宣傳研討會(huì)所取得的理論成果，精選部分大會(huì)發(fā)言和專家學(xué)者的論文編輯出版，希望能給讀者以啟迪和思考。論文集包括馬克思主義新聞?dòng)^及其中國(guó)化、中國(guó)共產(chǎn)黨百年新聞思想與新聞實(shí)踐、中國(guó)共產(chǎn)黨百年紅色新聞足跡等篇章。

本書選取10位網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究專家批評(píng)家，他們分別是：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的奠基者歐陽友權(quán)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的開拓者黃鳴奮、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的堅(jiān)守著陳定家、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的文藝立法者單小曦、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的捍衛(wèi)者周志雄、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的建構(gòu)者馬季、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的繪圖者邵燕君、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的實(shí)操者夏烈、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的同步者許苗苗、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究的堅(jiān)守者肖驚鴻。他們既是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的愛好者、推動(dòng)者，更是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的引領(lǐng)者。這10大批評(píng)家，以多維的視角與方式，考察網(wǎng)絡(luò)文字的演變，辨析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)異質(zhì)的區(qū)別特征，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)范式與

本書共六個(gè)章節(jié)，圖文并茂，使讀者在輕松閱讀的同時(shí)，學(xué)習(xí)圍棋的相關(guān)知識(shí)和攻防技法。從圍棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)，到圍棋的布局、序盤，再到中盤、官子，循序漸進(jìn)地介紹了和圍棋相關(guān)的知識(shí)和基本的技法，使得讀者能夠逐步地步入廣袤的圍棋世界。即便是從來沒有接觸過圍棋的新手，也能通過本書對(duì)圍棋產(chǎn)生基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于初學(xué)圍棋的人來說是一本極好的參考書。對(duì)于已經(jīng)掌握了基本知識(shí)的圍棋愛好者來說，則可以通過其中的實(shí)戰(zhàn)部分，進(jìn)一步提高自己的技藝，得到更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

本書深刻闡釋了碳達(dá)峰碳中和對(duì)建筑業(yè)的深遠(yuǎn)影響和重要意義，對(duì)國(guó)內(nèi)外“雙碳”領(lǐng)域的政策、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)作比較分析，剖析我國(guó)碳達(dá)峰碳中和面臨的挑戰(zhàn)。全書共7章，包括建筑業(yè)碳達(dá)峰碳中和重大戰(zhàn)略意義、國(guó)外建筑業(yè)綠色低碳發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、我國(guó)建筑業(yè)碳排放現(xiàn)狀及趨勢(shì)、建筑企業(yè)減碳

本書選取了詩經(jīng)其中經(jīng)典的篇幅，原詩內(nèi)容準(zhǔn)確，生僻字注音，譯文生動(dòng)形象，并解析了作品的寫作背景、藝術(shù)特色、創(chuàng)作技巧等，同時(shí)，根據(jù)每首作品所描述的場(chǎng)景，所表達(dá)的情感，配以數(shù)百幅精美圖片，與詩文融為一體，做到詩中有畫，畫中有詩，使讀者獲得豐富的想象空間和高雅的藝術(shù)享受。

本書按兒童篇和少年篇兩個(gè)板塊6個(gè)年級(jí)匯編，以學(xué)生“研學(xué)作文”(記敘文)為主體，全方位、立體式地展現(xiàn)了少年兒童眼中的柯橋古鎮(zhèn)的歷史文化、傳統(tǒng)手藝、美食美景等各方面的內(nèi)容，呈現(xiàn)了這座千年古鎮(zhèn)的新風(fēng)貌。具體內(nèi)容包括：煥然一新的柯橋古鎮(zhèn)；古鎮(zhèn)新韻味；古鎮(zhèn)夜色美；新晉網(wǎng)紅打卡地——柯橋古鎮(zhèn)；古鎮(zhèn)就在我旁邊；我的第二故鄉(xiāng)；古鎮(zhèn)的美；夜游古鎮(zhèn)；我愛柯橋古鎮(zhèn)；夜幕中的明珠等。

本書以互聯(lián)網(wǎng)教育資源建設(shè)為核心議題，從互聯(lián)網(wǎng)教育資源建設(shè)的現(xiàn)狀入手，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育資源建設(shè)的技術(shù)支撐、制度保障和機(jī)制創(chuàng)新三方面進(jìn)行了深入分析。從現(xiàn)實(shí)建設(shè)和未來應(yīng)用的角度對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育資源建設(shè)的數(shù)字化、信息化、平臺(tái)化和虛擬化進(jìn)行實(shí)踐研究。最后對(duì)教學(xué)資源庫(kù)、數(shù)字

本書從三個(gè)層面進(jìn)行了深入研究：一是在理論研究層面，對(duì)企業(yè)員工情緒勞動(dòng)策略選擇的前因變量做了詳細(xì)的理論描述，對(duì)個(gè)體因素、組織因素、情景因素進(jìn)行了深入挖掘，對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行了闡述。二是在實(shí)證研究層面，對(duì)企業(yè)管理者進(jìn)行訪談，并通過問卷調(diào)查的結(jié)果，實(shí)證分析了工作旺盛感等自變量對(duì)情緒勞動(dòng)的影響關(guān)系；三是立足于對(duì)策層面，對(duì)企業(yè)管理者如何管理員工情緒勞動(dòng)提出的有效的管理方案。

這是一群“小人物”通過奮斗改變命運(yùn)的故事，人們往往會(huì)崇拜英雄，崇拜大人物，但任何所謂“英雄”或者“大人物”的起點(diǎn)，都可能是“小人物”。這群小人物在創(chuàng)業(yè)的路上犯過多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都會(huì)犯的錯(cuò)誤，甚至犯過在今天看來非常愚蠢的錯(cuò)誤，但正是這些錯(cuò)誤和對(duì)這些錯(cuò)誤的反思，成為最為珍貴的資產(chǎn)。為什么他們能挺住錯(cuò)誤的暴擊？因?yàn)樗麄冋莆樟恕叭�力以赴”這個(gè)密碼。全力以赴并非使蠻力，而是個(gè)技術(shù)活，不僅是意愿，更是能力。