尼采是一個具有多重身份的人：他是一個大學(xué)教授，一個詩人，一個哲學(xué)家，一個孤獨的漂泊者。在和孤獨共舞的過程中，尼采開創(chuàng)了現(xiàn)代西方哲學(xué)，煥發(fā)出了前所未有的光芒。從孤獨中提取的思想光芒，照耀、慰藉、驅(qū)動、溫暖、點燃了無數(shù)人。尼采的哲學(xué)觀點可以給人力量，使人們發(fā)現(xiàn)——人可以通過認識自身的方式成為具有強大生命力的超人！這本書收錄了尼采對哲學(xué)、心靈、生命、自由、偏見、家庭等各方面的見解，充滿了心理學(xué)的洞見和藝術(shù)的奧秘，以振聾發(fā)聵的真知灼見和橫空出世的警世恒言，向世人展示了他的思想和生

《最漫長的那一夜·第2季》14夜故事，寫盡時代變革中被命運裹挾的都市人群，在困境中無助、焦慮和掙扎的狀態(tài)，如一把把刺向絕望的希望之刃，直刺社會各階層的痛點。因其強烈的代入感，更像是我們自己出演的“人間喜劇”和“悲慘世界”，銘刻著不同時代的大事件給普羅大眾帶來的悲欣交集的身體記憶——命運如繭，將你我牢牢纏裹。在最漫長的那一夜，每個人都面臨選擇：是默默忍受黑暗無情的碾壓，還是破繭而出，以生命的強韌綻放光華？雖然極端

本書稿本書稿通過對開放型經(jīng)濟新時代的研究，闡述了以下的主旨：為適應(yīng)經(jīng)濟全球化形勢，要推動對內(nèi)改革和對外開放相互促進，加快培育和引領(lǐng)國際經(jīng)濟合作競爭新優(yōu)勢，以開放促改革。形成國際經(jīng)濟合作競爭新優(yōu)勢，提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力，參與國際價值鏈合作，形成沿海、內(nèi)陸、沿邊協(xié)同開放。

本書以“對客服務(wù)部門的細節(jié)服務(wù)”為主題，結(jié)合酒店從業(yè)人員工作實際和作者多年的從業(yè)經(jīng)驗與總結(jié)，深入淺出，將星級酒店日常對客服務(wù)進行細化、規(guī)范化，力求具體、細致、可操作。 以表格化形式為主要闡述方式，使得目標(biāo)讀者在短時間內(nèi)達到拿來即用、參照使用，是現(xiàn)代星級酒店進行規(guī)范化細節(jié)服務(wù)的重要參照范本

《像素畫：有趣的人物》屬于點陣式圖像，同時也是一種圖標(biāo)風(fēng)格的圖像，與其他圖像相比，它更強調(diào)輪廓的清晰、色彩的明快，而且?guī)缀醪挥没斓�方法來繪制光滑的線條。像素畫的造型比較卡通，因此得到了許多少年兒童以及年輕人的喜愛，國外十分流行用像素畫來培養(yǎng)孩子們的繪畫和著色技巧。 當(dāng)然，像素畫的應(yīng)用范圍也相當(dāng)廣泛，在生活中隨處可見像素畫面風(fēng)格的衣服、背景，以及電腦軟件的像素圖標(biāo)，比如大家熟悉的QQshow形象、手機背景、QQ表情、微信表情等。 近年來，國外一些藝術(shù)家專門設(shè)計了整體像素風(fēng)格的網(wǎng)站供大家瀏覽，并創(chuàng)作

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《給圣彼得的報告/房龍真知灼見系列》也是一部未完成的遺作，是一部記錄其生平的作。房龍在書中并沒有追溯其學(xué)校生活，多的是講述了人類的一些故事，例如荷蘭鹿特丹的歷史，在過去500年間。人類遭受了哪些可怕的打擊等。

《人生大學(xué)講堂書系》是一套青少年勵志類圖書，旨在讓每個人都能讀懂人生大學(xué)，創(chuàng)造生命的輝煌。讀榜樣故事，與大師交流，成功人士的人生軌跡將給青少年朋友以指引，激勵他們成就美好的未來。《探索英雄的傳奇故事/人生大學(xué)講堂書系》為書系之一，主要通過古今中外各個領(lǐng)域的英雄人物的事跡，激勵我們積進取，開拓人生。

《人生大學(xué)講堂書系》是一套青少年勵志類圖書，旨在讓每個人都能讀懂人生大學(xué)，創(chuàng)造生命的輝煌。讀榜樣故事，與大師交流，成功人士的人生軌跡將給青少年朋友以指引，激勵他們成就美好的未來�！稌r代先驅(qū)的求索道路/人生大學(xué)講堂書系》主要通過古今中外各個領(lǐng)域的先驅(qū)者的故事，為青少年樹立了人生榜樣，指引他們前進的方向。

近年來，相比主板、創(chuàng)業(yè)板的波瀾不驚，新三板實現(xiàn)了井噴式發(fā)展。狗不理包子、天涯社區(qū)、廣州恒大等知名企業(yè)紛紛登陸新三板。到目前為止，新三板掛牌企業(yè)已經(jīng)突破了5000家。到底是什么原因讓新三板變得如此火爆？這一切都和新三板的定位直接相關(guān)。 作為針對中小企業(yè)融資的全國性平臺，新三板不僅是破解中小企業(yè)融資難、融資貴的有效途徑之一，更成為資本投資的藍海。既然新三板如此重要，是否我們的企業(yè)都要上新三板呢？企業(yè)登陸新三板都需要哪些具體的操作步驟呢？ 張黎焱老師在《新三板掛牌操作指南》一書中做了詳細的回答。全書以