本書分十章，內(nèi)容包括：主權(quán)債務(wù)違約、主權(quán)債務(wù)重組、現(xiàn)代主要的主權(quán)債務(wù)危機(jī)與重組、IMF和世界銀行“重債窮國”倡議、巴黎俱樂部等。

本書共七章，內(nèi)容包括：新媒體與新媒體時代、視覺傳達(dá)設(shè)計的概述、新媒體時代下視覺傳達(dá)的設(shè)計思維和理論研究、新媒體時代下傳統(tǒng)文化元素在視覺傳達(dá)設(shè)計中的體現(xiàn)等。

本書在闡述職業(yè)生涯規(guī)劃含義、意義、原則、方法等理論的基礎(chǔ)上，從職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯階段管理等方面對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了解析，指出了大學(xué)生職業(yè)生涯管理中容易出現(xiàn)的問題及對策。同時，本書還梳理了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展脈絡(luò)，并針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，提出了相應(yīng)的解決策略。

本書在闡述水資源管理相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，對水資源管理中存在的常見問題進(jìn)行分析，并對水資源涉及的相關(guān)理論問題進(jìn)行了研究。同時，本書還分析了水資源規(guī)范化建設(shè)的必要性，明確了水資源公共行政管理的任務(wù)與思路，指出了水資源公共行政管理的主要依據(jù)，并針對我國水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀，提出了相應(yīng)的開發(fā)利用策略。

本書共十章，內(nèi)容包括大學(xué)物理教育概述、大學(xué)物理有效課堂教學(xué)目標(biāo)、大學(xué)物理有效課堂教學(xué)過程、大學(xué)物理有效課堂教學(xué)方法等。

本書共六章，內(nèi)容包括：智能交通系統(tǒng)概述、城市智能交通系統(tǒng)規(guī)劃、智能交通系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)、智能交通系統(tǒng)新技術(shù)、智能交通的主要功能、智能交通系統(tǒng)的綜合評價。

本書共八章，內(nèi)容包括：財務(wù)會計的基本理論、財務(wù)會計貨幣資金管理分析、財務(wù)會計固定資產(chǎn)管理分析、財務(wù)會計負(fù)債及所有者權(quán)益管理分析、稅收分析的常用指標(biāo)等。

本書共九章，內(nèi)容包括：“關(guān)愛心靈，走進(jìn)心理健康教育”“完善自我，樹立自我意識”“掌控情緒，做情緒的主人”“學(xué)會交往，讓我們結(jié)伴而行”“高效學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯樂作舟”“一網(wǎng)情深，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)誘惑”等。

本書共九章，內(nèi)容包括：橋梁施工的理論研究、橋梁施工技術(shù)的發(fā)展、橋梁施工的基本技術(shù)、橋梁施工技術(shù)的實踐應(yīng)用研究、橋梁工程項目管理、橋梁工程施工進(jìn)度管理、橋梁工程施工安全管理、橋梁工程施工成本管理、道路橋梁施工管理。

本書共八章，從評估體系出發(fā)，詳細(xì)介紹了評估的概念、評估指標(biāo)體系、權(quán)重、評估方法、評估案例等內(nèi)容。