本書共六章，內(nèi)容包括：河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)體系構(gòu)建、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)供給機(jī)制、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)市場化機(jī)制、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)均等化機(jī)制、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村公共體育服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與提升策略。

本書大量書寫了作者的故鄉(xiāng)，大運(yùn)河畔、洪澤湖邊。全書共分為三個部分，“在水一方”“順?biāo)�前行”“擊水高歌”。在這里，一個水邊長大的孩子，將為您打開一片靜幽、柔媚的水世界，她有著水的單純和澄凈、柔情與執(zhí)著，她對待世界的態(tài)度驚人地與水一致，她寫的不僅是水邊世界，更是塵世間。

本書共六章，內(nèi)容包括：高校思想政治建設(shè)課程的理論基礎(chǔ)、高校思想政治建設(shè)課程的理論創(chuàng)新、高校思想政治的教育體系、新時代高校思想政治教學(xué)創(chuàng)新、高校院校思政課程與教學(xué)模式探究、成人思政教育模式的建設(shè)與創(chuàng)新。主要內(nèi)容包括：新時代法治思想理論的構(gòu)成與特色、當(dāng)代馬克思主義世界觀與人生觀的繼承與創(chuàng)新、社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重大發(fā)現(xiàn)等。

本書共五章，內(nèi)容包括：融媒體時代大學(xué)生思想政治教育基本概念、融媒體時代對大學(xué)生思想政治教育的影響、融媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇與困境、融媒體時代大學(xué)生思想政治教育工作的新思考、融媒體時代大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的提升與對策思考。

本書共六章，內(nèi)容包括：老年人的健康生活、老年人體育健身相關(guān)理論知識、老年人“體醫(yī)結(jié)合”的基礎(chǔ)理論、“體醫(yī)結(jié)合”下老年人健康生活的現(xiàn)實(shí)問題、社區(qū)老年人健康生活的現(xiàn)實(shí)問題等。主要內(nèi)容包括：選題的背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究對象與方法、老年人的生理特征等。

本書共七章，內(nèi)容包括：我國高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀分析、高校學(xué)生思想政治教育理論概述、新時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展、多維度視域下的大學(xué)生思想政治教育等。主要內(nèi)容包括：新時代高校學(xué)生管理的概況、新時代高校學(xué)生思政教育存在的主要問題及原因分析等。

本書共分三部分：淑英憶舊、其人其事、唱段精選。主要內(nèi)容包括：春風(fēng)化雨永駐心田；永遠(yuǎn)的紀(jì)念——緬懷小平同志；藝無止境；我在唱腔設(shè)計(jì)中的幾點(diǎn)心得；楊淑英藝術(shù)生活散記；從小搭檔到老合作——我所認(rèn)識的楊淑英等。

本書立足于高校外語教學(xué)和復(fù)合型外語人才培養(yǎng)的研究，以科學(xué)性和實(shí)踐性為原則，對外語教學(xué)、不同原理下的外語學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)代高校外語教學(xué)的方法進(jìn)行研究和闡述，并結(jié)合現(xiàn)代社會信息技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)，從信息化背景下對高校外語教學(xué)新的教學(xué)模式和培養(yǎng)路徑進(jìn)行介紹，以期能夠提供更加創(chuàng)新的外語教學(xué)方式。

本書共分5章，內(nèi)容包括：高職英語教學(xué)概述與理論、高職英語專業(yè)建設(shè)、高職英語教學(xué)實(shí)踐、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高職英語教學(xué)創(chuàng)新模式、高職英語教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展前景。主要內(nèi)容包括：高職英語教學(xué)概述、高職英語教學(xué)理論基礎(chǔ)、我國高職英語教學(xué)現(xiàn)狀等。

本書共分十二章，主要內(nèi)容包括：我是用什么思想方法研究川劇傳統(tǒng)音樂的、中國戲曲音樂的分類、從原則上看川劇傳統(tǒng)音樂、川劇高腔來自弋陽腔、川劇高腔音樂的結(jié)構(gòu)、川劇的昆曲音樂、川劇皮黃音樂等。