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初中數(shù)學(xué)思維方法導(dǎo)引
- 陶增元主編/2021-7-1/
北京燕山出版社/定價(jià):¥60
本書(shū)是針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別是解題的過(guò)程中,在思維方法上出現(xiàn)遲滯,如:不知從何下手,遇到疑難問(wèn)題時(shí)不知如何破解等問(wèn)題而編寫(xiě)的,是一本用于學(xué)生閱讀的書(shū)籍,是一本對(duì)學(xué)本書(shū)是針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別是解題的過(guò)程中,在思維方法上出現(xiàn)遲滯,如:不知從何下手,遇到疑難問(wèn)題時(shí)不知如何破解等問(wèn)題而編寫(xiě)的,是一本用于學(xué)生閱讀的書(shū)籍,是一本對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)進(jìn)行思維方法的指導(dǎo)用書(shū)。全書(shū)共分十八個(gè)專題,專題以題型為框架,以難易程度為邏輯主線進(jìn)行編排,每個(gè)專題均首先闡明了該題型的特點(diǎn),解題時(shí)要用到的技巧,以及不同情形下應(yīng)
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ISBN:9787540261061
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支架夢(mèng)想 共進(jìn)前行
- 吳和貴主編/2021-7-1/
北京燕山出版社/定價(jià):¥45
本書(shū)按文章的內(nèi)容共分為七篇:第一篇是關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì),新課改首先要解決的是如何把深度學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)出來(lái)。第二篇重在談學(xué)論教,談學(xué)論教才是落實(shí)立德樹(shù)人、踐行深度學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)課堂至關(guān)重要的一環(huán)。第三篇是高考研究,對(duì)高考的研究應(yīng)成為教師開(kāi)展教育教學(xué)的日常,只有對(duì)高考進(jìn)行精準(zhǔn)研究,才能把握高考方向,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。第四篇是解題探索,對(duì)解題的探索是數(shù)學(xué)教學(xué)的終極目標(biāo)之一。第五篇是對(duì)教研課題進(jìn)行探討,通過(guò)課題研究,培養(yǎng)教師教學(xué)研究的意識(shí),提高教學(xué)研究能力,走上在教學(xué)中研究、為教學(xué)而研究的行動(dòng)研究之路,從而走上研究型、
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ISBN:9787540261238
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