本書針對(duì)高等院校學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、體質(zhì)狀況，以全新的理念，突出體現(xiàn)了“健康第一”的思想，重視提高學(xué)生的身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的整體健康水平，本著“素質(zhì)性、職業(yè)性、實(shí)踐性”的教學(xué)指導(dǎo)思想編寫。全書分為11章，主要包括體育與健康、體育鍛煉常識(shí)與原則、大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)、三大球類運(yùn)動(dòng)、三小球類運(yùn)動(dòng)、游泳、武術(shù)運(yùn)動(dòng)、跆拳道運(yùn)動(dòng)、形體運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)和AI運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。本書可作為高等院校各專業(yè)公共體育課程的教材，也可供相關(guān)專業(yè)人員和廣大體育愛(ài)好者學(xué)習(xí)參考。

"本教材實(shí)訓(xùn)內(nèi)容跟湖南省技能抽查出入庫(kù)操作和湖南省物流方案設(shè)計(jì)技能大賽相吻合，實(shí)用性較強(qiáng)。教材按照“素養(yǎng)提升→明確任務(wù)→相關(guān)知識(shí)→效果評(píng)價(jià)”的邏輯結(jié)構(gòu)組織教材內(nèi)容，各環(huán)節(jié)根據(jù)技能和知識(shí)點(diǎn)的需要，以知識(shí)體系為主線確定課程大綱，教學(xué)內(nèi)容從崗位需求出發(fā)進(jìn)行反向設(shè)計(jì)，分別闡述了運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)、入庫(kù)作業(yè)設(shè)計(jì)、出庫(kù)作業(yè)設(shè)計(jì)、配送作業(yè)設(shè)計(jì)等一系列綜合物流活動(dòng)，與工作崗位內(nèi)容相關(guān)，使用企業(yè)實(shí)際案例教學(xué)，教材內(nèi)容契合國(guó)家職業(yè)教育精神，教、學(xué)、做相互交融，使學(xué)生成為適應(yīng)現(xiàn)代物流企業(yè)要求的“綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)”的新

"本書是依據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求校企合作編寫的活頁(yè)式教材，分為模型制作篇和動(dòng)畫制作篇，共設(shè)計(jì)“簡(jiǎn)單場(chǎng)景模型制作”“視覺(jué)設(shè)計(jì)類模型制作”“道具、角色類模型制作”“基礎(chǔ)動(dòng)畫制作”“商業(yè)動(dòng)畫制作”5個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，由易到難設(shè)置15個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。本書配有知識(shí)點(diǎn)及任務(wù)實(shí)施視頻、教學(xué)課件、習(xí)題等信息化教學(xué)資源。本書基于工作崗位需求與Autodesk3dsMax產(chǎn)品專員認(rèn)證和ACAA三維模型師認(rèn)證考試要求，引入企業(yè)典型工作任務(wù)，涵蓋企業(yè)工作全流程設(shè)計(jì)“模塊—項(xiàng)目—任務(wù)”式教學(xué)內(nèi)容，具有創(chuàng)新性、實(shí)踐性，以

"本書介紹了大學(xué)生心理健康的重要性，可使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的做事原則，從而能夠快速適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，找到自己存在的價(jià)值，給自己樹立明確的目標(biāo)。全書共分為12個(gè)項(xiàng)目，主要包括大學(xué)生心理健康概論、大學(xué)生自我意識(shí)與人格發(fā)展、大學(xué)生適應(yīng)心理、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生情緒管理、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理、大學(xué)生人際交往心理、大學(xué)生戀愛(ài)心理健康、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)、大學(xué)生生命教育和大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對(duì)等內(nèi)容。 本書可作為高等院校各類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為從事

"本教材主要內(nèi)容包括：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值；專利權(quán)、注冊(cè)商標(biāo)、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲��；專利文獻(xiàn)與保護(hù)的運(yùn)用和專利侵權(quán)的應(yīng)對(duì)；專利戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)和專利進(jìn)攻與防御戰(zhàn)略；還有知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等內(nèi)容。本教材可以培養(yǎng)學(xué)生基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工程專業(yè)相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；擁有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，以及在工程活動(dòng)中理解并掌握涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。 本教材以知識(shí)產(chǎn)權(quán)的典型案例為抓手，通過(guò)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)要點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，介紹涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的主要內(nèi)容

本書以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，充分貫徹“以應(yīng)用為目的、以必需夠用為度”的教學(xué)理念，努力體現(xiàn)“注重實(shí)際應(yīng)用、淡化數(shù)學(xué)理論、強(qiáng)化數(shù)學(xué)實(shí)踐”的編寫原則，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方法，注重學(xué)生的體驗(yàn)和感悟，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。本書共分為六大模塊：微積分、微分方程、拉普拉斯變換、無(wú)窮級(jí)數(shù)、線性代數(shù)、軟件Mathematica數(shù)學(xué)實(shí)訓(xùn)并附有相應(yīng)的練習(xí)。本書增加了微視頻、電子教案等數(shù)字資料，線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合，紙質(zhì)教材與數(shù)字資源相結(jié)合，形成了一本完整的、系統(tǒng)的、新形態(tài)立體化教材

本書以思想道德與法治課程為基本內(nèi)容，在認(rèn)真研究課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上編寫而成。該書在每章中設(shè)置了“學(xué)習(xí)引導(dǎo)”“經(jīng)典案例”“實(shí)踐拓展”“自測(cè)練習(xí)”四個(gè)模塊，旨在為學(xué)生學(xué)習(xí)思想道德與法治課程提供實(shí)用、有效的指導(dǎo)。有利于幫助學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)法守法的自覺(jué)性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。全書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，利于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，可作為全日制本�？茖W(xué)生的思想道德與法治課程輔

在信息化時(shí)代，Excel是財(cái)會(huì)工作者必須掌握的工具之一。《Excel在財(cái)會(huì)中的應(yīng)用(第二版)(微課版)》結(jié)合**的財(cái)會(huì)法則，從Excel2019的基礎(chǔ)操作入手，由淺入深地運(yùn)用大量實(shí)例對(duì)Excel在會(huì)計(jì)工作中多場(chǎng)景的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)介紹�！禘xcel在財(cái)會(huì)中的應(yīng)用(第二版)(微課版)》結(jié)構(gòu)清晰、圖文并茂，既突出基礎(chǔ)性內(nèi)容，又重視實(shí)踐性應(yīng)用，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。每個(gè)應(yīng)用Excel的工作場(chǎng)景都穿插了大量極富實(shí)用價(jià)值的實(shí)例，并配上重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)視頻，從而保障讀者的學(xué)習(xí)效果。每個(gè)章節(jié)講解結(jié)束后

本書是一部介紹沙拉發(fā)展歷程的簡(jiǎn)史，全書正文共六章，主要探討了自古羅馬帝國(guó)以降的歐洲沙拉的發(fā)展軌跡，兼論了世界其他地區(qū)的沙拉菜肴與歐洲沙拉的不同之處。 沙拉這道菜肴最初由從山坡上采集的野生植物調(diào)制而成，在古代被認(rèn)為沒(méi)有特別的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它們總是在質(zhì)地、味道和熱量方面與正餐形成對(duì)比。隨著生蔬菜和新鮮蔬菜被視為健康的飲食選擇，沙拉逐漸成為必不可少的食物。作者揭示了沙拉是如何在一餐飯中占據(jù)自己的位置有時(shí)是在正餐之前，有時(shí)是作為正餐，有時(shí)是作為最后一道菜，以及沙拉是如何隨著時(shí)間的推移，在世界各地演變成一種價(jià)

豆子雖小，卻有不容小覷的歷史。從農(nóng)業(yè)萌芽之初到大規(guī)模工業(yè)化耕作的今天，一直都有豆子的身影。豆子幾乎存在于所有飲食文化中，為人類提供最基本的養(yǎng)分，融入人類文化肌理，催生出代代相傳的儀軌和文學(xué)。樸實(shí)無(wú)華的豆子從來(lái)都是深植土壤、腳踏實(shí)地，和人類發(fā)展史交錯(cuò)纏結(jié)。