蕭紅其人其作歷經(jīng)歲月淘洗而常說常新，引發(fā)后人從文本、作者人生經(jīng)歷、文壇變遷等視角剖析、認(rèn)知其文學(xué)意義和價(jià)值。本書另辟蹊徑，以蕭紅短暫人生中較為復(fù)雜的情感經(jīng)歷為主線，以文學(xué)、文壇為副線，雙線并進(jìn)再現(xiàn)了更真實(shí)、更立體的蕭紅，使讀者感同身受舊時(shí)代、舊文化對(duì)現(xiàn)代文學(xué)、對(duì)蕭紅的正反動(dòng)力。

武夷山是世界自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)的雙遺產(chǎn)地，自然風(fēng)光美麗，歷史文化深厚。但武夷山還是中央蘇區(qū)的重要組成部分，22年紅旗不倒，是被毛澤東同志贊譽(yù)的“方志敏式”的革命老區(qū)。為紀(jì)念崇安蘇區(qū)成立90周年暨毛澤東同志《如夢令.元旦》詞創(chuàng)作91周年，由福建省炎黃文化研究會(huì)和福建省作家協(xié)會(huì)組織的作家采風(fēng)團(tuán)，以及軍旅采風(fēng)團(tuán)應(yīng)邀來到紅色武夷山，精心創(chuàng)作了《風(fēng)展紅旗如畫——走進(jìn)中央蘇區(qū)武夷山》一書。通過作家們的深入采訪和深情的筆觸，本書向世人講述一段不平凡的蘇區(qū)紅色歷史。“為有犧牲多壯志”，曾經(jīng)灑滿殷殷鮮血的青山，因

浦城縣山下鄉(xiāng)鄉(xiāng)志，為山下鄉(xiāng)歷史文化、地理環(huán)境等資料集。本書分別從山下的歷史沿革、生態(tài)環(huán)境、物產(chǎn)資源、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化古跡、傳統(tǒng)民俗、杰出人才等方面進(jìn)行記錄和描述，詳細(xì)、客觀地描繪出一個(gè)典型山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的形成歷史和發(fā)展現(xiàn)狀。文中引用了大量的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)資料，涉及社會(huì)生活的方方面面，內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng)。山下鄉(xiāng)位于福建省浦城縣西南，境內(nèi)歷史可追溯到新石器時(shí)代，宋至清屬仁風(fēng)里，民國期間設(shè)過鄉(xiāng)。山下鄉(xiāng)革命斗爭歷史悠久。它的發(fā)展史，也從側(cè)面反映出改革開放四十多年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的輝煌軌跡。

本書分七章，內(nèi)容包括：“雙一流”建設(shè)背景下本科人才培養(yǎng)研究、大數(shù)據(jù)背景下本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究、“雙一流”建設(shè)背景下研究生人才培養(yǎng)研究等。

本書共六輯，內(nèi)容包括：科學(xué)管理與大學(xué)出版社治理、編輯專業(yè)能力建設(shè)與大學(xué)出版社治理、人才隊(duì)伍建設(shè)與大學(xué)出版社治理、圖書教材出版與大學(xué)出版社治理、國家出版基金項(xiàng)目建設(shè)與大學(xué)出版社治理、精品力作與延伸思考。

本書收錄了作者歷年來的文稿45篇，其中有2篇是首次發(fā)表。內(nèi)容可分四部分：一、作者執(zhí)筆撰寫的考古簡報(bào)和田野發(fā)掘報(bào)告5篇。二、考古文物研究論文19篇，其中有綜合研究史前中系制向父系制過渡問題，禮、禮制和龍、龍文化的起源發(fā)展問題等，從而將物質(zhì)文化研究提升到對(duì)社會(huì)制度、禮制文化和民族精神等研究高度；有用考古學(xué)區(qū)系類型理論，探討了一些區(qū)域性考古研究課題；也有對(duì)一些具體文物古跡、古遺址、古墓葬進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究；還有考古學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科關(guān)系的研究論文。三、民族學(xué)研究論文5篇，涉及民族文物、都市民族學(xué)、民族學(xué)

本書共分五章，內(nèi)容包括：“信息與信息邏輯系統(tǒng)”“能量、高質(zhì)能量與社會(huì)資本”“系統(tǒng)有序原則及其推論”“發(fā)展型網(wǎng)絡(luò)：社區(qū)綜合性合作組織”“技術(shù)型信息、資本主義結(jié)構(gòu)再生產(chǎn)與留守兒童”等。

新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)為中華民族偉大復(fù)興匯聚起強(qiáng)大的文化力量。該書稿深入闡述了新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、涵養(yǎng)政治生態(tài)建設(shè)、鞏固文化強(qiáng)國建設(shè)、提升社會(huì)治理水平、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的價(jià)值功能，圍繞其空間維度的公共性、發(fā)展維度的文化間性、主體維度的技術(shù)性、傳播維度的規(guī)范性、價(jià)值維度的意識(shí)形態(tài)性等鮮明特征，指出加強(qiáng)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，必須堅(jiān)持統(tǒng)攬全局的戰(zhàn)略思維、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思維、對(duì)立統(tǒng)一的辯證思維、循規(guī)而治的法治思維、居安思危的底線思維，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容供給，提升網(wǎng)絡(luò)文化傳播實(shí)效，健全網(wǎng)絡(luò)文化服

本書共十章，內(nèi)容包括：兒童早期學(xué)習(xí)品質(zhì)的本質(zhì)內(nèi)涵、因素結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)效應(yīng)，兒童早期學(xué)習(xí)品質(zhì)的測評(píng)方法與技術(shù)，我國幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)狀測評(píng)，我國幼兒堅(jiān)持性與主動(dòng)性發(fā)展的現(xiàn)狀測評(píng)，我國幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的現(xiàn)狀測評(píng)等。

本書將作者近年來在武術(shù)教學(xué)方面的思考、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了梳理。圖書從少兒武術(shù)教育、少兒武術(shù)教學(xué)概述、少兒武術(shù)教材教法、少兒武術(shù)校本課程的開發(fā)四個(gè)方面進(jìn)行闡述，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，圖文并茂，為廣大的體育工作者、武術(shù)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。