本書記錄了作者張軍霞用愛心走入美術(shù)課堂、用熱心關(guān)愛美術(shù)教師成長的經(jīng)歷，構(gòu)建了一個(gè)教育工作者帶著教育情懷行走的軌跡。全書分為“從教十年”“從研十年”“團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)”三部分。具體內(nèi)容包括：教研組引領(lǐng)、研修隨筆、國培隨筆、論文發(fā)表、教研規(guī)劃、研修隨筆、國培隨筆等。

本書收錄的成語按成語首字讀音順序排列，對成語的出處、典故、含義進(jìn)行清晰明了的解釋，部分故事或典故，通俗易懂、內(nèi)涵深刻、妙趣無窮。反映了莊子在哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)與人生觀、政治觀等方面的光彩智慧，也是莊子文化的精華所在。

本書是作者創(chuàng)作的一部散文合集，全書分為四個(gè)篇章：人生詩話、哲理之美、讀書故事、短歌行唱。主要內(nèi)容包括：夏天和我有個(gè)約會；花開的聲音；唐詩如山，宋詞如水；衣柜里的洋蔥；踏雪之思；舊時(shí)光；冬天的訴說；秋的落葉等。

本書分為上古文學(xué)、中古文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)四個(gè)階段。每章節(jié)分八大板塊，分別是創(chuàng)作背景、推薦譯本、情節(jié)概述、電影與文本對照、相關(guān)辯題、分角色朗讀、比較出真知、創(chuàng)意寫作。

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：鄉(xiāng)村振興的意義和要求；城鄉(xiāng)一體化融合發(fā)展；鄉(xiāng)村經(jīng)營制度的發(fā)展；農(nóng)村鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的改善；鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)；鄉(xiāng)村文明的概念；鄉(xiāng)村文明建設(shè)的路徑。

本書內(nèi)容包括：當(dāng)代文學(xué)大典；散文隨筆；現(xiàn)代詩歌；古體詩詞；散文小說。具體內(nèi)容包括：我們將獨(dú)自前行(組詩)；秋季醞釀的小詩(外1首)；午夜未眠(外1首)；糾纏彷徨的愛情等。

本書共分八章，從數(shù)字經(jīng)濟(jì)的理論出發(fā)，對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略發(fā)展、數(shù)字經(jīng)濟(jì)金融作了介紹，接著闡述了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)制度指標(biāo)的體系構(gòu)建，最后對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)用作了分析。

本書展示了作者近年來苦心鉆研宋代院體花鳥畫的成果，分為作品研習(xí)和技法解析兩個(gè)部分，側(cè)重解讀分析構(gòu)圖、造型、筆法、敷色等傳統(tǒng)繪畫研習(xí)的難點(diǎn)要點(diǎn)。作者還結(jié)合作品內(nèi)容對當(dāng)時(shí)的歷史文化、文學(xué)藝術(shù)做了闡述，方便讀者檢索、鑒賞與閱讀。

本書共36篇，所記人物故事，上起于秦末，下至南朝宋，但絕大部分篇幅記錄的是東漢末至劉宋初近三百年間的人和事。它涉及的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文學(xué)、思想等許多方面，因而也是研究這一時(shí)期歷史的重要資料�！妒勒f新語》的語言清微簡遠(yuǎn)、言約旨近、冷峻雋永，有著豐厚的文化內(nèi)涵和鮮明的藝術(shù)特色，魯迅評論其“記言則玄遠(yuǎn)冷峻，記行則高簡瑰奇”。

本書由十一個(gè)項(xiàng)目組成，分別是：發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子、構(gòu)建王牌產(chǎn)品線、打造創(chuàng)業(yè)護(hù)城河、塑造創(chuàng)業(yè)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)商業(yè)好秘訣、管好經(jīng)營創(chuàng)業(yè)績、規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有絕招、分析競爭對手、規(guī)劃項(xiàng)目發(fā)展戰(zhàn)略與融資、撰寫商業(yè)計(jì)劃書從入門到精通、掌握項(xiàng)目路演的成功秘訣。