本書(shū)分三篇，第一篇為政府和事業(yè)單位會(huì)計(jì)基本理論，介紹了政府和事業(yè)單位會(huì)計(jì)的核算理論和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，第二篇為政府會(huì)計(jì)，第三篇為事業(yè)單位會(huì)計(jì)，其基本結(jié)構(gòu)都圍繞會(huì)計(jì)要素(資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出)的會(huì)計(jì)處理和報(bào)表的編制來(lái)編寫(xiě)，章后附有復(fù)習(xí)思考題，以方便老師教學(xué)

本書(shū)包括十個(gè)主題：打開(kāi)心的世界，認(rèn)識(shí)內(nèi)心自我，學(xué)會(huì)用心交往，學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，在愛(ài)中成長(zhǎng)，壓力與情緒，塑造健全人格，走近心理咨詢(xún)，規(guī)劃與發(fā)展，讓生命之花絢麗。

《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典之作，以語(yǔ)錄體和對(duì)話(huà)體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，同時(shí)較為集中地反映了孔子的道德觀念、政治主張、倫理思想以及教育原則等。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱(chēng)《四書(shū)五經(jīng)》。本書(shū)在忠于原著的基礎(chǔ)上，主要從原文、注釋、譯文、解說(shuō)四大方面進(jìn)行精練的解讀。同時(shí)適當(dāng)穿插孔子門(mén)人故事，以期讓讀者更好地理解孔子及孔子所處的時(shí)代。

她是20世紀(jì)“文學(xué)洛神”，與張愛(ài)玲等并稱(chēng)“民國(guó)四大才女”。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，蕭紅是繼魯迅之后的一位偉大的平民作家。她的《呼蘭河傳》和《生死場(chǎng)》，為中國(guó)大地立傳，其深厚的悲劇內(nèi)容，以及富于天才創(chuàng)造的自由的詩(shī)性風(fēng)格，使她躋身于中國(guó)文壇巨匠之林。她令人愛(ài)情悲劇與坎坷命運(yùn)也不斷為后世唏噓感嘆。

《三十六計(jì)》是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)。本書(shū)在忠于原書(shū)原解的基礎(chǔ)上，力求使譯文通俗易懂，對(duì)每條計(jì)策都以新的視角和立意作了精辟的解析，并分別從政治、軍事、商戰(zhàn)的角度精選了豐富的中外謀略案例，以此加深讀者對(duì)計(jì)謀的感受和思悟。讀者如能將書(shū)中的計(jì)謀靈活運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中，就一定能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)中縱橫捭闔、游刃有余。

本書(shū)內(nèi)容包括：跟李世民學(xué)用人——各盡其用，不拘一格；跟李世民學(xué)納諫——廣開(kāi)言路，從善如流；跟李世民學(xué)隱忍——韜光養(yǎng)晦，潛伏爪牙；跟李世民學(xué)讓步——后退一步，海闊天空等。

本書(shū)內(nèi)容包括：跟魯迅學(xué)志氣——文藝救國(guó)，永不動(dòng)搖；跟著魯迅學(xué)傲骨——傲氣可無(wú)，傲骨必有；跟魯迅學(xué)自省——審視自我，提升品格；眼魯迅學(xué)美德——以德立身，以德修行等。

暫無(wú)

《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)模擬預(yù)測(cè)與高分突破》根據(jù)新版教學(xué)大綱編寫(xiě)，按新題型四級(jí)考試的形式，匯編成10個(gè)Test。考生自測(cè)時(shí)每個(gè)。Test須在120分鐘內(nèi)完成。 解釋部分為《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)模擬預(yù)測(cè)與高分突破》最顯著的特點(diǎn)。I.作文：用黑體給出作文寫(xiě)作套路，考生可背熟此套路，輕松面對(duì)四級(jí)作文。Ⅱ.聽(tīng)力：在原文中用黑體字標(biāo)出答題依據(jù)，簡(jiǎn)潔明了；分析答題依據(jù)，且較難的單詞、短語(yǔ)等均給出中文意義。Ⅲ.閱讀理解、選詞填空：①為便于考生理解原文，提高翻譯水平以及實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，每篇均給出中文譯文，主題或主題旬均用黑

洪武三十一年（1398）閏五月，一代雄主、奇特的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋在走完了他的一生、長(zhǎng)眠于南京明孝陵之際，按照當(dāng)時(shí)合法的程序，他的嫡孫——一個(gè)20歲剛出頭的文弱書(shū)生朱允炆，就用他那稚嫩的雙肩來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起大明帝國(guó)江山社稷之重?fù)?dān)，他力追中國(guó)儒家理想中的“堯舜之君”，重用文臣學(xué)士，實(shí)施改革，推行“建文新政”，大明帝國(guó)由“嚴(yán)酷”的“洪武”冬季轉(zhuǎn)向了“寬和”的“建文”春季