本書將藝術歌曲的發(fā)展階段劃分為三個時期,研究論述了各時期音樂作品的形態(tài)、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術氣質(zhì)等。該書主要內(nèi)容包括:緒論、藝術歌曲概述、中國藝術歌曲、20世紀上半葉代表作曲家及其作品等。

本書分為歐羅巴、亞美利加、阿非利亞、亞細亞四部分,主要內(nèi)容包括:翡冷翠的人與人文;哲學、神話與文明;希伯來語的重生;萊蒙湖的靈暈等。

本書分知識篇、能力篇、視野篇共三篇。主要內(nèi)容包括:幼兒園課程概述、幼兒園課程目標、幼兒園課程內(nèi)容、幼兒園課程實施、幼兒園課程評價、幼兒園課程開發(fā)、幼兒園主題活動、國內(nèi)幼兒園典型課程、國內(nèi)幼兒園典型課程共九章。

本書講述了1942年,日軍向我淮北蘇皖邊區(qū)發(fā)起了33天大“掃蕩”。在這次戰(zhàn)役中,有一場以弱勝強的戰(zhàn)斗,即朱家崗戰(zhàn)斗。1942年12月10日的拂曉,日軍金子聯(lián)隊及偽軍超過1500人,趁夜色掩護分三路包圍我新四軍四師9旅26團。我26團在敵眾我寡、敵強我弱的被動態(tài)勢下,全團指戰(zhàn)員在團長羅應懷指揮下,抱定與陣地共存亡的鋼鐵意志,與日寇殊死搏斗。自凌晨至傍晚,激戰(zhàn)18小時,在多個陣地與日寇反復肉搏,十進十出,如釘子一般堅守著陣地。日軍始終未能跨進村圩一步,最后棄械遺尸倉惶潰逃。這次戰(zhàn)斗,

本書是一線語文教師成長的真實寫照和教學經(jīng)驗的總結(jié)。全書主要分為三章：第一章“我的語文人生”，主要記錄了從初上講臺到成長為陜西省教學名師，與語文結(jié)緣的教學生涯。第二章“語文教學理念”從“簡約、溫潤語文課堂的理念、取向和策略、路徑”等理論層面闡述了近年來作者對語文和語文教學的新認識。第三章“語文教學實踐”分別以教學設計、教學研究等形式結(jié)合實際教學案例呈現(xiàn)原生態(tài)的課堂教學和執(zhí)教者的教學思想。本書是作者從教30多年的理論和實踐的教學教育經(jīng)驗總結(jié)，表現(xiàn)了她熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，躬耕課堂，不斷探索、學習的

本書主要闡述了英國文學以及美國文學的基礎知識；分析了英美文學翻譯、英美生態(tài)文學、英美女性文學、英美創(chuàng)傷文學、英美文學教學等方面的重點問題。

本書立足于邱大洪院士的教育經(jīng)歷、工程實踐、科研實踐、工程咨詢等，以時間為主線，介紹其個人和學術成長事跡，記述其獻身海洋工程事業(yè)所取得的多方面成就和做出的重要貢獻。

《愛情的另一面:一部分手史》是法國現(xiàn)代著名歷史學家薩賓娜·梅爾希奧爾·博內(nèi)在2019年9月出版的新作,該書在法國一經(jīng)出版后就引發(fā)了廣泛的關注,成為了一部暢銷書。本書總共分為五大部分,每一個部分都圍繞著愛情破裂這個主題,結(jié)合著名人物感情破裂的故事來說明這一個時代引發(fā)感情破裂的原因。其中第一部分講述愛情破裂的主題是有關榮譽的事,作者在這一部分內(nèi)容當中從9世紀到15世紀的道德法律變遷的大背景出發(fā),分析了榮譽觀念對愛情破裂的影響。第二部分講述了獻殷勤的風尚,第三部分講述了自由觀念興起后對愛情破裂的影響,

本書為作者研究魏晉南北朝史論文結(jié)集。主要考察了魏晉南北朝時期的官制、禮制、區(qū)域、兵制等。作者對北魏時期的“道”、東魏北齊的“道”做了全面的考證,認為原來與征討都督、巡視大使、行臺相聯(lián)系“道”,至東魏北齊時,演變?yōu)榈胤阶罡哕娬�區(qū);作者對北魏、東魏北齊的開府儀同三司、特進作了考證,闡發(fā)了這些職官由榮譽官向隋唐文散官演變的過程;作者對北朝“三禮”學的傳授、北朝僧人的素食風氣做了闡釋,展示了北方地區(qū)文化特色;作者對兩晉、南朝、北魏迎氣祭祀禮做了開掘,并從這一視角透視南、北方禮制的演變特點。

本書比較全面系統(tǒng)地考察了北朝封爵制度的特點及演變過程。書稿對北魏前期封爵的等級、封爵的虛封特征、封爵等級與虛封地的關系、封爵封授范圍的限定、王爵的繼承問題做了深入的闡釋。同時,書稿對孝文帝改革后,實封爵的等級、王爵的封授、開國爵的封授、散爵的封授與限定、開國爵的食邑數(shù)量問題做了細致的考證。并且,對影響東魏北齊王爵封授的因素、北齊的“準例降爵”、開國爵的“別封”及散爵的封授做了深入的開掘,對西魏北周封爵等級的演變、封爵的封地、封爵的食邑問題做了細致的辨析。