無論您是一名葡萄酒鑒賞行家，還是僅僅只是一位熱衷舉辦酒會(huì)的葡萄酒愛好者，這本資料都會(huì)成為好幫手。在丹?阿麥都茲撰寫的這本《如何組織品酒會(huì)》中，涵蓋了您在家里組織一場品酒會(huì)時(shí)需要的所有資料。 對(duì)每一位喝葡萄酒的人來說，無論是初學(xué)者還是經(jīng)驗(yàn)豐富、見多識(shí)廣的人，葡萄酒品鑒會(huì)都是既有趣，又有所教益的活動(dòng)。這本書列出了舉辦一場成功的酒會(huì)應(yīng)考慮到的各個(gè)細(xì)節(jié)，包括葡萄酒杯上的標(biāo)記、酒瓶的遮蓋物、品酒記錄本、葡萄酒香味輪、奶酪輪，以及語言風(fēng)格輕松的葡萄酒相關(guān)知識(shí)介紹。在這本書里，你將了解到在一個(gè)舒適、歡樂的社

葡萄酒的妙趣就在于它的多樣性，再?zèng)]有其他任何飲料能像葡萄酒這樣，在香氣、風(fēng)格、口感等方面變化萬千。紅酒、白酒、起泡酒；不同的葡萄品種、種植區(qū)域、釀酒方式……正是這些帶來了葡萄酒獨(dú)特的普適性。無論預(yù)算多少、心情如何、食物怎樣、同伴是誰；無論事件如何細(xì)微或如此重要，總能為任何一個(gè)時(shí)刻找到適合它的那款酒�！�500款美酒：慶祝人生的100個(gè)重要時(shí)刻》的目的就是幫您輕松愉快地找到那款對(duì)的酒，讓普通的一天也因之閃亮，或?yàn)槿松�的重要時(shí)刻留下美好記憶。

《生活情境英語附光盤/走向職場英語系列教程》秉持“符合學(xué)情、貼近生活、服務(wù)職業(yè)”的原則，充分兼顧高職學(xué)生的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力等因素，側(cè)重口語能力的操練。形式多樣、難易適度、極具生活化的口語練習(xí)設(shè)計(jì)為口語能力的培養(yǎng)提供了保障。 本教程顛覆了傳統(tǒng)英語教學(xué)的體系，以生活工作情境為主線，學(xué)習(xí)實(shí)用英語從而有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂參與度。

《圖說老祖師》對(duì)老祖師這一傳統(tǒng)習(xí)俗進(jìn)行描述和回憶，使讀者透過文字感受傳統(tǒng)文化的由來、發(fā)展和延續(xù)。語言文字流暢，文圖并茂的形式，更立體地展現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的魅力�！秷D說老祖師》的特色在于圖說和分類細(xì)致。

《圖說老吉祥》圖文并茂，以趣味生動(dòng)的文字，向讀者介紹了吉祥靈物、吉祥神靈、吉祥植物、吉祥動(dòng)物等中國民間吉祥文化，從而使讀者在輕松、愉悅的閱讀中，了解中國民間豐厚的吉祥文化，對(duì)中國傳統(tǒng)文化的普及起到積極的促進(jìn)作用。

該套以“中國傳統(tǒng)記憶”為主題的系列圖文書，以期將更多傳統(tǒng)文化的記憶重新展示在你的面前，使您在愉快的閱讀中，能夠?qū)せ馗�多淳樸與本真的景象。在閱讀的過程中，您會(huì)從那些與歷史、民俗相關(guān)的記述中，領(lǐng)略到中華民族傳統(tǒng)文化的本源，然后，懷著一科敬畏的心去面對(duì)大千世界的蕓蕓眾生。

《圖說老家風(fēng)》圖文并茂，以一篇篇生動(dòng)有趣的故事和圖片，向讀者介紹了中國傳統(tǒng)的各種家風(fēng)的由來、歷史與發(fā)展等情況，史料豐富，文學(xué)色彩深厚，以散文化的筆法將中國傳統(tǒng)習(xí)俗娓娓道來，對(duì)普及中國傳統(tǒng)文化有著積極的推動(dòng)意義，文圖并茂的形式，更立體地展現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的魅力。

本項(xiàng)目是哲學(xué)大眾的科普讀物，是茂名市社科聯(lián)重點(diǎn)推進(jìn)的科目，內(nèi)容圍繞“哲學(xué)與生活”這已主題，表達(dá)哲學(xué)離不開哲學(xué)的枋觀點(diǎn)，鼓勵(lì)讀者借助哲學(xué)一起探索幸福生活的真相，然后運(yùn)用哲學(xué)更好地“規(guī)劃生活、認(rèn)識(shí)生活、理解生活、珍惜生活”。

馮其庸先生一生飽經(jīng)憂患苦難，歷盡艱辛坎坷，然而始終求學(xué)治學(xué)不輟，數(shù)十年如一日心無旁騖地追求學(xué)問，追求真理，終成一代學(xué)術(shù)大家。他在紅學(xué)研究、文史研究和戲劇評(píng)論等諸多領(lǐng)域都取得了舉世矚目的杰出成就，在散文、詩詞、書畫創(chuàng)作上也卓有建樹。對(duì)于古典園林、紫砂工藝、漢代畫像等等，他也都廣泛涉獵，造詣?lì)H深。在傳統(tǒng)文化方面，他可以說是一位罕見的全才，有人說只有像馮其庸這樣的人才稱得上是真正的雅士，是地地道道的文人。馮其庸先生多方面的成就對(duì)于今天的學(xué)術(shù)建設(shè)和文化積累具有巨大價(jià)值，其豐富的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、行之有效的治學(xué)方

播種文字，釀造思想，收獲幸福�！鹅`動(dòng)而樸素地教語文潘文彬的微格教育生活》記錄著作者潘文彬與學(xué)生共同成長的心珞歷程，鏈接著現(xiàn)實(shí)與未來，彰顯著教育之美，追尋著美的教育；寫作，讓作者學(xué)會(huì)了對(duì)語文教學(xué)的思考，加快了作者的專業(yè)成長步伐；寫作，讓作者的教育生命添了激情，長了智慧，多了藝術(shù)，有了創(chuàng)造。