《東方文學(xué)史通論》是我國(guó)一部由個(gè)人著述的東方文學(xué)史著作，運(yùn)用比較文學(xué)及區(qū)域文學(xué)、世界文學(xué)的觀念與方法，從文化學(xué)特別是審美文化的立場(chǎng)出發(fā)，將東方各國(guó)文學(xué)作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的文學(xué)區(qū)域予以把握，尋求區(qū)域聯(lián)系性與內(nèi)在統(tǒng)一性，建構(gòu)了嚴(yán)整獨(dú)特的東方文學(xué)史體系，實(shí)現(xiàn)了東方文學(xué)史著作由以往的社會(huì)學(xué)模式向文化學(xué)模式的轉(zhuǎn)型。

《中國(guó)紡織科技發(fā)展報(bào)告（2021）》由中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科技發(fā)展部、紡織工業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中心編制。該書涵蓋“十三五”時(shí)期紡織行業(yè)科技發(fā)展情況、重點(diǎn)領(lǐng)域研究進(jìn)展、重點(diǎn)紡織材料及前沿關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用等內(nèi)容，為紡織行業(yè)“十四五”時(shí)期科技發(fā)展提供思路和參考。

老師們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士細(xì)心的重新編寫，樂器技巧和練習(xí)已經(jīng)更新，全書內(nèi)容亦已經(jīng)過大幅修改。學(xué)生們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列選材代表性強(qiáng)、條理清晰，即收錄許多膾炙人口的曲目，又系統(tǒng)地介紹音樂知識(shí)的方方面面。幫助學(xué)生在早期學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)節(jié)奏感、音調(diào)感及表演能力。

老師們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士細(xì)心的重新編寫，樂器技巧和練習(xí)已經(jīng)更新，全書內(nèi)容亦已經(jīng)過大幅修改。學(xué)生們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列選材代表性強(qiáng)、條理清晰，即收錄許多膾炙人口的曲目，又系統(tǒng)地介紹音樂知識(shí)的方方面面。幫助學(xué)生在早期學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)節(jié)奏感、音調(diào)感及表演能力。

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本研究選取太原市、大連市、上海市、武漢市、成都市和蘭州市的19個(gè)縣／區(qū)18歲及以上居民3948人（有效樣本3940人）作為研究對(duì)象。采用環(huán)境暴露行為模式調(diào)查和環(huán)境暴露監(jiān)測(cè)相結(jié)合的方式，調(diào)查了居民與金屬相關(guān)的環(huán)境暴露行為模式，采集分析了研究對(duì)象日常暴露的空氣、飲用水、土壤和膳食中銅、鋅、鎳、鐵、鋁、釩、硒、錳、銀、鋇的含量，摸清了居民銅、鋅、鎳、鐵、鋁、釩、硒、錳、銀、鋇的環(huán)境總暴露水平，獲得了能夠反映居民日常暴露情況的銅、鋅、鎳、鐵、鋁、釩、硒、錳、銀、鋇各暴露介質(zhì)和暴露途徑的貢獻(xiàn)比。

中國(guó)建材檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)股份有限公司，國(guó)家建筑材料測(cè)試中心編 ①生態(tài)建筑－建筑 材料－產(chǎn)品目錄－中國(guó)－2021Ⅳ.TU5-63 印張：30 字?jǐn)?shù)：1000千字 版次：2021年8月第1版 印次：2021年8月第1次 定價(jià)：360.00元

本書運(yùn)用比較文學(xué)的觀念與方法，分“思潮比較論”“流派比較論”“文論比較論”“創(chuàng)作比較論”四個(gè)方面，以每章均為七節(jié)的對(duì)稱均衡的布局結(jié)構(gòu)，以點(diǎn)帶面、連點(diǎn)成線，從不同側(cè)面對(duì)20世紀(jì)上半期中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)之關(guān)聯(lián)做了比較分析，發(fā)現(xiàn)并解答了中日現(xiàn)代文學(xué)關(guān)系史上的一系列重要課題，指出了日本文學(xué)在中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過程中的重要作用，形成了關(guān)于中日現(xiàn)代文學(xué)關(guān)聯(lián)性的較為完整的知識(shí)系統(tǒng)。

本書分析了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中對(duì)無限認(rèn)識(shí)層次框架，并制定出相應(yīng)認(rèn)識(shí)量表。在此基礎(chǔ)上，利用量表調(diào)查分析了小學(xué)一年級(jí)，初三學(xué)生，高三學(xué)生，大二學(xué)生對(duì)無限認(rèn)識(shí)狀況，并對(duì)調(diào)查結(jié)果和成因作了詳盡分析。本書提供了診斷學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)認(rèn)知的一個(gè)獨(dú)特視角。

我的美國(guó)交換生全記