本書共分為六章，分別從財政的概論、財政收入、轉移性支出、稅收籌劃的實施、消費稅的稅收籌劃、企業(yè)所得稅的稅收籌劃入手，深入探討了財政的職能、財政收入的構成，以及社會保險支出、財政補貼、消費稅納稅人的稅收籌劃等，并且在每章分別舉了實例進行論證，使讀者懂得理論概念的同時學會實際應用。

本書立意于當代群眾文化與文化工作建設研究，是群眾文化的產生、發(fā)展、建設、管理等專業(yè)方向的基礎內容，包括當代群眾文化和文化工作建設研究兩大模塊。闡述了群眾文的化基礎內容與文化工作的建設方式，包括群眾文化的形態(tài)、群眾文化隊伍建設與管理、群眾文化工作等章節(jié)，本書是為了更好地讓大家了解群眾文化和文化工作的建設，為學習群眾文化和文化工作建設奠定一定的基礎，為當代群眾文化與文化工作建設工作提供有效的參考依據。

本書立意于高等教育國際化與高校學生管理，從高等教育國際化的概念、高等教育國際化發(fā)展策略、高校學生管理機構與隊伍建設以及高校學生管理工作創(chuàng)新等方面進行論述。高等教育國際化是當今世界教育發(fā)展的重要特征和主要趨勢，是經濟全球化對教育提出的客觀要求，高等教育國際化在助力中華民族實現(xiàn)偉大復興，服務我國走入世界舞臺中央，推動人類命運共同體建設中發(fā)揮著越來越重要的作用，而高校學生管理是高校管理工作的重要組成部分。

本書立意于傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新性發(fā)展研究。從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的基本精神，頌揚的民族氣節(jié)，推崇的優(yōu)良道德等方面講述了中國古代的哲學成就、史學輝煌、美學魅力、倫理境界、文學碩果、藝術寶藏等各個方面。同時，培育和提升文化自信，必須立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的基石，無論從內容特質、時代價值，還是國際影響方面，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都彰顯了獨特的魅力，是我們提升文化自信的重要資源。

本書立意于混合模式下高校英語教學與改革的研究。混合式教學是指將傳統(tǒng)教學手段與信息網絡技術媒介集于一體的教學模式。傳統(tǒng)的教學方式是以教師講授為主，現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展為英語學習提供了先進而直觀的學習平臺和途徑。把二者結合在一起，既能發(fā)揮教師的主導作用，又能充分調動學生的主動性和積極性，極大地推動了高校的課堂教學改革。

本書是針對中小微企業(yè)的管理培訓用書，集“理論+工具+案例”于一體，提供了成體系的盈利方法。一個企業(yè)從誕生到盈利，需要一整套系統(tǒng)在背后作支撐，拋開盈利的表象，從內在邏輯來看，支撐一個企業(yè)盈利的系統(tǒng)主要有9個方面：戰(zhàn)略系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、文化系統(tǒng)、勢能系統(tǒng)、機制系統(tǒng)、流程系統(tǒng)、績效系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、客服系統(tǒng)。全書深入淺出地介紹了以上9個系統(tǒng)，為企業(yè)提供了文化建設、績效考核、晉升機制、工作流程優(yōu)化、股權分配等具體操作工具。

本書匯集了數字影視動畫創(chuàng)作、實驗、研究和教學等方面的一線專家、藝術家、理論研究者的全新研究成果，是近些年來少有的一部關于數字影視動畫藝術的學術論集。本書涉及的是高精尖領域，對我國科影融合的考察有著“管中窺豹，可見一斑”的學術價值，可以為相關從業(yè)者提供有益的知識與智慧，為中國影視動畫事業(yè)注入新的活力。

本書為作者借木子的眼睛，穿越長沙，以散文的筆調，并配50幅以相關內容而創(chuàng)作的油畫，記錄長沙的歷史文化，特別是千年銅官窯的歷史典故。來自北京木子女士，以背包客的身份游走四方，她來到長沙，來到湘江古鎮(zhèn)群、來到千年銅官窯，這些來自唐朝的遺夢，吸引了木子，她更驚艷“長沙千年銅官窯”的一系列歷史文化！在銅官窯，她看到了踩泥制陶的師傅、看到了制陶的陶女、看到了龍窯的煙火，看到了從一塊泥巴變成陶瓷的全過程，更重要的是，她看到了這些陶瓷制作完美后，出海運送到海外。海上絲綢之路，架起長沙與海外聯(lián)系的紐帶。讀者可以

本書是一部現(xiàn)代詩歌集。全書分為四卷：第一卷從地理位置的角度書寫中山，取名為“綠美中山”，收錄詩歌二十來首；第二卷從歷史的角度贊嘆中山，取名為“香山古韻”，收錄詩歌五六十首；第三卷從城市的角度展示中山，取名為“品牌新貌”，收錄詩歌八十多首；第四卷從鄉(xiāng)村的角度描寫中山，取名為“詩里田園”，共收錄詩歌三十余首。具體包括：《翠亨村》《中山，前途似錦大灣區(qū)》《天宮空間站》等。

本書中英文對照,是一本全面介紹格魯吉亞文學家及其作品的圖文書。作者基于自身在格魯吉亞四年多的工作和學習經歷,系統(tǒng)梳理了如:紹塔·魯斯塔維里、阿卡基·采列捷利、伊利亞·恰夫恰瓦澤等格魯吉亞從古至今174位文學家的代表作。本書圖文并茂,附有作家的圖片及部分作品的封面等,詳細介紹了作品的內容及作家的創(chuàng)作情況,通過閱讀本書,不僅可幫助中國讀者全面了解格魯吉亞文學創(chuàng)作情況,還是可以為深入研究格魯吉亞甚至外高加索地區(qū)的文學發(fā)展提供重要的參考。