本書由四篇組成：第一篇是腫瘤篇，主要對腫瘤的發(fā)現(xiàn)、分類、發(fā)生因素、診斷與治療等方面進行了闡述，目的是讓讀者對腫瘤的概念、影響因素及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在腫瘤診斷與腫瘤治療的現(xiàn)狀有一初步認識；第二篇是環(huán)境篇，本篇主要對本書中界定的“環(huán)境”概念及環(huán)境學(xué)中的環(huán)境污染、環(huán)境污染物以及環(huán)境致癌物等概念進行了詳細介紹，目的是讓讀者對影響腫瘤產(chǎn)生的環(huán)境術(shù)語加深認識與了解，以便更好的認識腫瘤與環(huán)境之間的關(guān)系；第三篇是腫瘤與環(huán)境關(guān)系篇，本篇是本書的重點，分別對腫瘤與水體污染物、腫瘤與大氣污染物、腫瘤與土壤、腫瘤與電磁輻射、腫

《林崗集》收錄了中山大學(xué)中文系林崗教授多年來在文藝評論和研究上的精品力作，全書共分三部分：其一是關(guān)于文學(xué)史方面的研究；其二是現(xiàn)當代文學(xué)作家、作品的研究論述；其三是關(guān)于現(xiàn)當代文學(xué)現(xiàn)象、文藝理論的考察和評議。林崗教授研究范疇涵蓋先秦、明清、近代、現(xiàn)當代文史現(xiàn)象和論題，在文學(xué)批評領(lǐng)域亦別有建樹，他的批評文章縱觀古今，視野宏闊，功力深厚，角度新穎，且論證邏輯嚴密，具備極強的思辨性和學(xué)理性。本書所選文章，既有對文學(xué)本質(zhì)的深刻思考、對文學(xué)史諸多現(xiàn)象的反思，也有對現(xiàn)當代文學(xué)代表性作家作品的研究，尤其是傳統(tǒng)文學(xué)

本書著力于端正人們對第二語言學(xué)習(xí)的態(tài)度,細致地描述了語言學(xué)習(xí)中的步驟和方法,而且在宏觀上闡明了第二語言學(xué)習(xí)的社會文化意義。具體內(nèi)容包括雙語教育理論綜述、文化視野下雙語能力與認知發(fā)展、雙語教學(xué)的科學(xué)性與必要性等。

本書共五章,內(nèi)容包括:基本概念和結(jié)論,類2子群都二元生成的有限p群、類2子群除了一個以外都同階的有限p群、非交換子群除了一個以外都類2的有限群、極大子群都同構(gòu)且類2的有限群。

本書分為全冊三研、單元三研、專題三研三章，內(nèi)容包括：語文統(tǒng)編版二年級上冊全冊三研、語文統(tǒng)編版五年級下冊全冊三研、語文統(tǒng)編版二年級下冊第三單元三研、語文統(tǒng)編版四年級上冊第二單元三研等。

本書共五章，內(nèi)容包括：華北傳統(tǒng)村落外部空間的影響因素、華北傳統(tǒng)村落外部空間中的街道空間、華北傳統(tǒng)村落外部空間中的場地空間等。

本書共10章，內(nèi)容包括：“互聯(lián)網(wǎng)+”的產(chǎn)生和圖書館的轉(zhuǎn)型與發(fā)展、“互聯(lián)網(wǎng)+”對圖書館影響和對策、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館讀者行為、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館讀者服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館閱讀推廣、跨界融合中的圖書館閱讀推廣、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館信息資源建設(shè)等。

本書考證研究衡陽古代著述，書中的衡陽對應(yīng)的是現(xiàn)今衡陽市管轄的地域，縣對應(yīng)的是中華民國建立之前的封建社會的舊縣名，暫時無法核查對應(yīng)到現(xiàn)今的縣市區(qū)。

本書共分八部分，第一部分為“引言；第二部分“誕生”討論《髹飾錄》出現(xiàn)的背景問題；第三部分“傳播”介紹《髹飾錄》的流傳經(jīng)歷及其研究狀況；第四部分“疑辨”探討《髹飾錄》的作者背景及該書母本的問題；第五部分“�？薄笔菍δ敬遢筝缣貌爻�本與德川宗敬藏抄本的比較和綜合；第六部分“箋注”對解讀《髹飾錄》的壽碌堂主人的箋解進行整理，將其錯訛之處作一訂正；第七部分“補論”是對《髹飾錄》所記錄的文本內(nèi)容作一略說；第八部分為“圖表”。

本書共八章，內(nèi)容包括：鋼琴文化、西方鋼琴音樂文化的歷史演進、鋼琴藝術(shù)的流派劃分、鋼琴演奏藝術(shù)理論、地域融合下西方鋼琴文化的發(fā)展、鋼琴文化在中國的發(fā)展、中國鋼琴音樂文化的取向等。