本書以對(duì)全民健身和智能體育的研究為基底,對(duì)全民健身和智能體育之間應(yīng)用現(xiàn)狀以及融合等問題展開論述。本書對(duì)全民健身和智能體育的概況進(jìn)行了論述,包括兩者的概念、趨勢(shì)等方面;介紹了全民健身與智能體育的應(yīng)用現(xiàn)狀,分析了體育健身App、GIS等在全民健身中的應(yīng)用,具體對(duì)全民健身與智能體育融合進(jìn)行探究,從全民健身的頂層設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)與全民健身的融合等角度開展研究;基于對(duì)于全民健身和智能體育各方面的介紹,總結(jié)了全民健身智能化創(chuàng)新發(fā)展方向,為全民健身和智能體育的未來發(fā)展給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

本書從旅游景區(qū)的物質(zhì)構(gòu)成和實(shí)際功能出發(fā),介紹了旅游景區(qū)與景區(qū)規(guī)劃、景區(qū)設(shè)施規(guī)劃、景區(qū)娛樂規(guī)劃、景區(qū)購物規(guī)劃等相關(guān)知識(shí),以旅游信息化為基點(diǎn),回顧了旅游信息化、旅游數(shù)字化、旅游智能化及旅游智慧化的發(fā)展歷程,并立足于旅游信息服務(wù)提出了智慧旅游的概念,對(duì)智慧旅游的內(nèi)涵進(jìn)行了論述,系統(tǒng)闡述了基于旅游信息服務(wù)的智慧化建設(shè)理論和實(shí)踐體系,有助于讀者理解和實(shí)踐智慧旅游。

本書對(duì)智慧城市進(jìn)行理性解讀,闡述了智慧城市與數(shù)字城市、社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息化與綠色低碳城市之間的關(guān)系,并針對(duì)智慧城市建設(shè)的實(shí)踐需求,對(duì)智慧城市建設(shè)的基本模式與保障機(jī)制進(jìn)行了探索,研究與分析了智慧城市的多方管理,探討了信息技術(shù)背景下的智慧城市建設(shè)與管理策略。本書理論結(jié)合實(shí)踐,為我國(guó)新興的智慧城市建設(shè)與管理提供了指導(dǎo)。

本書共七章，主要內(nèi)容包括：機(jī)械設(shè)備安裝基礎(chǔ)知識(shí)、起重機(jī)械、輸送機(jī)械、內(nèi)燃機(jī)、機(jī)械零部件及設(shè)備的修理、設(shè)備潤(rùn)滑及維護(hù)和保養(yǎng)、通用機(jī)械設(shè)備管理基礎(chǔ)。

本書從戰(zhàn)略的高度,全面、系統(tǒng)地闡述了人力資源管理的基本原理、流程和方法,主要包括人力資源管理概述,工作分析與工作設(shè)計(jì),人力資源規(guī)劃,員工的招聘、選拔與錄用,職業(yè)生涯管理,人力資源培訓(xùn)與開發(fā),人力資源績(jī)效管理,薪酬管理,人力資源激勵(lì),勞動(dòng)關(guān)系管理等內(nèi)容。本書對(duì)人力資源管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題進(jìn)行了細(xì)致研究,并提出了創(chuàng)新建議,有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。

本書從高校對(duì)于人力資源管理問題展開深入研究，通過提高人力資源管理水平，提升高校競(jìng)爭(zhēng)力，使高校得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；并以高校人力資源管理的觀念出發(fā)，通過研究高校人力資源的規(guī)劃與組織架構(gòu)，達(dá)到高校人力資源的優(yōu)化配置；對(duì)招聘管理、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬管理、成本管理以及人事檔案管理等問題展開論述。

本書屬于高校教育管理方面的著作，首先對(duì)高校教育管理進(jìn)行了概述，介紹了高校教育管理的內(nèi)涵與價(jià)值、管理的原則與過程。其次從群體組織、教師和環(huán)境文化等方面闡明了高校教育管理理念與創(chuàng)新方法，系統(tǒng)論述了高校教育教學(xué)管理實(shí)踐；通過對(duì)高校教育管理內(nèi)容梳理，從教學(xué)管理、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建等幾個(gè)維度提出了新時(shí)代下高校教育管理趨勢(shì)及策略。最后研究了基于大數(shù)據(jù)環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高校教育管理的思維創(chuàng)新。

本書在對(duì)目前高等教育管理制度存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)性分析的基礎(chǔ)上，闡述了我國(guó)高等教育管理的改革歷程與創(chuàng)新模式，同時(shí)參照人本管理理論和建構(gòu)主義理論，提出了“以學(xué)生為本”的高等教育管理理念，對(duì)我國(guó)高等教育管理的改革與創(chuàng)新提出了一些看法，希望能夠?qū)ξ覈?guó)高等教育管理制度的發(fā)展起到促進(jìn)作用。

本文以王維詩歌語篇風(fēng)格互文現(xiàn)象為考察對(duì)象，在認(rèn)識(shí)語言風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、又不斷發(fā)展這一本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上，結(jié)合互文性理論的核心理念提出“風(fēng)格互文”概念，將風(fēng)格互文視為一個(gè)完整、開放的統(tǒng)一整體，從系統(tǒng)、層級(jí)、關(guān)系出發(fā)審視風(fēng)格互文在語篇系統(tǒng)不同層級(jí)的互涉關(guān)聯(lián)。依據(jù)語篇系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層級(jí)構(gòu)擬出王維詩歌語篇的篇內(nèi)、篇際風(fēng)格互文系統(tǒng)，探討風(fēng)格互文在不同語篇系統(tǒng)不同層級(jí)的建構(gòu)。通過對(duì)風(fēng)格互文現(xiàn)象、互文表征、互文類型及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制的分析考察語言風(fēng)格互文生成演變的規(guī)律，通過語義流動(dòng)與語篇結(jié)構(gòu)的密切互動(dòng)來審視風(fēng)格互文的生成與變

本書首先介紹了液化石油氣、車用液化石油氣、燃料油和溶劑、石油蠟、瀝青、石油焦、工業(yè)硫黃的基本情況。其次主要從產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、取樣、測(cè)定意義、測(cè)定方法標(biāo)準(zhǔn)和基本原理、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的敘述，重點(diǎn)突出了檢驗(yàn)操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。最后介紹了合成樹脂產(chǎn)品、合成橡膠產(chǎn)品、合成纖維產(chǎn)品、尿素、化工原料，主要從產(chǎn)品的生產(chǎn)、分類和技術(shù)指標(biāo)、取樣和樣品制備、測(cè)定意義、測(cè)定方法標(biāo)準(zhǔn)和基本原理、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的敘述。