本書共八章。第一章為緒論，第二章闡述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景、要求與特征，第三章論述了高職教育的價值、定位與功能，第四章對高職教育與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系進行了分析，第五章闡述了高職教育服務鄉(xiāng)村振興的理論依托，第六章論述了高職教育服務鄉(xiāng)村振興的精準助推體系，第七章對高職教育服務鄉(xiāng)村振興的運行模式進行了探究，第八章詮釋了高職教育服務鄉(xiāng)村振興的路徑創(chuàng)新。

本書內(nèi)容包括：延安新年畫運動：翻身人看翻身畫新年畫繪新生活；騎紅馬扛大刀的門神是誰？論江豐新中國成立之前的美術(shù)思想；《苦從何來》——蔡若虹的漫畫絕唱；論魯迅對中國新興木刻運動的引導；“意境”如何實現(xiàn)——論惲壽平的意境觀念等。

本書收錄2019-2021年三屆高校保密協(xié)作組學術(shù)研討會的部分優(yōu)秀論文，旨在深入貫徹習總書記關(guān)于保密工作的重要講話和中央關(guān)于加強和改進保密工作的意見精神，搭建承擔涉密科研任務的高校間交流協(xié)作平臺，提升高校涉密科研保密管理水平。

本書以時間為序，梳理了曲阜儒家碑刻文獻，集中詮釋了獨特的儒學發(fā)展史。通過這一歷史的梳理，我們對如何認知儒學的獨特價值和現(xiàn)代意義，如何對待這一寶貴的文化遺產(chǎn)，以便推進中華民族的偉大復興與社會主義現(xiàn)代化強國建設進程，必將獲得有益的啟發(fā)意義。

本書為研究報告合集，收錄了向江西省情研究特聘專家公開征集的29篇有質(zhì)量、有影響的省情研究報告。研究報告緊緊圍繞江西省委、省政府的決策部署和戰(zhàn)略需求，聚焦“作示范、勇爭先”的目標定位和“五個推進”的更高要求，針對全省經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，全方位、多角度展現(xiàn)最新優(yōu)秀省情研究成果。按內(nèi)容主要分為：雙“一號工程”、改革創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、文化教育、社會民生五個部分。

本書結(jié)合了我國教育制度和思想政治教育體系，集中系統(tǒng)地闡述了當前學校社會工作的知識理論和實踐經(jīng)驗，涵蓋了學生的生活需要、安全需要、學習需要、心理需要、人際關(guān)系需要、就業(yè)擇業(yè)需要、社會實踐需要、社區(qū)文化需求、挫折教育需求、網(wǎng)絡生活需求等方面，較為全面地示了學校和社會工作的方方面面。

初秋的葛潤市，微涼的風中帶著一絲蕭瑟，但并不妨礙愛美的年輕姑娘們，依舊穿著輕薄的短衣短裙上街，像一只只翩翩飛舞的彩色蝴蝶。五星級DCT大酒店的旋轉(zhuǎn)門前，身穿白色天使服的孩子們陶醉地演奏著各式各樣的樂器。小提琴、單簧管、手風琴……

本書主要是探索當前鄉(xiāng)村旅游發(fā)展過程中不同類型的利益相關(guān)者對地方品牌化概念的認知、在地方品牌化過程中的感知賦權(quán)、對當前地方品牌的符號性認知以及評價，找到不同利益相關(guān)者參與鄉(xiāng)村旅游地方品牌建設的動力點。另外，基于鄉(xiāng)村旅游目的地的發(fā)展過程重構(gòu)鄉(xiāng)村旅游地方品牌化的動態(tài)模型，在該過程中，重新梳理本地居民感知地方變遷和適應地方變化的過程，并探索促進本地居民參與鄉(xiāng)村旅游地方品牌化發(fā)展的參與意識及正向參與態(tài)度的方案。

本書旨在探討非遺術(shù)語的整理和標準化方法，并在實踐中探索其應用，非遺的研究和傳承提供有益的參考和支持。全書共分為三個部分，主要介紹了非遺雙語術(shù)語庫的建設過程和注意事項，基于語料庫探討了非遺的外宣翻譯策略和術(shù)語庫的應用，以及雙語術(shù)語庫的跨學科合作與創(chuàng)新及應用場景等內(nèi)容，具體探討了如何運用創(chuàng)新思維方法解決非遺術(shù)語研究中的難題和問題等。

本書較為系統(tǒng)地回顧了發(fā)達國家對“逆城市化”的研究狀況，并結(jié)合我國實際情況，梳理了自新中國成立以來我國的“逆城市化”現(xiàn)象，最終總結(jié)形成了系統(tǒng)清晰的中外逆城市化發(fā)展脈絡，并就現(xiàn)階段長江經(jīng)濟帶人口“逆城市化”的趨勢，影響人口逆向遷移的因素進行了分析，為后續(xù)促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展提供了依據(jù)。