資源作為創(chuàng)業(yè)的關鍵要素之一，對新企業(yè)的生存和發(fā)展至關重要。然而，由于新創(chuàng)企業(yè)與生俱來的小而新的成長劣勢和弱性，使資源約束成為了許多新企業(yè)發(fā)展中的常態(tài)。資源拼湊作為突破新企業(yè)資源約束問題的關鍵途徑，得到了學者們的眾多關注。本書以新企業(yè)中的工作團隊為研究對象，整合知識治理理論、社會認同理論、資源基礎理論和自我決定理論，提出了變革領導力對團隊資源拼湊影響的理論模型，并從個體和團隊兩個層面揭示其影響路徑和作用機理。

本書收錄了《在學術互動中產(chǎn)生靈感》《出版新業(yè)態(tài)下編輯人才隊伍建設的創(chuàng)新路徑》《新時代編輯核心素養(yǎng)框架構建初探》《多元媒體時代圖書教育功能新論》《探討繼續(xù)教育在美術編輯人才培養(yǎng)中的開拓作用》等文章。

為深入貫徹落實黨中央國務院決策部署，更好地支持小微企業(yè)健康發(fā)展，筆者隨山東省市場監(jiān)督管理局特聯(lián)合山東大學在全省范圍內(nèi)開展小微企業(yè)活躍度調(diào)查工作。本次調(diào)查一方面通過切實了解山東省商事制度改革五年來新設立的小微企業(yè)生存和發(fā)展現(xiàn)狀，來科學客觀評價其活躍度情況；

本書主要介紹定向運動研學旅行課程理論與實踐，針對定向運動與研學旅行課程展開討論，定向運動方面介紹了定向運動基礎、定向運動地圖與比賽、定向運動技能訓練、定向運動課程安全問題、體質(zhì)測試與身體素質(zhì)；研學旅行課程方面介紹了研學旅行的課程教學理念與課程目標、研學旅行課程方案設計、研學旅行導師內(nèi)涵、培養(yǎng)路徑與安全管理、研學旅行課程實施與課程評價。

國內(nèi)養(yǎng)老模式受傳統(tǒng)文化影響，自古以來就有“孝”文化，“無后為大”，“養(yǎng)兒防老”等傳統(tǒng)思想，這些思想構成家庭養(yǎng)老的基礎。盡管“孝”文化具有獨立性，子女親自照顧可提高老年人精神、情感及節(jié)約社會資源具有顯著優(yōu)勢，但隨著社會發(fā)展子女因地域距離、工作要求等難以停留在家庭直接承擔養(yǎng)老任務的情況普遍增加，居家養(yǎng)老模式受到社會經(jīng)濟快速發(fā)展的約束和挑戰(zhàn)。伴隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們的生活結構、生活環(huán)境發(fā)生了極大的變化，生活壓力的加大，生育意愿進一步下降，人口老齡化問題日益嚴峻，家庭結構也逐漸由復核形式轉變?yōu)楹诵?/p>

本書共六章，內(nèi)容包括：高校舞蹈教育的發(fā)展、高校舞蹈教學課程設置、高校舞蹈課程的教學方法、舞蹈表演專業(yè)課程的設置、高校舞蹈教學模式創(chuàng)新、未來高校舞蹈教學發(fā)展策略。

本書講述了鋼琴藝術概述，鋼琴演奏的基本內(nèi)容，鋼琴演奏技法，鋼琴演奏技能技巧，鋼琴演奏作品的處理技巧，鋼琴演奏中的情感表達，鋼琴演奏中情感表達的理解尺度與途徑等八章內(nèi)容。

本書首先介紹了陶瓷的概念、陶與瓷的區(qū)別與聯(lián)系、陶瓷的制作工藝等陶藝的基礎知識，在此基礎上分析了陶瓷造型的設計原則、類別種類、形式美原則，以及陶瓷藝術形態(tài)的構成要素。其次對現(xiàn)代陶藝對傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展進行分析，闡明了現(xiàn)代陶藝對生活美術的重塑與陶瓷藝術的發(fā)展，同時從環(huán)境觀、文化觀兩個角度研究了環(huán)境陶藝的審美特征，分析了數(shù)字技術介入環(huán)境陶藝帶來的新互動方式，提出了環(huán)境陶藝形式語言中表現(xiàn)出的意境與公園意境相結合的契合點，列舉出環(huán)境陶藝介入公園的優(yōu)勢。最后闡述了現(xiàn)代陶瓷藝術美學的價值創(chuàng)造與傳承，促進其以更人

本書是“書法入門必學碑帖——原大放大對照”的延續(xù)�！毒懦蓪m醴泉銘》是唐貞觀六年由魏徵撰文、書法家歐陽詢書丹而成的楷書書法作品�！毒懦蓪m醴泉銘》結體修長、中宮收緊、四邊開張、左斂右縱、化險為夷。字形隨勢賦形,左右結構作相背之勢,上下結構上窄下寬,間架開闊穩(wěn)定,氣象莊嚴。其布白勻整,字距、行距疏朗,全碑血脈暢通,氣韻蕭然。本書對《九成宮醴泉銘》進行全方位地原大與放大對比,這樣可以達到一書兩用的效果,既可以欣賞原碑的神韻,又可以在放大中使其用筆、點畫的韻致得以充分體現(xiàn)。書中還對釋文進行句讀,在相關釋文

本書以詩歌的形式，試圖從鄉(xiāng)村生活反映農(nóng)耕文明傳統(tǒng)，從最普通農(nóng)民的精神狀態(tài)揭示改變自己命運的努力，從現(xiàn)代社會的發(fā)展沖擊古老生活習慣碰撞展現(xiàn)鄉(xiāng)村的追求。我的鄉(xiāng)村處在傳統(tǒng)村莊向宜居社區(qū)轉變的過程中，我和我的鄉(xiāng)村及其人的情感也在深刻變化之中，作品試圖把這些感受用人們熟悉的意象表達出來，引發(fā)美麗鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村振興的讀者共鳴。語言樸實生動，貼近生活。