本書(shū)作者為中國(guó)國(guó)際投資促進(jìn)會(huì)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立，由商務(wù)部主管的、在民政部登記注冊(cè)的具有獨(dú)立法人地位的全國(guó)性、非營(yíng)利專業(yè)社會(huì)團(tuán)體�！吨袊�(guó)吸收外資四十年（1979-2018）》已于2020年8月在我社出版發(fā)行。本書(shū)為《中國(guó)吸收外資四十年（1979-2018）》的英文版，書(shū)稿翻譯工作由原商務(wù)部部長(zhǎng)馬秀紅牽頭，由商務(wù)部相關(guān)翻譯完成。本書(shū)內(nèi)容與中文版一致，主要是全面闡述我國(guó)對(duì)外開(kāi)放四十年吸收外資總體情況和成果，為新時(shí)代下國(guó)內(nèi)外人士進(jìn)一步了解我國(guó)吸收外資的總體情況，積極參與后疫情時(shí)期我國(guó)吸收外資戰(zhàn)略、相關(guān)政

本報(bào)告以上市公司健康指數(shù)為核心，響應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的要求，探索能夠量化評(píng)價(jià)上市公司健康質(zhì)量，能夠回答何為高質(zhì)量公司、何為低質(zhì)量公司的問(wèn)題，具有特殊的理論和現(xiàn)實(shí)意義。上市公司健康質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系參照人體仿生學(xué)，模擬出企業(yè)九大系統(tǒng)，除企業(yè)文化系統(tǒng)外，健康指數(shù)評(píng)價(jià)共來(lái)自8個(gè)一級(jí)指標(biāo)、39個(gè)二級(jí)指標(biāo)和331個(gè)三級(jí)指標(biāo)，具備邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、數(shù)據(jù)充分、把脈精準(zhǔn)的特點(diǎn)。通過(guò)該指標(biāo)體系，全面深入分析上市公司健康程度，有利于企業(yè)自身、投資者、監(jiān)管機(jī)構(gòu)以及各利益相關(guān)方對(duì)上市公司的健康狀況進(jìn)行全面把脈。本報(bào)告目前在市

在新的形勢(shì)下，為方便有關(guān)部門(mén)、研究機(jī)構(gòu)、研究人員、學(xué)校等進(jìn)一步了解我國(guó)吸收外資的總體情況，積極參與后疫情時(shí)期我國(guó)吸收外資戰(zhàn)略和相關(guān)政策的制定，根據(jù)多方提出的意見(jiàn)和修改建議，形成《中國(guó)吸收外資四十年（1979-2018）》一書(shū)，本書(shū)共計(jì)六章，包括：吸收外資40年發(fā)展歷程、外商投資40年發(fā)展情況、全國(guó)外商投資企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況、吸收外資對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極作用、全球跨國(guó)投資新趨勢(shì)、新時(shí)期積極有效吸收外資提高質(zhì)量和水平的政策思考。本書(shū)為全面了解我國(guó)對(duì)外開(kāi)放40年吸收外資總體情況，積極參與新時(shí)期國(guó)家吸收外

本書(shū)內(nèi)容包括：環(huán)境設(shè)計(jì)中室內(nèi)設(shè)計(jì)的概述、知識(shí)、要素，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)構(gòu)件設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的賞析與評(píng)價(jià)。通過(guò)研究室內(nèi)設(shè)計(jì)，以期推動(dòng)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。本書(shū)理論知識(shí)結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐案例，圖文并茂，增加了本書(shū)的閱讀實(shí)用性。本書(shū)可作為環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)師生及行業(yè)興趣愛(ài)好者的學(xué)習(xí)參考、指導(dǎo)用書(shū)。

為積極應(yīng)對(duì)疫情期間發(fā)生的教育變革，史家教育集團(tuán)為學(xué)生居家學(xué)習(xí)創(chuàng)生運(yùn)化了一個(gè)無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在、無(wú)往不至的成長(zhǎng)引力場(chǎng)。本書(shū)就是這個(gè)特殊時(shí)期史家教師關(guān)于在線教育的經(jīng)驗(yàn)匯總，他們從整體構(gòu)建、立體實(shí)施、成果展示三個(gè)層面對(duì)史家在線教育作出了較為詳實(shí)的記錄，讓學(xué)生于在線更在場(chǎng)的真實(shí)學(xué)習(xí)中自主創(chuàng)拓成長(zhǎng)的無(wú)限可能。

本書(shū)以歐洲、亞洲等地區(qū)的革新事例為依據(jù)，主要分析介紹了谷歌、亞馬遜、臉譜、蘋(píng)果的做法對(duì)現(xiàn)代科技社會(huì)的影響，以及大平臺(tái)之后的時(shí)代企業(yè)和社會(huì)情況，特別是分散化的區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)集中式平臺(tái)的影響。本書(shū)還分析了人類該如何在全新的科技世界里構(gòu)建正確的商業(yè)架構(gòu)，對(duì)于高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生、企事業(yè)單位員工、政府決策、學(xué)術(shù)研究等都有著一定的參考價(jià)值。

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