本書包含餐飲服務(wù)禮儀、托盤、餐巾折花、鋪臺(tái)布、斟酒、上菜、分菜、中餐擺臺(tái)、西餐擺臺(tái)、菜單設(shè)計(jì)、中餐服務(wù)和西餐服務(wù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目圍繞職業(yè)能力的形成組織內(nèi)容，以餐飲工作任務(wù)為中心整合相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

本書分為基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論和基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例兩部分,主要內(nèi)容包括:高中生物學(xué)科核心素養(yǎng);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)模式設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)媒體設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等。

本書是一本有關(guān)笑文化、笑藝術(shù)、笑智慧、笑健康的生活類圖書。作者通過(guò)30多年研究實(shí)踐和幾十萬(wàn)例習(xí)練者見證，花費(fèi)十二年時(shí)間創(chuàng)作出這本書。本書分四部分：第一部分為笑的文化藝術(shù)；第二部分為笑的智慧生活；第三部分為笑的健康養(yǎng)生；第四部分為笑的心理療愈。

本書由六個(gè)章節(jié)組成：第一章提出問(wèn)題，主要包括研究背景、思路與方法、基本理論等內(nèi)容；第二章講述人才培養(yǎng)目標(biāo)與模式、校企合作雙主體育人模式，探討會(huì)計(jì)專業(yè)人才目標(biāo)的確定；第三章講述師資隊(duì)伍，主要探討“雙師型”團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式和教師實(shí)踐技能培養(yǎng)模式；第四章講述課程體系，主要探討“崗課證賽”深度融合的專業(yè)核心課程體系構(gòu)建與課程開發(fā)；第五章講述教學(xué)條件，主要探討實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)與教學(xué)管理體系建設(shè)；第六章講述教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系，主要探討教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)和課程考評(píng)。

本書分為“序言”“創(chuàng)作談”“訪談”“采風(fēng)隨筆”四輯，有為各類作品撰寫的序言，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)作品內(nèi)容；有對(duì)自己創(chuàng)作思想的剖析、創(chuàng)作歷程的回溯：有接受各類媒體訪談的內(nèi)容，展現(xiàn)自身創(chuàng)作情況；有對(duì)采風(fēng)過(guò)程中所見所感的真實(shí)記錄，共計(jì)約八十篇。書稿中收錄的文章真實(shí)地記錄了作者創(chuàng)作的心路歷程、創(chuàng)作軌跡、寫作感悟，對(duì)一些文學(xué)作品、文學(xué)現(xiàn)象的看法和評(píng)價(jià)，以及作者采風(fēng)中的所見所感，折射出作者的創(chuàng)作特點(diǎn)和風(fēng)格，呈現(xiàn)出全面、立體、真實(shí)的作家創(chuàng)作狀態(tài)。

本書分析了當(dāng)前新聞媒體行業(yè)的現(xiàn)狀，指出了普通話在新聞媒體行業(yè)的重要作用。本書提出了根據(jù)目前的調(diào)查結(jié)果，普通話在新聞媒體的推廣情況并不容樂(lè)觀的現(xiàn)狀，詳細(xì)指出了在推廣普通話過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，譬如方言問(wèn)題、個(gè)人發(fā)音問(wèn)題等。

本書分為黨建工作篇；多維管理篇；示范引領(lǐng)篇；研學(xué)議教篇；感悟人生篇；木鐸心聲篇六部分，主要內(nèi)容包括：黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革、學(xué)黨史強(qiáng)師能，抓管理促發(fā)展、黨建引領(lǐng)師德師風(fēng)，融合鑄就四有教師、黨旗帶隊(duì)旗，共育陽(yáng)光少年、實(shí)施減負(fù)增效，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、抓黨建創(chuàng)融合，查短板亮實(shí)招等。

本書主要收錄了：孝心、迷霧、尋找桃花云、歸去來(lái)兮、搖到的“微友”、證據(jù)、北極星、紀(jì)總的迷茫、月亮船、鄉(xiāng)村醫(yī)生、歡歡的春節(jié)、追夢(mèng)、心愿、漂在1975年的魚等小說(shuō)作品。

本書主要探討企業(yè)法務(wù)將來(lái)發(fā)展的方向和規(guī)律,對(duì)未來(lái)法務(wù)的定位、職能、特征、發(fā)展趨勢(shì)有前瞻性預(yù)測(cè)和獨(dú)到的觀點(diǎn)。未來(lái),法務(wù)人的多重價(jià)值會(huì)逐漸清晰起來(lái)。從支持交易的合同審核、法律盡職調(diào)查、法律方案設(shè)計(jì),出具法律意見、“三重一大”事項(xiàng)法律審核,到控制風(fēng)險(xiǎn)的案件處置、合規(guī)管理、制度建設(shè),最后到介入管理的戰(zhàn)略建議、企業(yè)治理、業(yè)務(wù)取舍,這些都是法務(wù)人可發(fā)揮價(jià)值的領(lǐng)域。法務(wù)人勢(shì)必要給企業(yè)帶來(lái)更多的價(jià)值,超過(guò)其他法律服務(wù)提供者(主要是指社會(huì)律師),才有立足于企業(yè)的基礎(chǔ),法務(wù)這個(gè)行業(yè)也才能興起與發(fā)達(dá)。

本書為詩(shī)歌和攝影作品選集。內(nèi)容體現(xiàn)了一個(gè)女孩子從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)、生活，以及對(duì)周圍事物的觀察、感受和記錄。其中小學(xué)部分和初中部分各選了50首詩(shī)歌：小學(xué)部分的小詩(shī)天真、單純，充滿兒童豐富的想象力；初中部分的作品總體呈現(xiàn)了走向少年和青春的開放態(tài)勢(shì)。這也同時(shí)展現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)歌小作者向著成熟邁進(jìn)的軌跡。縱觀所選的全部詩(shī)作，呈現(xiàn)出活潑、可愛和向上的基調(diào)，充滿了正能量。詩(shī)作詞語(yǔ)樸素、干凈，語(yǔ)句活潑、率真，童趣奇妙、生動(dòng)，為讀者展現(xiàn)了兒童豐富的現(xiàn)實(shí)生活和獨(dú)特的思維視角。