本書通過11章49節(jié)的內(nèi)容,借助較豐富的案例,系統(tǒng)地剖析了經(jīng)濟(jì)法與電商法相關(guān)知識和理論。在論述經(jīng)濟(jì)法與電商法的相關(guān)知識基礎(chǔ)上,通過具體的實際案例剖析了相應(yīng)章節(jié)的知識點,體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的研究理念,落實了“學(xué)而為用”教研指導(dǎo)思想,促進(jìn)了讀者對各章理論知識的認(rèn)識和理解,它是國內(nèi)第一本從案例剖析的角度來研究經(jīng)濟(jì)法與電商法的書籍。

本書對多元化教學(xué)模式在大學(xué)武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了剖析，重點闡釋了傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)的基本理論、武術(shù)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展、武術(shù)教學(xué)課程體系多元化構(gòu)建等方面。

本書共分為十二章，內(nèi)容涉及骨科常見疾病的診治及護(hù)理，包括：上肢骨折、下肢骨折、手足外科疾病、頸椎病的手術(shù)治療、胸椎和腰椎間盤突出癥、胸腰椎管狹窄、脊柱先天性和發(fā)育性疾病、髖關(guān)節(jié)疾病、膝關(guān)節(jié)疾病、中醫(yī)骨傷病、骨科疾病護(hù)理以及關(guān)節(jié)手術(shù)護(hù)理。

本書共分十四章，詳細(xì)介紹了心胸外科中的臨床常見癥狀、常用檢查及常用手術(shù)，疾病上包括先天性心臟病、心臟膜瓣病、心血管外科其他疾病、食管良性疾病、食管癌、胸部損傷等，同時融合了心胸外科常見疾病的護(hù)理內(nèi)容。

本書收錄了狄德羅的《哲學(xué)思想錄》《哲學(xué)思想錄增補》《對自然的解釋》《關(guān)于物質(zhì)和運動的哲學(xué)原理》《拉摩的侄兒》《達(dá)朗貝爾和狄德羅的談話》六部作品。

本書分原著和評析兩部分。原著通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的寫，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗，也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識。書中作站在徹底的“革命民主主義”的立場上，對中國的文化進(jìn)行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。本書除了收錄原書外，重點是對原書進(jìn)行了評論和解讀，以引導(dǎo)讀者更好地理解領(lǐng)會原著。

本書對當(dāng)代藝術(shù)語境中的陶藝教育進(jìn)行解讀，梳理陶藝教育的產(chǎn)生和發(fā)展，對比分析國內(nèi)外陶藝教育的現(xiàn)狀和問題，并在此基礎(chǔ)上探索新的陶藝教育模式，旨在豐富陶藝教育的理論研究，促進(jìn)現(xiàn)代陶藝的發(fā)展和普及。

全球化背景下，文化顯示出其多元性與包容性，這就要求外語學(xué)習(xí)者培養(yǎng)跨文化意識，提升對異國文化的理解度與包容度�！抖嘣�背景下的大學(xué)公共英語教學(xué)與跨文化交際研究》主要論述了多元背景下大學(xué)公共英語教學(xué)中跨文化意識培養(yǎng)與跨文化交際等問題，希望我國高校學(xué)生通過公共英語的學(xué)習(xí)，使其跨文化能力得到很大程度的提高，為適應(yīng)多元化的環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。本書共分8章，包括跨文化交際與大學(xué)英語教學(xué)、跨文化交際與文化教學(xué)、大學(xué)公共英語教學(xué)的現(xiàn)狀與障礙、多元文化對大學(xué)公共英語教學(xué)的挑戰(zhàn)等內(nèi)容。

本書包含波爾多葡萄酒知識大全和品鑒指南，無論您是葡萄酒愛好者、初學(xué)者還是單純?yōu)榱藵M足好奇心，它都能幫您全面認(rèn)識豐富多樣的波爾多葡萄酒，帶您探索葡萄酒莊，了解葡萄產(chǎn)區(qū)、風(fēng)土、品種及釀造過程，初學(xué)混合紅酒藝術(shù)和品酒方法，了解最好的紅酒美食搭配。

本書全面系統(tǒng)地論述了信號與系統(tǒng)分析的基本理論、基本分析方法及其應(yīng)用。全書內(nèi)容包括：信號與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)信號與系統(tǒng)的時域分析、連續(xù)信號與系統(tǒng)的頻域分析、連續(xù)信號與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析、離散時間信號與系統(tǒng)的時域分析、離散時間信號與系統(tǒng)的z域分析、系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析法、信號與系統(tǒng)的MATLAB輔助分析。