本書涵蓋了水利工程建設的基本知識、水利工程項目管理等內容。主要內容包括水利工程建設研究、水利工程建設創(chuàng)新研究、水利工程建設項目管理、水庫的運用與管理等，涵蓋了水利工程建設中主體工程水土流失治理、水利工程建設項目管理系統的設計與開發(fā)、水庫的控制運用等內容。

本書科學全面嚴謹地闡述了市場營銷的基本理論，探討了數字、移動和社交媒體等新技術的發(fā)展對市場營銷產生的影響，并通過對內容新穎而豐富的營銷實踐案例進行研討等，解析市場營銷。

本書共分八章，主要內容包括：高職生心理健康概論；高職生的適應與發(fā)展；高職生的自我意識；高職生的人際交往心理；高職生的學習心理；高職生的情緒管理；高職生的人格發(fā)展與心理健康；高職生的壓力管理與挫折。

本書是一部研究中學英語教育教學與學生素質培養(yǎng)的專著，主要內容涵蓋了中學英語教育教學綜述、中學英語教學內容、中學英語教學設計，學生素質培養(yǎng)為導向的課堂教學難點以精選課程內容為引領培養(yǎng)學生素質的策略、以自主合作探究學習為引領培養(yǎng)學生素質的策略等。

本書由大學英語教學的理論基礎入手，闡述了大學英語教學的構成因素、基本原則；論述了大學英語教學模式的改革；探索了信息化背景下大學英語教學模式與學習方式的創(chuàng)新；然后分別對大學英語閱讀教學、聽力教學、寫作教學、口語教學等課堂教學進行了探討；對大學英語教材與師資隊伍的構建、大學英語教學評價體系構建、大學英語生態(tài)課堂體系構建以及大學英語教學跨文化交際能力培養(yǎng)體系的建構進行了研究。

本書以中國繪畫美學中的“遠”范疇為主要研究對象，通過對相關文獻、圖像資料進行搜集整理，做出系統、深入研究。中國文人常常將“遠”作為藝術和人生的精神追求和審美準則。“遠”的美學內核是指向人的內在精神世界的“意中之遠”，即“超越有限，追求無限”的心靈之遠。

本書從韓國跆拳道的成功發(fā)展經驗入手，來對比分析中國武術發(fā)生、發(fā)展以及現狀，提出跆拳道發(fā)展過程中可為我所用的方式方法，總結出切實可行的有關中國武術的發(fā)展之道。并對武術和跆拳道每個動作的做法、動作規(guī)格、要求與要點、教學提示、易犯錯誤和糾正方法都做了詳細敘述。

本書內容包括：翻譯理論概述、新時期英語翻譯教學理論概述、高校英語翻譯教學的現狀與問題、英漢語言文字差異與等值翻譯、英漢文化語言差異與等值翻譯、高校英語翻譯的教學模式探索與差異研究、翻譯能力的培養(yǎng)、基于翻譯能力培養(yǎng)的英語教學、全球化語境下高校英語翻譯教學探索。

本書基于高職人培方案,對音樂學前教育的教學理論與實施進行了系統研究。在介紹了學前教育理論的同時,充分認識了學前兒童的音樂心理特征,明確了音樂學前教育作品的特性。通過對音樂學前教育內涵、目標、意義、設計、實施、評價等內容的了解,對教學活動展開設計、實施、評價等活動。本書探討了音樂學前教育實踐的內容,包括常見的歌唱、韻律、音樂欣賞,并對節(jié)奏、旋律、速度、力度、織體、結構、音色、風格等音樂經驗培養(yǎng)方面進行了全面探討。

本書詳細分析了孩子的心理問題，解讀孩子異常行為背后存在著什么樣的心理，從根本上解析孩子成長過程中出現的各種問題，從而有針對性地為家長提出解訣方案，幫助家長有效地弓導孩子盡快走出成長困惑。讓孩子獲得終生成長的持續(xù)內驅力，有能力創(chuàng)造更美好的未來。