本書分六章,內(nèi)容包括:新時代大學(xué)生家國情懷培育的現(xiàn)狀、新時代大學(xué)生家國情懷培育的價值、新時代大學(xué)生家國情懷培育的模式,新時代文化發(fā)展與大學(xué)生的家國情懷,新時代大學(xué)生家國情懷培育的路徑,新時代大學(xué)生家國情懷的機(jī)制。

本著作首先闡述了非遺視角下民族傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵及特征,接著介紹了民族傳統(tǒng)體育文化區(qū)域分布,并重點探討了民族傳統(tǒng)體育文化的傳承發(fā)展和保護(hù)策略。本書指出,民族傳統(tǒng)體育是各民族體育活動方式的寫實與不斷發(fā)展,它承載著健身、競技和傳承民族文化等功能,反映了各個民族發(fā)展的歷史文化、民族心理和社會生活,具有很強的群眾性和基層性。最后,書中指出民族體育是歷史留給我們的一筆寶貴遺產(chǎn)和財富,它是人類的先輩在與自然的斗爭中和長期生活的實踐中積累起來的。本書對該領(lǐng)域的研究具有一定的借鑒意義。

本書分六章,內(nèi)容包括:商務(wù)英語翻譯的概述、商務(wù)英語翻譯的創(chuàng)新研究、商務(wù)英語翻譯的實踐應(yīng)用研究、商務(wù)英語翻譯教學(xué)的概述,商務(wù)英語翻譯教學(xué)模式的創(chuàng)新研究,商務(wù)英語教學(xué)的實踐應(yīng)用研究。。

這是一本人物傳記類圖書，書中的主人公是我國古代一百位著名將領(lǐng)，這一百人的時間跨度比較大，從西周一直到五代，所以這也是一本歷史圖書。這本書是宋代張預(yù)用了數(shù)年時間編寫而成的；為了寫這本書他查閱了十七部正史，從中選出百位名將，并花費了大量精力總結(jié)武將的事跡，這本書對后世影響很大；本書以人為線索，從個人的角度再去看歷史進(jìn)程，可以說是一種更深入更具體的了解。

皇家禁苑中，成群的死魚喻示了什么災(zāi)禍？尼姑庵中上香之人非死即丟，是誰讓道觀變得如此陰森？天子一怒，滿朝戚戚�；实壑�術(shù)的操弄下，李家王朝是否還殘留有父子親情？武德八年（公元628年），質(zhì)庫命案和私鑄偽錢案讓長孫瑾稀焦頭爛額，李世民的左膀右臂也接連陷入誣告的泥潭中。武德九年（公元629年）局勢愈發(fā)緊張，唐高祖李淵的兩個兒子——太子李建成、秦王李世民即將迎來生死之戰(zhàn)。長安城慘案、怪相頻發(fā)——侍郎妻子離奇失蹤、下水道發(fā)現(xiàn)無名碎S、皇宮禁苑中出現(xiàn)成群的死魚、坊市街上突然暴起殺人的孩子……而在政變的重要關(guān)頭

《哭泣的非洲象：圖拉圖拉的大象和我的非洲原野生活》講述了國際自然環(huán)境保護(hù)主義者勞倫斯·安東尼在南非保護(hù)大象一家的傳奇經(jīng)歷。13年前，善良的安東尼聽說一群“暴躁”的野生大象將被槍殺，便把它們接到“圖拉圖拉”自然保護(hù)區(qū)。但這群目睹過家人被槍殺的大象不再相信人類，總想逃出去。安東尼千方百計挽留象群的過程中，漸漸聽懂了大象的語言，終于與象群建立了友情，并在幾年后將它們放歸森林。13年后，在一場演講中，安東尼突發(fā)心臟病離世。第二天，大象一家跋涉12小時，來到安東尼居住的屋子前守候了整整兩天兩

腎臟替代治療包括透析和腎移植，是一種有效的針對終末期腎病患者的救命治療方法。腎臟移植通常比透析更受歡迎，因為它與低死亡率、更高的生活質(zhì)量和更低的成本相關(guān)。盡管有這些優(yōu)勢，但是腎移植對所有能從中受益的人來說，它的可得性受限于稀缺的腎臟器官。本書目的是探討獲得腎移植的平等性以及腎移植相對于透析的有效性、成本和成本效果。本書中的所有研究使用的數(shù)據(jù)來自瑞典腎病注冊數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫是瑞典***的接受腎替代療法的患者的登記數(shù)據(jù)庫。作者采用Logistic回歸模型和Cox比例風(fēng)險回歸模型研究患者的收入、受教育

家訓(xùn)也叫家戒、家范、家約、庭訓(xùn)等，是指家庭中的長輩對子孫后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，體現(xiàn)了中國人修身齊家的理想和追求。很多經(jīng)典家訓(xùn)已經(jīng)超越了時代，直到今天還有深遠(yuǎn)的意義，值得我們傳承和弘揚。本書囊括孝親愛國、誠實守信、親睦和善、積極進(jìn)取、篤志好學(xué)、勤勞節(jié)儉、修身養(yǎng)性等方面，涵蓋傳統(tǒng)文化中愛國、立德、勤儉、孝悌、好學(xué)、仁愛、進(jìn)取、濟(jì)民等諸多優(yōu)秀思想，以此幫助讀者更好地理解傳統(tǒng)家訓(xùn)的精髓。

蒙學(xué)是對我國傳統(tǒng)幼兒啟蒙教育的統(tǒng)稱，其目標(biāo)是培養(yǎng)兒童識字和書寫的基本能力，掌握中華文化的基本常識，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。本書以中華傳統(tǒng)蒙學(xué)教育的教材為主要內(nèi)容，涵蓋中華傳統(tǒng)蒙學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展、教學(xué)方法、教學(xué)重點、教育對象等方面，讓讀者對中華傳統(tǒng)蒙學(xué)有一個全面的認(rèn)識。

我們的姓氏是怎么來的？每一個大姓都是從什么地方起源的？姓的分布與歷史有什么關(guān)系？本書從中國姓氏的起源、傳承和繁衍入手，帶領(lǐng)讀者了解與姓氏有關(guān)的宗族、族譜、字輩文化。了解姓氏文化，不僅與我們的日常生活息息相關(guān)，而且與中華文化的傳承緊密相連。