《農(nóng)藥植�；�礎(chǔ)知識與相關(guān)法規(guī)/農(nóng)藥經(jīng)營人員教育培訓(xùn)教材》主要以農(nóng)藥植保基礎(chǔ)知識為主。從農(nóng)業(yè)有害生物的識別、農(nóng)業(yè)有害生物防治原理和技術(shù)措施、農(nóng)藥知識三個方面介紹了農(nóng)藥經(jīng)營人員應(yīng)具有的植保知識，附以相關(guān)法規(guī)和規(guī)范性文件�！掇r(nóng)藥植�；�礎(chǔ)知識與相關(guān)法規(guī)/農(nóng)藥經(jīng)營人員教育培訓(xùn)教材》通俗易懂，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，主要供農(nóng)藥經(jīng)營人員教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)使用。

《營銷策劃文案寫作指要》內(nèi)容包括：營銷調(diào)查文案；營銷定位文案；營銷戰(zhàn)略與計劃文案；新產(chǎn)品開發(fā)上市文案；營銷價格文案；營銷渠道文案；廣告文案；促銷文案；主題活動文案；公關(guān)活動文案；節(jié)假日活動文案；客戶關(guān)系管理文案；營銷策劃合同文案；新媒體營銷文案。

本書稿是作者近年主編的校本教材。前言闡述“讓中小學(xué)生多讀書、讀好書”的積極意義，并摘錄朱光潛“談讀書”“談作文”“談人生與我”的文章。第一至三章分別提供一至九年級學(xué)生課外閱讀書目，并提供推薦理由，列出閱讀時間安排、閱讀方法，繪制出集成表，積極幫助學(xué)生有效進(jìn)行課外閱讀。第四章為精選的閱讀讀后感，集中展示優(yōu)秀的師生閱讀感悟。

鐘敬文是“中國民俗學(xué)之父”，他為人所熟知，更多在于他對創(chuàng)建中國民俗學(xué)、民間文藝學(xué)等人文專業(yè)學(xué)科所作出的貢獻(xiàn)。本書精選了20世紀(jì)20—90年代鐘敬文的代表性評論、學(xué)術(shù)論文40多篇，涵蓋了鐘敬文關(guān)于民俗學(xué)、民間文學(xué)、古典文學(xué)、外國文學(xué)的思考和研究。全書共分為“文學(xué)評論”“詩話”“文藝論”“學(xué)術(shù)論文”等章節(jié)。鐘敬文的文章穩(wěn)穩(wěn)扎根于馬克思主義理論的立場，兼具深度和溫度，本書是一冊價值頗高的當(dāng)代文藝評論和理論文選。

李向南因在古陵的改革之路不斷受挫而回到北京，為了擺脫這種困境，實(shí)現(xiàn)自己的改革設(shè)想，他積極爭取顧恒和對新經(jīng)濟(jì)工作很有發(fā)言權(quán)的靳一峰的支持。 京都四大家族及與之相關(guān)聯(lián)的上百個人物之間的故事也就此展開，在這個偉大而又艱難的改革開放初期，各個階層的社會生活，以及在言談舉止中所表現(xiàn)出的人性的幽微都被淋漓盡致地展現(xiàn)出來，堪稱一幅當(dāng)代的“清明上河圖”。

本書闡述了公路風(fēng)險評估技術(shù)，包括我國公路交通安全整體形勢及基礎(chǔ)設(shè)施重要作用，公路安全完善方法，公路交通安全風(fēng)險評估模型，風(fēng)險評估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集和標(biāo)準(zhǔn)化，對策分析，風(fēng)險評估安全完善措施實(shí)施、監(jiān)測和評估，公路風(fēng)險評估應(yīng)用實(shí)例和公路風(fēng)險評估技術(shù)發(fā)展及安全完善先進(jìn)理念。

本書分為14章，內(nèi)容包括：旅游業(yè)的前世今生、濱海旅游、海島旅游、海洋民俗旅游、海洋人文旅游、郵輪旅游、潛水旅游、海洋會展旅游、海洋旅游資源產(chǎn)業(yè)化、打造海洋文化品牌、海洋旅游產(chǎn)業(yè)投融資、海洋旅游產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)等。

本書共八章，內(nèi)容包括：港口與碼頭、濱海工程、深海工程、水下工程、海洋能開發(fā)工程、人工島、水產(chǎn)養(yǎng)殖工程、海洋工程安全的保證。

本書主要內(nèi)容包括海洋經(jīng)濟(jì)基本理論、中國海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、中國海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、相關(guān)國家海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢等。

剛畢業(yè)做記者的古今偶然間認(rèn)識了工程師范思哲，兩人因為一起約過飯而漸漸熟悉，為了省錢一起合租，原本顏控的古今對范思哲存有好感，結(jié)果同住后才發(fā)現(xiàn)了范思哲諸多小毛病，兩人從客套互敬變成時常斗嘴，但每次爭吵都會因為約飯和好。某次古今去古鎮(zhèn)采訪，遇上了貌似“靈異”的事情，多虧范思哲陪伴，她才發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了他，兩人互相表白。戀愛后兩人都很忙，已經(jīng)習(xí)慣了世故滄桑的范思哲總能在古今身上看到積極向上的人生態(tài)度，曾經(jīng)對工作的激情被點(diǎn)燃，生活態(tài)度也做出了許多改變；古今在范思哲的閱歷和經(jīng)驗中也學(xué)到了許多為人處世的方法