《心靈雞湯全集(英漢雙語(yǔ)珍藏版)》“以精短奇美和雅俗共賞為基點(diǎn)，注重選材的廣度、深度和科學(xué)性，《心靈雞湯全集(英漢雙語(yǔ)珍藏版)》整體把握字詞句段篇，做到形、聲、色、味、神的完美統(tǒng)一”是其始終堅(jiān)持的翻譯原則。

《老來(lái)風(fēng)情》主要內(nèi)容包括：老人與我、老情人、老寶、老人飯、亞答屋著火、過(guò)新年、老爺子吃飯、老大姐、醋媽媽、少女的夢(mèng)、林嫂、人間慈母心、家里的天皇等。

《陶淵明詩(shī)文鑒賞辭典(精)》由吳小如、韋鳳娟、駱玉明、趙昌平、葛曉音等人撰稿，是上海辭書(shū)出版社中國(guó)文學(xué)鑒賞辭典系列之一。精選陶淵明代表作品76篇，其中詩(shī)65篇、文10篇，另請(qǐng)當(dāng)代研究名家為每篇作品撰寫(xiě)鑒賞文章。其中詮詞釋句，發(fā)明妙旨，有助于了解陶淵明名篇之堂奧，使讀者嘗鼎一臠，更好地了解陶淵明輝映古今的理想人格、文學(xué)成就對(duì)后世文人與文學(xué)的深遠(yuǎn)影響。另外本書(shū)末還有附錄《陶淵明生平與文學(xué)創(chuàng)作年表》，供讀者參考。不當(dāng)之處，尚祈讀者指正。

《黃庭堅(jiān)詩(shī)文鑒賞辭典(精)》由繆鉞、羊春秋、周振甫、霍松林、陶文鵬等人撰稿，是上海辭書(shū)出版社中國(guó)文學(xué)鑒賞辭典系列之一。精選黃庭堅(jiān)代表作品120篇，其中詩(shī)75篇、詞25篇、文20篇，另請(qǐng)當(dāng)代研究名家為每篇作品撰寫(xiě)鑒賞文章。其中詮詞釋句，發(fā)明妙旨，有助于了解黃庭堅(jiān)名篇之堂奧，使讀者嘗鼎一臠，更好地了解黃庭堅(jiān)文學(xué)成就之雅健而奧峭、兀傲而多樣。另外本書(shū)末還有附錄《黃庭堅(jiān)生平與文學(xué)創(chuàng)作年表》，供讀者參考。不當(dāng)之處，尚祈讀者指正。

蘇軾文學(xué)創(chuàng)作成就極高，文詩(shī)詞俱為一代大家。散文為后人所稱(chēng)唐宋八大家之一，蘇文堅(jiān)持了歐陽(yáng)修文平易之路，而更為暢達(dá)自由；文體多樣，風(fēng)格各異。政論文如《策略》、《策別》、《策斷》等滔滔雄辯，氣勢(shì)逼人，繼承發(fā)展了《戰(zhàn)國(guó)策》、《孟子》及賈誼、陸贄的傳統(tǒng)。抒情小品如書(shū)札游記等，筆致靈活，情感真率，生動(dòng)傳達(dá)日常生活情趣與感觸，描寫(xiě)、敘述、議論、抒情錯(cuò)雜，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

《化學(xué)反應(yīng)工程》第五版是《化學(xué)反應(yīng)工程》第三版(面向21世紀(jì)課程教材)和第四版(普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)的修訂版，第五版是在第四版經(jīng)兄弟學(xué)校教學(xué)使用五年的基礎(chǔ)上，吸取兄弟學(xué)校的意見(jiàn)而修訂的。根據(jù)“面向21世紀(jì)‘化學(xué)工程與工藝’專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案”的要求，化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)力求培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、專(zhuān)業(yè)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的化工專(zhuān)業(yè)人才，本教材正是按照這一培養(yǎng)目標(biāo)編寫(xiě)的。本書(shū)共分九章。全書(shū)的主線(xiàn)是化學(xué)反應(yīng)與動(dòng)量、質(zhì)量、熱量傳遞交互作用的共性歸納綜合的宏觀反應(yīng)過(guò)程，以及反應(yīng)裝置的工程分析及

本書(shū)共包含十篇故事，主要包括：石泉城、大瀑布、甜心、賽狗、帝國(guó)、冬寒凍死人、樂(lè)天派、焰火、共產(chǎn)黨。

茶文化是世界文化叢中的一朵奇葩茶藝是一種人生藝術(shù)——在緊張繁忙之中，沏出一壺好茶，細(xì)細(xì)品味，能讓思緒跟隨佳茗進(jìn)入內(nèi)心感悟苦辣酸甜的人生，使心靈得到凈化�！虿杷嚻鹪从谥袊�(guó)，是在茶道精神指導(dǎo)下，講求人、茶、水、器、藝、境自然和諧、完美統(tǒng)一的藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)也日茶文化的集中體現(xiàn)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，尋找雅靜之地，以茶為媒，沉潛涵詠、靜心順氣地與心靈對(duì)話(huà)，乃人生一大幸事�！虿杷囀恰恫琛泛偷挠袡C(jī)結(jié)合，就是把人們?nèi)粘ｏ嫴璧牧?xí)慣，根據(jù)茶道規(guī)則，通過(guò)藝術(shù)加工，向飲茶人和賓客展現(xiàn)茶的沖、泡

《工程力學(xué)》是根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科非力學(xué)專(zhuān)業(yè)力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》（試行）（2008年版）中《理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求》（B類(lèi)）中的靜力學(xué)部分和《材料力學(xué)課程教學(xué)基本要求》（B類(lèi)）中的基本部分編寫(xiě)而成的�！豆こ塘�學(xué)》內(nèi)容精練，講解詳細(xì)，以適用夠用為度。它主要由靜力學(xué)和材料力學(xué)兩部分組成。靜力學(xué)部分包括靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面力系、空間力系等三章；材料力學(xué)部分包括軸向拉伸與壓縮、剪切與擠壓的實(shí)用計(jì)算、圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的強(qiáng)度和剛度計(jì)算、梁彎曲時(shí)的強(qiáng)度計(jì)

十九世紀(jì)末期，巴西東北腹地，干旱和洪水將整座村莊摧毀。陷入極度貧困的村民為了活下去，追隨一位被教會(huì)驅(qū)逐的神父勸世者，趕走了大貴族卡納布拉沃男爵，在其莊園卡努杜斯建立了理想居所。巴西的統(tǒng)治者先后三次派遣政府軍前去鎮(zhèn)壓，三次被村民擊敗。在此期間，各地的奴隸、饑民、逃犯、盜匪、鐵匠、強(qiáng)盜、商販等紛紛奔向卡努杜斯。與此同時(shí)，巴西的共和黨人和封建貴族懷著各自的政治目的，趁機(jī)攫取利益。*終，巴西共和政府舉全國(guó)之力，集結(jié)萬(wàn)人大軍，派出遠(yuǎn)征軍總司令，第四次前往卡努杜斯，去鎮(zhèn)壓這小小村莊里一群赤貧的農(nóng)民&hell