孩子的專注力不強(qiáng)，是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。其實(shí)，孩子的專注力，完全是可以培養(yǎng)出來(lái)的。《如何培養(yǎng)孩子的專注力》為培養(yǎng)孩子的專注力提出了幾點(diǎn)建議：首先家長(zhǎng)應(yīng)從孩子缺乏專注力的原因入手，通過(guò)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力、情緒管理能力開(kāi)始，使孩子集中注意力、提高記憶力，從而更好地提高專注力，提高學(xué)習(xí)能力。幫助孩子更專注于生活與學(xué)習(xí)，拓展多樣化思維，學(xué)會(huì)高效做事。

本書(shū)是環(huán)境設(shè)計(jì)方面的著作，由前言、室內(nèi)設(shè)計(jì)理論概述、室內(nèi)設(shè)計(jì)革命、綠色可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)原則、綠色可持續(xù)理念在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、綠色可持續(xù)室內(nèi)節(jié)能設(shè)計(jì)、綠色可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)例分析等部分組成，全書(shū)以室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)為研究對(duì)象，分析了綠色可持續(xù)理念下的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)，并結(jié)合相關(guān)實(shí)例進(jìn)行了具體分析。

孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直是困擾很多家長(zhǎng)的心病，其實(shí)，孩子不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是沒(méi)有培養(yǎng)出正確的學(xué)習(xí)思維�！度绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力》從備受家長(zhǎng)關(guān)注的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)，為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力提供了幾點(diǎn)建議。作者認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該將學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為重中之重，提升孩子的時(shí)間管理能力，情緒管理能力，并幫助孩子集中注意力，增強(qiáng)記憶力，開(kāi)拓多樣化思維，開(kāi)始高效學(xué)習(xí)。從改變習(xí)慣開(kāi)始，幫助孩子建立自主學(xué)習(xí)觀念，并逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)立足中國(guó)陸上重點(diǎn)含油氣盆地，聚焦深層油氣的生烴與成藏兩大科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)分析深層油氣藏的形成條件，研究深層大油氣田形成主控因素與分布規(guī)律，預(yù)測(cè)中國(guó)陸上深層油氣勘探前景。

本書(shū)在21世紀(jì)的社會(huì)背景下探討聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)表演與實(shí)踐，全書(shū)共十一章，內(nèi)容包括：當(dāng)代音樂(lè)教育新思潮、多媒體音樂(lè)教學(xué)、培養(yǎng)音樂(lè)審美能力的重要性、聲樂(lè)表演藝術(shù)中的審美體現(xiàn)、聲樂(lè)藝術(shù)的表演基礎(chǔ)、聲樂(lè)表演教學(xué)中的呼吸技巧與訓(xùn)練等。

本書(shū)提出了采用大腦適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)力(簡(jiǎn)稱BAL)作為一種思考、感受和行動(dòng)的方法。BAL方法可以在四個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域(思考、情緒、習(xí)慣、人際關(guān)系)幫助領(lǐng)導(dǎo)者重新調(diào)整自己的大腦功能,改變自己的行為。全書(shū)提供了一個(gè)循序漸進(jìn)的框架:增強(qiáng)思維過(guò)程、理解和培養(yǎng)情緒、形成自動(dòng)大腦反應(yīng)和發(fā)展動(dòng)態(tài)關(guān)系。

本書(shū)從改變家長(zhǎng)的觀念出發(fā)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溝通技能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)的重要地位。作者認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)首先改變自己的觀念，從而改變孩子的觀念，讓孩子認(rèn)識(shí)溝通，享受溝通。在實(shí)踐中掌握說(shuō)話技巧，并學(xué)會(huì)如何正確溝通，學(xué)會(huì)巧妙的溝通技能，提升自己的語(yǔ)言魅力，用邏輯思維，將溝通變成擅長(zhǎng)的事，從而提升孩子的高情商競(jìng)爭(zhēng)力。

本書(shū)從影響情緒的7個(gè)心理關(guān)鍵入手，引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)情緒的來(lái)源，知道如何表達(dá)、釋放、調(diào)節(jié)情緒，最終成為一個(gè)高情商的人。

本書(shū)講述:文物修復(fù)師鄭異彩借住在一個(gè)平民公寓。隔著一個(gè)陽(yáng)臺(tái)的距離,“對(duì)窗”就是傲慢的暢銷(xiāo)作家孔道河的高級(jí)公寓。命中八字不合的二人隔著一個(gè)陽(yáng)臺(tái)的距離過(guò)著雞飛狗跳的鄰里生活。然而真相卻是兩人根本不在同一時(shí)空。發(fā)現(xiàn)這一真相的兩人各懷心思,異彩憧憬著買(mǎi)彩票改善生活,道河則想通過(guò)異彩拯救幾個(gè)支離破碎的人生。兩人攜手開(kāi)始了為期一個(gè)月的“合作伙伴”關(guān)系,殊不知兩人正一步一步走進(jìn)了奪命的陷阱。

本書(shū)擷取了德魯克畢生作品的精華,為讀者提供了了解德魯克思想的金鑰匙。保持德魯克思想體系框架的前提下,書(shū)中通過(guò)大量發(fā)人深思的管理案例對(duì)德魯克在管理真相、知識(shí)管理、創(chuàng)新管理、變革管理、目標(biāo)管理、創(chuàng)造顧客、自我發(fā)展、卓有成效管理者等方面的核心理念進(jìn)行全面透徹地解讀。