經(jīng)過(guò)幾十年的努力，我國(guó)公共衛(wèi)生法的框架結(jié)構(gòu)基本形成，內(nèi)容體系也日臻完善。本書(shū)將公共衛(wèi)生法體系分為九個(gè)部分，即傳染病防治法、婦幼衛(wèi)生法、慢性病防治法、職業(yè)衛(wèi)生法、食品安全法、公共衛(wèi)生應(yīng)急法、環(huán)境衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生法和放射衛(wèi)生法。認(rèn)為隨著慢性病防治法立法不斷發(fā)展，內(nèi)容豐富時(shí)，也可以將精神衛(wèi)生法單獨(dú)成為公共衛(wèi)生法的一個(gè)部分。本書(shū)從預(yù)防性衛(wèi)生角度，全面回顧了公共衛(wèi)生法的發(fā)展歷程，對(duì)各個(gè)階段公共衛(wèi)生法立法成果進(jìn)行了梳理，重點(diǎn)介紹了公共衛(wèi)生法的主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)條文和背景對(duì)一些實(shí)踐和理論問(wèn)題進(jìn)行了闡釋，希望

《鐫刻似水流年》是一部都市情感類小說(shuō)，以兩位大學(xué)生由入學(xué)時(shí)邂逅相遇，到暗生情愫，到畢業(yè)后走進(jìn)婚姻殿堂的感人愛(ài)情故事為主線，講述了新時(shí)代青年男女的婚戀觀、事業(yè)觀和價(jià)值追求。其中經(jīng)歷的曲折，諸如復(fù)雜的社會(huì)生活、異地生活、情感疲勞等，還有收入、住房等具體困難，考驗(yàn)了兩位年輕人的感情生活，終圓滿結(jié)局。小說(shuō)所講述的不僅是一個(gè)令人羨慕的愛(ài)情故事，同時(shí)也是一個(gè)有血有肉、有家國(guó)情懷的勵(lì)志故事，能夠?qū)δ贻p讀者的愛(ài)情觀、價(jià)值觀起到一定的正面引領(lǐng)。

這是一個(gè)另類的有關(guān)霸王與虞姬的故事，這是一本講述青年人奮進(jìn)為發(fā)展鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。烏江、蘭花塘、失姬橋、鬼門關(guān)，一個(gè)個(gè)閃亮的旅游符號(hào)，講述著遙遠(yuǎn)的如浮云一般的往事。何進(jìn)、周志遠(yuǎn)、周甜甜、于歡，一個(gè)個(gè)微小的力量匯成了推動(dòng)項(xiàng)羽文化旅游項(xiàng)目前進(jìn)的強(qiáng)大洪流。他們的愛(ài)情有笑有淚，他們的工作激情重燃，他們的學(xué)習(xí)有成功也有失敗。小說(shuō)刻畫(huà)人物鮮明生動(dòng)，對(duì)地方風(fēng)物、文化的描寫(xiě)引人入勝。生活是一團(tuán)麻，且看主人公們是如何相互幫助、相互鼓勵(lì)，解開(kāi)這團(tuán)麻，走出生活、工作、學(xué)習(xí)的迷霧，走向更美好的明天。

《酒香飄過(guò)來(lái)》是一部詩(shī)集，包含《凝望賀蘭山》《二億年》《東麓東麓》《充滿期待的土地》等51首詩(shī)作，近3000行。在這些散珠碎玉般的詩(shī)句中，作者以精巧的構(gòu)思、細(xì)膩的筆觸、靈動(dòng)的語(yǔ)言記錄了賀蘭山東麓葡萄、葡萄酒的發(fā)展歷程，又充盈著對(duì)歷史和文化的回望與反思，同時(shí)也展示了作者對(duì)生活和生命感受的處理能力、在日常經(jīng)驗(yàn)的升華中的嫻熟手藝，以及不俗的通道與筆力。本書(shū)語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富、視角獨(dú)特，別有一番氣韻和意境。

懸疑推理長(zhǎng)篇小說(shuō)。本書(shū)為第二冊(cè)，有兩個(gè)單元故事——畫(huà)里的日不落、揣想的煩惱詩(shī)。大年初二，霍染因就接到了新案子——越獄。紀(jì)詢作為警隊(duì)顧問(wèn)也參與其中，莫耐九年前因強(qiáng)奸入獄，還有十一個(gè)月就刑滿釋放，卻在這個(gè)時(shí)候越獄，令紀(jì)詢疑惑。就在整個(gè)警隊(duì)搜山尋找莫耐的時(shí)候，發(fā)生了命案，一對(duì)夫妻被害，卻不見(jiàn)了尸體。證據(jù)指向莫耐是兇手，但他越獄就是為了殺人嗎？莫耐和這對(duì)夫妻又是什么關(guān)系？紀(jì)詢推斷事情絕沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。于是他和霍染因來(lái)到莫耐的老家找尋線索。紀(jì)詢將自己代入莫耐的心理，順著線索他看到了兩個(gè)悲哀的家庭，原來(lái)罪惡產(chǎn)

《校長(zhǎng)說(shuō)——55位校長(zhǎng)教育箴言》收錄55位在北京地區(qū)從教、治校多年的極具影響力的資深校長(zhǎng)的文章或演講稿。每篇文章主題貼近當(dāng)下教育，從學(xué)校建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)變革、治理體系建設(shè)、德育工作、心理健康教育、家校共育、師生關(guān)系（生生關(guān)系）、“雙減”工作等方面入手，既對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出切實(shí)可行的建議，也針對(duì)學(xué)生關(guān)心的種種問(wèn)題常談感想，融進(jìn)校長(zhǎng)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。所收錄文章有的充滿睿智，耐人尋味；有的富有思辨，讓人沉思……言之成理，持之有故，真知灼見(jiàn)，醒人耳目，細(xì)細(xì)品味，一個(gè)個(gè)胸懷教育理想的校長(zhǎng)身影

習(xí)講話單行本。5月19日，首屆中國(guó)－中亞峰會(huì)在西安國(guó)際會(huì)議中心舉行圓桌峰會(huì)，國(guó)家主席習(xí)近平主持會(huì)議并發(fā)表題為《攜手建設(shè)守望相助、共同發(fā)展、普遍安全、世代友好的中國(guó)－中亞命運(yùn)共同體》的主旨講話。習(xí)近平指出，這次峰會(huì)為中國(guó)同中亞合作搭建了新平臺(tái)，開(kāi)辟了新前景。中方愿以舉辦這次峰會(huì)為契機(jī)，同各方密切配合，將中國(guó)－中亞合作規(guī)劃好、建設(shè)好、發(fā)展好。中國(guó)愿同中亞國(guó)家加強(qiáng)現(xiàn)代化理念和實(shí)踐交流，推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，為合作創(chuàng)造更多機(jī)遇，協(xié)力推動(dòng)六國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。

本書(shū)依據(jù)《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)中式面點(diǎn)師（2018年版）》的要求，按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、試題相銜接的原則編寫(xiě)。本書(shū)介紹了高級(jí)中式面點(diǎn)師應(yīng)掌握的技能和相關(guān)知識(shí)，涉及餡心制作、水調(diào)面品種制作、膨松面品種制作、層酥面品種制作、米制品制作、其他面坯品種制作、面點(diǎn)裝飾等內(nèi)容，并配有模擬題、模擬試卷及答案。本書(shū)理論知識(shí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，圖文并茂，適用于職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定培訓(xùn)、中短期職業(yè)技能培訓(xùn)，也可供中高職、技工院校相關(guān)專業(yè)師生參考。

太多人提到創(chuàng)新，就以為只有天生具有創(chuàng)造力的“天才”才能進(jìn)行。這是對(duì)創(chuàng)新的誤解，也是阻礙人們創(chuàng)新的zui大障礙！•所有物質(zhì)實(shí)體，都是由元素中的原子重新組合而成的！•偉大的石器時(shí)代的新工具，都是在先前工具的基礎(chǔ)上改進(jìn)出來(lái)的！愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“組合游戲是創(chuàng)造性思維的重要特征�！毙鼙颂匾舱f(shuō)：“創(chuàng)新就是對(duì)生產(chǎn)要素的重新組合�！边@與本書(shū)觀點(diǎn)一致：創(chuàng)新并非從0到1的完全創(chuàng)造，只要將要素①分解與合成、②替代、③共享等，無(wú)須告別頭腦風(fēng)暴，你自己就能自主創(chuàng)新！這本領(lǐng)域內(nèi)的開(kāi)創(chuàng)性著作將：R

本書(shū)提供了使用Python開(kāi)發(fā)機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的基本原理。主要內(nèi)容包括：機(jī)器學(xué)習(xí)概念及其應(yīng)用；數(shù)據(jù)預(yù)處理、降維；各種線性模型、集成學(xué)習(xí)方法、隨機(jī)森林、提升方法；自然語(yǔ)言處理、深度學(xué)習(xí)等。本書(shū)跟進(jìn)了機(jī)器學(xué)習(xí)的研究成果，比如近幾年提出的著名算法XGBoost和CatBoost，以及SHAP值。這些方法是機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域中新穎且先進(jìn)的模型。本書(shū)目的是向讀者介紹從業(yè)人員采用的解決機(jī)器學(xué)習(xí)問(wèn)題的主要現(xiàn)代算法，跟蹤機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域研究前沿，并為初學(xué)者提供使用機(jī)器學(xué)習(xí)的方法。本書(shū)覆蓋面廣，對(duì)所有希望在數(shù)據(jù)科學(xué)和分析任