本書是中山大學中國主要社會思潮系列叢書之一，是針對如何預(yù)防社會思潮走向*化這一問題，將已發(fā)表的文獻中具有代表性的作品進行編纂而成的論文集。本論文集以探究社會思潮*化的形成與傳播機制為邏輯起點，參照世界范圍內(nèi)其他國家應(yīng)對社會思潮*化的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出我國應(yīng)對這一問題的路徑和方略，收錄了18篇論文，基本涵蓋了當前意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)τ诟黝惿鐣�思潮的態(tài)度和應(yīng)對方法，具有相當?shù)拇�表性與周延性。

陳獨秀是中共歷史上的重要人物，研究他，對深化中共黨史研究有著重要意義。本書是李穎的博士論文，為當年的優(yōu)秀論文，并已于2005年出版。本次修訂重版，增加了部分新的研究材料，對一些訛誤也進行了修改。中國革命與蘇俄、共產(chǎn)國際有著不解之緣。這一歷史特征在陳獨秀身上表現(xiàn)得格外突出。陳獨秀全部的思想和活動，從始至終幾乎都與共產(chǎn)國際的影響有著千絲萬縷的聯(lián)系，解析二者之間的關(guān)系是陳獨秀研究取得突破的一把鑰匙。本書一方面充實和擴展了共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究的內(nèi)容。另一方面也開啟了陳獨秀研究的新角度，同樣充實了陳

在中國共產(chǎn)黨前進的道路上，總有許多感動人心的故事激勵著我們前行，*、周恩來等老一輩革命家用奮斗的人生為后繼者詮釋了何謂不忘初心、牢記使命；中國核司令程開甲、人民科學家鐘揚、現(xiàn)代愚公黃大發(fā)，以異于常人的勇氣和毅力，堅守初心、勇挑重擔；國測一大隊的隊員、右玉的縣委書記一代代接續(xù)奮斗，為使命而不懈奮斗……還有許許多多平凡的人，用使命擔當詮釋著一個個精彩的初心故事。本書以不忘初心、牢記使命為出發(fā)點，選取20多個情真意切且接地氣的初心故事，以通俗的表達方式揭示理論內(nèi)涵與價值，描

《屈子楚辭章句》全書七卷，前綴乾隆五十四年謝序、乾隆二十五年劉夢鵬自序，及《屈子紀略》。該書據(jù)嘉慶五年藜青堂重刻本整理，為首次標點、校正之現(xiàn)代讀本。其目錄編次與諸家不同，自從問世以來就存在一定爭議�！肚�子紀略》對屈原生平及作品系年作了大致考訂。在部分字句訛誤妄斷之外，作者獨立思考，敢提新見，尤其對《天問》該秉季德一段之闡說，是歷來*為合理的解說。

本書是對《玉臺新詠校正》一書的整理與研究。研究部分對《玉臺新詠校正》的校訂之功、批評理念及版本系統(tǒng)進了全面深入的論述，以《校正》稿本為底本，校以屬早期批本系統(tǒng)的朱墨批抄本及殘稿本、《考異》之四庫刊本（包括文淵閣、文津閣兩種版本）、梁章鉅之定本等不同類型的版本，融合通校與參校，校記詳錄異文，意在客觀呈現(xiàn)紀昀多次批校的情形，見出紀氏精益求精的批校過程，以及批點文字的搖曳變化，以窺乾嘉學者整理總集的經(jīng)典性之所在。整理工作將考校與眉批合成完璧，使紀氏考證批評之功萃于一編。版本研究本著搜求務(wù)盡、�？眲�(wù)精的

本文集為歷史時期考古青年論壇（第二屆）文集。該論壇由陳曉露、王煜、趙俊杰三位青年學者發(fā)起，旨在舉辦國內(nèi)歷史時期考古領(lǐng)域青年學者研討的高端平臺。論壇為兩年一屆，2015年已成功舉辦*屆，受到國內(nèi)外專家學者的普遍好評，文集已出版并頗受矚目（上海古籍出版社2017年出版）。第二屆由中國人民大學主辦，遴選了全國高校中各考古學重鎮(zhèn)的優(yōu)秀青年學者作為報告人，并邀請考古學*學者5人作為評議人。文集共收錄論文21篇，時代從戰(zhàn)國直至清代，包含整個歷史時期考古的研究范疇，分為喪葬與禮制、宗教與藝術(shù)、器用與方物、交通

崇禎末年，黃文煥因受其師黃道周案牽連而入獄，于獄中讀《楚辭》，深有同感，遂著《楚辭聽直》。聽直，本意為法官聽取案情之曲直以斷案，文煥移至解《楚辭》，也有為己鳴冤之意。本書對《楚辭》內(nèi)的屈原作品作了重新甄別，分為八卷，二十五篇，并重新厘定了篇目次序。每篇分為若干段落，于每段之后設(shè)品與箋。品，重在揭示章法脈絡(luò)；箋，則重在字句詮釋，闡明章節(jié)大旨。后為《聽直合論》，乃分《聽忠》、《聽學》、《聽年》、《聽次》等若干專題和《聽離騷》、《聽遠游》、《聽天問》等單篇進行闡述。全書分析細膩深入，既解說字詞句意，又

全書共有三篇內(nèi)容：第一篇材料性能與選擇，主要介紹各種材料的性能、特點及應(yīng)用；第二篇毛坯成型及其選擇，主要內(nèi)容是金屬熱加工基礎(chǔ)知識；第三篇綜合性訓(xùn)練與實驗，加強實踐教學環(huán)節(jié)。 本書可作為機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等專業(yè)的教材，亦可供從事機械制造的工程技術(shù)人員參考。

該書從鋼琴伴奏所采用的伴奏音型、伴奏織體以及其他的伴奏技術(shù)等方面對鋼琴的伴奏展開了詳盡和深入的闡述與分析，并分析了鋼琴伴奏的整體結(jié)構(gòu)布局和國內(nèi)外藝術(shù)歌曲的伴奏藝術(shù)等。具有科學性、系統(tǒng)性，知識設(shè)置由淺入深、循序漸進，全面分析與探討了不同風格歌曲的伴奏與即興伴奏的編配。

本書是一本反映“活物理”教育主張的書籍，也是對科學啟蒙課程的一種全新的有益探索。本書第一章，通過十多篇文章反映出作者的“活 物理”教育主張,以及在“活物理”教育主張之下的一些有益的實踐和思考；第二章，站在“活物理”教育主張的角度審視教育部制訂的初中物 理科學標準，試圖給讀者不一樣的解讀；第三章,站在“活物理”教育主張的角度談?wù)撊绾卫�用課程資源進行有效教學；第四章收錄了作者闡明 自己“活物理”教育主張的部分教學設(shè)計、導(dǎo)學案和學案等；第五章收錄了作者彰顯自己教學主張的部分經(jīng)典課例；最后一章，書