《試刊號》是意大利作家翁貝托?埃科生前*后一部小說，通過一場陰謀重重的辦報實驗，對現(xiàn)代新聞業(yè)進行了深刻的剖析和批判。一九九二年的米蘭，幾名記者加入一份正在籌備的日報，《明日報》，雄心勃勃地要在新的職位上大顯身手。在電視和廣播興盛的時代，報紙的滯后性不言而喻，因此，《明日報》立志講述“明日即將發(fā)生的事件”，通過深入調(diào)查，在新聞領(lǐng)域擁有某種“預(yù)見性”。他們精心研究過去的新聞，試圖編出編一份模擬的“創(chuàng)刊號”。而在調(diào)查過程中，種種現(xiàn)實卻不容置疑地躍入眼前�！叭藗兌家詾槟�索里尼已經(jīng)死了，而自1945年以來

隨著全國各個藝術(shù)院校對于教學(xué)體系的改革和發(fā)展,以及2011年4月中國美協(xié)中實驗藝委會的成立,十余年實驗藝術(shù)教學(xué)逐漸在中國的學(xué)院中走向正規(guī),院校對于實驗藝術(shù)教學(xué)的嘗試和總結(jié)在一定程度上達(dá)到很大的規(guī)模。本書以中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、香港城市大學(xué)的教學(xué)研究為實例總結(jié)各個地區(qū)院校教學(xué)體系的特色和優(yōu)缺點,已達(dá)到互相借鑒,相互學(xué)習(xí)的目的,準(zhǔn)備以實地采訪和調(diào)研的方式來樹立幾個主要院校的特色和成果。

本書共分為5章,第1章講解了素描幾何體繪畫的基礎(chǔ)知識,教你理解素描的概念、如何選擇素描工具、如何排線和構(gòu)圖、掌握素描中的透視原理等;第2章講解了單個幾何體的結(jié)構(gòu)素描,教你學(xué)會如何運用透視原理以及提高你的造型能力;第3章講解了單個幾何體的明暗素描,并輔以詳細(xì)的繪畫步驟,手把手教你如何獨立塑造出簡單的幾何體;第4章、第5章講解了幾何體組合的明暗素描,教你學(xué)會處理素描中的空間關(guān)系和黑白灰關(guān)系。

本書共分為文本研究；作者研究；主題研究；語言學(xué)研究；劇論研究；劇場研究幾部分，其主要內(nèi)容包括：從《俄狄浦斯王》看索福克勒斯的“智慧”；馬洛戲劇《馬耳他島的猶太人》中巴拉巴斯的人物形象等。

本書為長篇小說，以改革開放后的豫東某小城的一個大雜院為背景，寫出了不同職業(yè)的人，在改革開放大潮中不同的人生。其中，有人性的彰顯，有觀念的碰撞，更有響應(yīng)黨和國家號召，發(fā)展經(jīng)濟的努力，反映了改革開放初期的時代變遷和時代精神。小說故事曲折，人物形象飽滿，可讀性較強。

本書主要講述了1941年，沈陽，“滿洲國”奉天省立三高又發(fā)生了一起上級生和下級生之間的沖突。愛國學(xué)生吳世輔等不滿于上級生的霸道跋扈和日本“同文同種”的奴化教育，和幾個相交甚好的同學(xué)秘密自發(fā)組織“復(fù)華黨”，開始謀劃抗日反滿……

小寶寶的到來總是給一個家庭帶來巨大的喜悅，但麻煩也隨之而來。新手爸媽們大多都不懂得怎么照顧孩子，面對寶寶的一系列”狀況”常常束手無策。而新生兒抵抗力又弱，極易出現(xiàn)各種問題。如果新手爸媽能多了解一些新生兒護理的知識，應(yīng)付起來會順利得多，寶寶也能少受些罪。本書從新生兒發(fā)育特點、喂養(yǎng)、護理、常見問題及疾病、早教等各方面，使新手父母對新生兒護理有個全面的了解，更好地照顧新生寶寶。

《透視汽車換“檔”的秘密：圖解汽車自動變速器構(gòu)造與原理》是“劉總監(jiān)解車熱線書系”之一。書中以125個問題為主線并配合大量精美的實物圖、剖視圖、構(gòu)造圖、透視圖以及原理示意圖和簡單的文字說明，目的是讓您看完此書后能對自動變速器構(gòu)造與原理有個基本概念和認(rèn)識，以幫助您快速了解汽車自動變速器，從而來解開您心中存在已久的謎團-汽車為什么有“檔”。

沒有花瓶也沒有關(guān)系，只要有一個小茶杯、普通的玻璃瓶、法郎陶瓷器皿、小籃子就足夠了……花兒才是主角，所以不論插在哪里都會很漂亮。再加上一點個人的小小長椅，馬上就可以做出世界上杜伊味兒的手作花禮。本書教你養(yǎng)花，也養(yǎng)品位，不必花大錢就能享受小確幸。

本書是與《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(Windows7+Office2010)》配套的實驗指導(dǎo)教材。內(nèi)容主要包括計算機基礎(chǔ)知識模塊、中文Windows操作系統(tǒng)模塊、中英文錄入模塊、Word2010模塊、Excel2010模塊、PowerPoint2010模塊、因特網(wǎng)應(yīng)用模塊等。本書有兩種性質(zhì)的實驗：一種是示范性質(zhì)，邊做邊解釋，旨在指導(dǎo)學(xué)生；一種是布置給學(xué)生做的實驗題目。本書還配備一張材質(zhì)庫光盤，學(xué)生可根據(jù)實驗內(nèi)容，直接從材質(zhì)庫光盤中調(diào)取相應(yīng)素材，方便學(xué)生實驗，光盤內(nèi)容可直接從網(wǎng)上下載。根據(jù)國家教育部評估要求