本書分神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、神經(jīng)外科專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、神經(jīng)重癥專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、神經(jīng)介入專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析幾部分，內(nèi)容包括：腦血管病醫(yī)療質(zhì)量分析；癲癇及癲痢持續(xù)狀態(tài)醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析；帕金森病醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析；運(yùn)動神經(jīng)元病醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析；認(rèn)知障礙性疾病醫(yī)療質(zhì)量數(shù)據(jù)分析等。

本書收集了編者團(tuán)隊(duì)診治的具有代表性的42例NB及相關(guān)病例，根據(jù)國際尿控協(xié)會、國際小兒尿控協(xié)會及國內(nèi)NB診療指南和專家共識，并結(jié)合作者長期積累的臨床診斷治療經(jīng)驗(yàn)，對每一個病例進(jìn)行精解。

本書收集了18例疑難病例，涵蓋胰腺、胃腸道、肝臟、膽囊等相關(guān)疾病，每個從疾病介紹，到檢查、診斷、治療等都給予了闡述，最后結(jié)合病例本身，以及最新的文獻(xiàn)資料對該疾病進(jìn)行了細(xì)致分析和討論，旨在通過病例讓醫(yī)生更好地理解治療方案背后的依據(jù)，掌握該疾病未來的治療方向和發(fā)展，提高基層醫(yī)生診療技術(shù)。

本書用凝練的語言介紹了酥皮類產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識，包含起酥面團(tuán)的制作要點(diǎn)、關(guān)鍵細(xì)節(jié)、開酥方式、千層酥層次的計(jì)算方式等；并收錄了58款面包和西點(diǎn)配方，包含可頌三明治、調(diào)理可頌、花式丹麥、布里歐修酥、堿水酥皮、正蠱千層酥、反轉(zhuǎn)千層酥、法甜風(fēng)味發(fā)酵酥皮等，均為當(dāng)年最新最受歡迎的配方，一步一圖，排版清新，每道食譜列有制作分量、材料用量、詳細(xì)的圖文步驟，并配有貼心的提醒。

本書共分為5章。第1章講解關(guān)于圖像的基礎(chǔ)知識。第3章和第4章，主要針對圖像的后期處理進(jìn)行講解。第5章是對前面所講內(nèi)容總結(jié)的綜合性練習(xí)，其中還包括一些快捷鍵、小技巧的操作演示。

本書主要內(nèi)容包括懷孕、分娩、新生兒護(hù)理，涉及胎兒情況和媽媽經(jīng)歷的各種變化、產(chǎn)檢單、孕期營養(yǎng)需求、每月孕期重點(diǎn)知識、產(chǎn)前準(zhǔn)備，分娩全過程，以及產(chǎn)后修復(fù)。

《中醫(yī)典籍與文化》（2023年第一輯總第6期）主題為“醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)與醫(yī)史書寫”。本輯包括五個欄目：特邀專稿、多面向的醫(yī)史書寫、中醫(yī)典籍與文學(xué)、海外傳播及域外研究、綜述和書評，共收錄18篇文章�！疤匮麑８濉敝校�既有對中醫(yī)古籍整理出版的系統(tǒng)性回顧，又有對醫(yī)學(xué)古籍經(jīng)典葛洪《肘后備急方》進(jìn)行的全面的研究考證，也有對第一部醫(yī)學(xué)史著作的撰寫進(jìn)行的背景考證和源流分析�！岸嗝嫦虻尼t(yī)史書寫”欄目分別從不同視角出發(fā)，對不同歷史時期、不同面向的醫(yī)學(xué)歷史展開書寫。“中醫(yī)典籍與文學(xué)”中收錄的文章，或借醫(yī)方書的編纂探討明軍功世

本書中包含346個尋常事物的不尋常歷史，涵蓋食物、服飾、文化、娛樂、自然、科學(xué)、健康、建筑、工具、安全十大領(lǐng)域。本冊為《牢記在心的防護(hù)與救援》。內(nèi)容包括：救生裝備；交通救援；防護(hù)服裝等。

本書首先系統(tǒng)地介紹了防彈衣的發(fā)展歷史、防彈材料的性能特點(diǎn)、防彈靶板的主要結(jié)構(gòu)和加工工藝，以及材料力學(xué)性能和防彈性能的測試方法；其次深入地介紹了各種軟質(zhì)和硬質(zhì)防彈材料的彈道沖擊響應(yīng)特點(diǎn)及損傷模式，以及彈道沖擊有限元建模方法和有限元分析結(jié)果，最后簡單介紹了近年來防彈產(chǎn)品的市場情況，以及未來提升防彈性能的技術(shù)發(fā)展方向。

本書以一種系統(tǒng)的整體觀來全面地展現(xiàn)切克蘭德軟系統(tǒng)思想和軟系統(tǒng)方法論，在對其形成背景、發(fā)展歷程、哲學(xué)主張和社會理論基礎(chǔ)進(jìn)行詳細(xì)介紹的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行了評價和擴(kuò)展，從而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)讀者認(rèn)識和處理人類復(fù)雜問題情境的能力的最終目的。