本書分為兩個部分，上篇主要為理論篇，以場域理論為起始點(diǎn)，通過對網(wǎng)絡(luò)政治、網(wǎng)絡(luò)政治參與、網(wǎng)絡(luò)民意、網(wǎng)絡(luò)輿情和網(wǎng)絡(luò)反腐等概念理論的分析，從學(xué)理上建立以網(wǎng)絡(luò)反腐為切入點(diǎn)，研究網(wǎng)絡(luò)政治生態(tài)場域的合理性和正當(dāng)性。下篇主要為實(shí)務(wù)篇，圍繞當(dāng)下我國的網(wǎng)絡(luò)反腐實(shí)踐，從網(wǎng)民行為、政府回應(yīng)、中介性社會事項(xiàng)以及時空語境四個角度分析現(xiàn)實(shí)情境下網(wǎng)絡(luò)反腐中各種要素之間的關(guān)系。

這部散文集包括《蒙兒的河》《紅魚》《在河那邊》《平凡的生活》《再見沔河》《又回到東門里》等21篇散文。這些散文以主人公庭兒在奶媽家的生活為線索，從出生到五六歲，12歲又回到奶媽家和蒙兒以及奶媽一家共同度過的艱難歲月，由此和奶媽一家人結(jié)下的深厚感情，并通過對陜南沔河一帶風(fēng)土人情的描繪，記述了勞動人民的淳樸、善良、勤勞和樂觀、向上、助人的高貴品格；表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)、對親人、對勞動者的愛。塑造了母親、奶媽、父親、奶爸和蒙兒的栩栩如生的藝術(shù)形象。

本書基于軟件技術(shù)人才成長規(guī)律和軟件技術(shù)人才崗位工作特點(diǎn)、要求，提出了4S類上班制人才培養(yǎng)模式。全書共10章，闡述了類上班制創(chuàng)構(gòu)背景、理論模型、校企研共同體構(gòu)建、環(huán)境構(gòu)建、資源構(gòu)建、培養(yǎng)路徑、考核評價、運(yùn)行機(jī)制、案例及成效等內(nèi)容，是高職院校軟件類專業(yè)面向軟件產(chǎn)業(yè)高端和高端軟件產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)高、崗位技能精、創(chuàng)新意識強(qiáng)的高水平技術(shù)技能人才的**研究成果。本書可作為高職院校軟件類專業(yè)及理工科專業(yè)二級學(xué)院（系）院長（主任）、專業(yè)帶頭人、骨干教師開展高水平技術(shù)技能人才培養(yǎng)的參考書。

當(dāng)下，許多創(chuàng)業(yè)者都想通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，同時在創(chuàng)業(yè)過程中也會遭遇各種挫折，甚至走向創(chuàng)業(yè)失敗。對此，很多創(chuàng)業(yè)者都十分苦惱，通過各種方式尋找創(chuàng)業(yè)成功的方法，但如果轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)業(yè)者也需要對創(chuàng)業(yè)失敗的原因進(jìn)行分析，從中積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 本書就以創(chuàng)業(yè)開公司的失敗經(jīng)驗(yàn)為核心進(jìn)行講解，不僅為創(chuàng)業(yè)者講述創(chuàng)業(yè)者在思想方面存在的誤區(qū)，也通過對創(chuàng)業(yè)開公司過程的講解，深入分析創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)各方面可能會遭遇的失敗，并針對具體情況提出具體的解決措施。本書結(jié)合了大量真實(shí)案例幫助創(chuàng)業(yè)者更好地明確創(chuàng)業(yè)過程中會遭遇哪些方面的失

為什么你寫的故事不受青睞？ 到底什么樣的故事能讓出版商、制片人等專業(yè)讀者花錢？ 影響一部作品成功的關(guān)鍵因素到底是什么？ 《如何寫出好故事：HBO大師寫作課》是知名好萊塢編劇、制片人、作家埃里克·博克的代表作，作者舉重若輕地暢談、回答了故事創(chuàng)作中的種種誤區(qū)和難題，用一套精準(zhǔn)、實(shí)用的創(chuàng)意寫作技法，助你寫出會抓人的好故事。

高績效團(tuán)隊(duì)，就是通過團(tuán)隊(duì)成員的成長和團(tuán)隊(duì)能力的持續(xù)提高，不斷實(shí)現(xiàn)組織高績效。根據(jù)合益集團(tuán)和哈佛大學(xué)高效團(tuán)隊(duì)研究機(jī)構(gòu)對來自全球500強(qiáng)企業(yè)中120多個企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，高績效團(tuán)隊(duì)只占到21%，而42%為普通團(tuán)隊(duì)，低績效團(tuán)隊(duì)占到37%。在這個瞬息萬變的時代，充滿了多變性、復(fù)雜性、不確定性和模糊性。為了應(yīng)對這種前所未有的巨變，打造一支高績效團(tuán)隊(duì)正在成為團(tuán)隊(duì)管理者面臨的新挑戰(zhàn)。本書作者基于自己近20年的企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)驗(yàn)以及5年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，從高績效團(tuán)隊(duì)解讀切入，從共啟愿景、自我領(lǐng)導(dǎo)、人才賦能、績效

《工薪族穩(wěn)健理財手冊：基金組合基金投資技巧》本書是專門針對工薪族的理財書籍，將理論知識與實(shí)例相結(jié)合，講解了基金投資與基金組合構(gòu)建的相關(guān)知識。全書共七章，從工薪族的理財需求出發(fā)，深入淺出地介紹了基金投資基礎(chǔ)知識、如何通過基金增加非工資收入及如何挑選適合自己的基金產(chǎn)品。書中對基金組合投資進(jìn)行重點(diǎn)講解，介紹適合工薪一族的基金組合方案，包括穩(wěn)健基金組合、進(jìn)階基金組合、閑置資金組合方案等。本書的讀者對象主要包括初入職場的年輕人、收入穩(wěn)定的白領(lǐng)、有一定積蓄的家庭及其他有投資理財需求的人群。

"《幼兒園傳統(tǒng)文化活動設(shè)計》收取了來自北京學(xué)前教育職教集團(tuán)成員單位包括中高職學(xué)前教育專業(yè)、幼兒園教師撰寫的50篇教育活動設(shè)計案例，分別以大、中、小班為實(shí)施對象，以傳統(tǒng)文化為活動內(nèi)容，涉及中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)習(xí)俗等多個方面。 本書可以作為中高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教學(xué)案例參考書，也可以作為幼兒園教師教學(xué)、培訓(xùn)和教研活動的指導(dǎo)用書。書中的每一個活動設(shè)計案例都可以成為幼兒園教師活動設(shè)計與實(shí)施的參考。希望本書能夠?yàn)閷W(xué)前教育專業(yè)學(xué)生、幼兒園教師的專業(yè)成長提供幫助。 "

本套畫冊收錄了蘇百鈞老師近年來創(chuàng)作的5幅中國畫精品長卷,分別為《百羊云來圖》《馥林江畔圖》《霍林河源圖》《錦林秋霜圖》《洪荒萬靈圖》,5幅作品題材不一,整體效果清新脫俗、大氣磅礴、品格超然。個別長卷事物布局得當(dāng),動靜結(jié)合,描繪細(xì)致,狀態(tài)神韻精到;個別長卷題材新穎,用色著墨大膽且技法高超,生靈形象具象、抽象并存,質(zhì)樸內(nèi)涵且韻味深遠(yuǎn)。畫家以開闊的視野和豐富的閱歷為基礎(chǔ),進(jìn)而跳脫思維慣性,師自然造化,展內(nèi)心感悟。本套畫冊作品超然脫俗,充分體現(xiàn)了作者的審美情趣和藝術(shù)追求,是蘇百鈞老師不可多得的藝術(shù)精品,

《人鏡陽秋》,明代汪廷訥撰,袁福徵、王稚登、黃汝良、袁黃、張鳳翼等當(dāng)時的名流所寫的序跋。取“以人為鏡,可以知得失”之意,內(nèi)容從古代史書中輯錄有名的故事典故,分忠、孝、節(jié)、義四部,以每個人物一篇傳記附一幅插圖的方式排版,此書是明代木刻版畫中畫幅最多,規(guī)模最大的一部作品。插圖由當(dāng)時的著名雕龍手汪耕繪圖,黃應(yīng)組手刻,刀法堅(jiān)實(shí),豪放細(xì)膩,為徽派版畫杰作。受到現(xiàn)代學(xué)者鄭振鐸先生的高度評價。此本為明萬歷二十七年汪氏環(huán)翠堂刻本,系國家圖書館藏本。