本書為文學(xué)作品集。近年來,《四川經(jīng)濟(jì)日報(bào)》持續(xù)爆發(fā)出一批有深度、有價(jià)值、有影響力的大特稿,被業(yè)內(nèi)稱為“川經(jīng)體”。本書精選了部分有代表性的新聞作品,描繪了幾十年來四川各地市州發(fā)生的翻天覆地的變化。本書記錄了“5·12”汶川特大地震后汶川人的家國情懷和重建家園的堅(jiān)強(qiáng);記錄了國家精準(zhǔn)扶貧政策在大涼山、巴中、甘孜州等市州的貫徹落實(shí),當(dāng)?shù)厝嗣袂趧谏屏?讓鄉(xiāng)村煥發(fā)新顏;記錄了石棉縣、西充市等發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、環(huán)保經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興;記錄了四川絲綢走向海外、遂寧廟會唱響全省、三峽文物搶救等文化保護(hù)與傳承.....

本書通過對學(xué)科哲學(xué)的研究，進(jìn)一步厘清語文學(xué)科哲學(xué)的理論。語文學(xué)科哲學(xué)，是創(chuàng)意語文的理論基礎(chǔ)。語文學(xué)科哲學(xué)的世界觀、方法論、辯證法、概念觀等內(nèi)涵，深刻影響了創(chuàng)意語文的理論表述和教學(xué)實(shí)踐。創(chuàng)意語文是運(yùn)用語文學(xué)科哲學(xué)理論在“PISA2021評估領(lǐng)域：創(chuàng)造性思維”上進(jìn)行的相關(guān)教學(xué)實(shí)踐。作者系統(tǒng)化梳理了二十幾年來在“閱讀、寫作；課堂、教學(xué)”等方面的論文寫作的成果，并對此進(jìn)行了系統(tǒng)化建構(gòu)。本書是中學(xué)語文在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域新的實(shí)踐探索，豐富了我國語文教學(xué)的研究領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的推廣價(jià)值。

本書主要收錄了在象鼻灣等日落、登香爐嶼感懷、海門關(guān)不住、平潭，你好、平潭的海、詩三首、島上的教堂、石厝往來、大海襟懷、平潭漫筆、三十六腳湖紀(jì)奇、母親的塘嶼，我的心跳、風(fēng)里浪里海壇島、光陰如夢話嵐島、流水觀排等作品。

本書主要收錄了五福廟三問、臺灣小鎮(zhèn)、一片仙瓦依名村、綠楊明月共清華、一座祠堂的重量、山門應(yīng)為君山魂、天風(fēng)海濤大福灣、海上仙境貓頭墘、平潭南北古街遐思、嵐島石厝、從海面到天際、詞明戲：嵐島戲曲活化石、長天闊水竹嶼湖、虎躍龍騰將軍山等作品。

本書主要內(nèi)容包括：石不能言最可人、靈魂蹚過河、博物館里的榨油坊、清典有味畫中話、客家江湖、閩中神靈及造神者、溫暖媽祖廟、先生、海風(fēng)不知吹向何處、均溪英魂、走進(jìn)人民大會堂、鐵路穿過的村莊、銀杏夫妻、生當(dāng)作人杰等作品。

本書主要收錄了小歡喜，大時(shí)代、聽說愛情巷、格�；ǖ难劬�、小院子的春華秋實(shí)、那個(gè)島那個(gè)人、機(jī)場上的行走、生活之書、隨筆三題、舊歲守歲、嵐島瑰寶藤牌操、花生、懷念那灰白的頭發(fā)、尋找一條河的源頭、寫給躺在北京培新街自行車道上的一位老人等作品。

本書主要收錄了風(fēng)勁帆滿海天闊、平潭，給我一座橋、疾行于歲月長河上的船、江南春、東嵐五題、平潭貝雕：生命以外的生命、古色新韻斗魁村、東陲漁島傳古韻、嵐島風(fēng)情（八首）、竹影、認(rèn)識的碎片、生命中的水稻、有種李果叫芙蓉等作品。

本書主要內(nèi)容包括走進(jìn)月亮湖（外一篇）、握緊這柔軟的人間（外七首）、遇見桃花潭（兩首）、鄉(xiāng)愁四種、秋到匡山、祠堂門前的禱告、叩訪天湖煙墩（組詩）、巖石有癮（組詩）、與云層或臺風(fēng)擊掌（組詩）、一碗白米粥、常（外九首）、海濤上的情感（組詩）、不速之客、尺素寸心知、飛雪覆蓋過來，成為火焰的替身（組詩）等作品。

本書主要內(nèi)容包括：返生香、拐角魚丸店的故事、地下十三米、家鄉(xiāng)，是用來懷念的、來來往往的時(shí)間、雪飄札幌、幸福棉花糖、看不見的皇歷，誰偷偷撕走了一頁、梅園，臨水而思、大自然之美（組詩）、一半是仁慈的、海水漫上來（三章）、空房子、故鄉(xiāng)（五章）、大海比我想象的要澎湃一些、我們在一起（外兩首）等作品。

本書為國家社科基金重大項(xiàng)目“百年中國新聞史史料整理與研究”(項(xiàng)目號15ZDB140)學(xué)術(shù)成果論文集。全書共收錄已公開發(fā)表的論文或文章20篇，是該課題執(zhí)行過程中眾多研究者最重要的研究成果，是課題組研究成果的集中體現(xiàn)。著作全書共約30萬字，按照以下篇章進(jìn)行編排：一、新聞史料與媒介生態(tài)；二、新聞實(shí)踐與理論探索；三、新聞業(yè)務(wù)與觀念變遷；四、新聞教育與學(xué)術(shù)概括等。本書文章詳細(xì)闡釋了百余年中國新聞事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與探索和中國新聞事業(yè)的特殊現(xiàn)象、觀念和規(guī)律等。