本書屬于教學(xué)模式方面的教材。由緒論、先行組織者模式、歸納思維模式、探究訓(xùn)練模式、共同探討法模式、合作學(xué)習(xí)模式、非指導(dǎo)性教學(xué)模式、直接指導(dǎo)模式、掌握學(xué)習(xí)模式、結(jié)語等部分組成，全書分別對(duì)八種典型教學(xué)模式產(chǎn)生的歷史背景、代表人物、理論要點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)程序和實(shí)現(xiàn)條件等進(jìn)行了客觀論述，為了更直觀地把握這些教學(xué)模式，還提供了許多教學(xué)案例。

本書的內(nèi)容分為以下幾個(gè)部分：第一章為緒論，介紹了大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的研究背景、意義、方法、思路。第二章為概述，介紹了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵與特征、地位與功能、目標(biāo)與原則，以及機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第三章從理念、內(nèi)容、機(jī)制、方法、載體五個(gè)方面，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新進(jìn)行了闡釋。第四章詳細(xì)介紹了大學(xué)生思想政治教育的理念創(chuàng)新，包括以學(xué)生為本的理念、全面發(fā)展的理念以及和諧發(fā)展的理念。第五章詳細(xì)介紹了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容創(chuàng)新，包括理想與信念教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)教育。第六章詳細(xì)介紹了大學(xué)生思想

本書在文化自信視域下探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，共分為八章。第一章明晰了中國(guó)社會(huì)主義文化自信的內(nèi)涵特征和動(dòng)力機(jī)制，以及堅(jiān)定中國(guó)社會(huì)主義文化自信的三個(gè)維度與重要意義；第二章分析探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、主要特征、時(shí)代價(jià)值及發(fā)展現(xiàn)狀；第三章深入分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中仁愛、民本、誠(chéng)信、正義、和合、大同精神所形成的文化軟實(shí)力；第四章充分發(fā)掘了由經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、藝術(shù)、民俗等方面組成的絢麗多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；第五章探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與道路自信、理論自信、制度自信、文化自信之間的關(guān)系；第

本編注重史料的珍稀性，從《海上絲綢之路歷史文化叢書》中遴選出菁華，擬出版百冊(cè)單行本。本編所選之文獻(xiàn)，其編纂的年代下限至一九四九年。本編排序無嚴(yán)格定式，所選之文獻(xiàn)篇幅以二百余頁為宜，以便讀者閱讀使用。本編所選文獻(xiàn)，每種前皆注明版本、著者。本冊(cè)為西域南海史地考證譯叢三編。

本編注重史料的珍稀性，從《海上絲綢之路歷史文化叢書》中遴選出菁華，擬出版百冊(cè)單行本。本編所選之文獻(xiàn)，其編纂的年代下限至一九四九年。本編排序無嚴(yán)格定式，所選之文獻(xiàn)篇幅以二百余頁為宜，以便讀者閱讀使用。本編所選文獻(xiàn)，每種前皆注明版本、著者。本冊(cè)為粵閩巡視紀(jì)略·粵略(一)。

本書屬于健康信息學(xué)方面的教材。本書首先介紹了健康信息學(xué)的相關(guān)概念、興起與發(fā)展，同時(shí)講明了健康信息學(xué)課程的概述、研究特征與方法類型；隨后整體上闡述了健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)的建設(shè)背景、基本理論、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀以及主要技術(shù)；接著，從數(shù)據(jù)可視化技術(shù)及醫(yī)學(xué)知識(shí)圖譜技術(shù)、健康信息學(xué)在中醫(yī)藥信息化的應(yīng)用、社區(qū)與互聯(lián)網(wǎng)+健康醫(yī)療信息化需求與服務(wù)、移動(dòng)健康與智慧醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用、心理健康信息學(xué)及其應(yīng)用幾部分探討了健康信息學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

本編注重史料的珍稀性，從《海上絲綢之路歷史文化叢書》中遴選出菁華，擬出版百冊(cè)單行本。本編所選之文獻(xiàn)，其編纂的年代下限至一九四九年。本編排序無嚴(yán)格定式，所選之文獻(xiàn)篇幅以二百余頁為宜，以便讀者閱讀使用。本編所選文獻(xiàn)，每種前皆注明版本、著者。本冊(cè)為(崇寧藏)佛國(guó)記。

本書屬于財(cái)務(wù)管理方面的著作，由大數(shù)據(jù)時(shí)代業(yè)財(cái)融合理論概述、ERF系統(tǒng)在業(yè)財(cái)融合實(shí)施過程中的思考與應(yīng)用、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心——業(yè)財(cái)融合的起點(diǎn)、管理會(huì)計(jì)——業(yè)財(cái)融合的橋梁、數(shù)據(jù)處理——業(yè)財(cái)融合的技術(shù)工具、組織行為與文化——業(yè)財(cái)融合的保障等內(nèi)容構(gòu)成，在分析“新財(cái)務(wù)”時(shí)代企業(yè)面臨的財(cái)務(wù)管理困境的基礎(chǔ)上，闡述業(yè)財(cái)融合產(chǎn)生的背景及其發(fā)展，深入系統(tǒng)地探索業(yè)財(cái)融合實(shí)現(xiàn)的條件與路徑，對(duì)相關(guān)從業(yè)者及研究者具有一定的借鑒意義。

本書是一部個(gè)人詩集，全書以古體詩詞的形式，展現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，內(nèi)容包含作者生活的漣漪，工作的足跡，心路的歷程，本書是作者長(zhǎng)期在野外及艱苦環(huán)境工作之余對(duì)精神生活的充填。詩集的主題和素材、內(nèi)容和形式不拘一格，有觸景生情，有感物言志，也有沉思冥想，懷念故土，抒寫離愁。本書旨在向讀者展示詩詞既是對(duì)自身生活、工作的升華，也是對(duì)中國(guó)古典詩詞這一傳統(tǒng)文化理解與尊崇從心底里流淌出來的表象體現(xiàn)。