《100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物》就像一部星光璀璨的英雄譜，真實(shí)、完整地記錄了英雄模范人物不平凡的一生，再現(xiàn)了他們非凡的人格魅力和精神世界。舍身堵槍眼的黃繼光，拼命也要拿下大油田的王進(jìn)喜，中國(guó)原子彈之父鄧稼先，新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的楷�？追鄙�……一串串閃光的名字，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，猶如群星閃爍，光耀中華。

《100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物：王瑛》講述一個(gè)民族不能沒(méi)有英雄，否則這個(gè)民族就不會(huì)強(qiáng)大。當(dāng)國(guó)家危難之時(shí)，懦弱者選擇了逃避、妥協(xié)甚至投降，英雄們卻挺身而出，用熱血捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，人民的幸福。在創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷程中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄模范人物。他們之中，有為了民族獨(dú)立和人民解放而英勇?tīng)奚�的革命先烈，有為了黨和人民的事業(yè)而不懈奮斗的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有在全民族抗戰(zhàn)中頑強(qiáng)奮戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)將士，有英勇殺敵的戰(zhàn)斗英雄和革命群眾，有積極從事進(jìn)步活動(dòng)的著名民主愛(ài)國(guó)人士和國(guó)際友人……《100位

本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)國(guó)有電力企業(yè)星光集團(tuán)總經(jīng)理古清強(qiáng)，從一位有志少年，逐步擔(dān)任國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人的新路軌跡，揭示了現(xiàn)實(shí)生活中的某些不正之風(fēng)對(duì)社會(huì)，對(duì)任性的侵蝕，謳歌了廣大企業(yè)職工反對(duì)不正之風(fēng)，努力建設(shè)企業(yè)的敬業(yè)精神。并描述了日本商業(yè)間諜與中國(guó)企業(yè)的較量故事，讀來(lái)引人入勝。

《社區(qū)食品營(yíng)養(yǎng)與安全》分為食品營(yíng)養(yǎng)篇、食品選擇篇、食品安全篇、食品營(yíng)養(yǎng)誤區(qū)篇四部分，內(nèi)容包括：何為營(yíng)養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)素、什么是平衡膳食、為什么糧食在膳食中要占主食地位、為什么多吃魚(yú)類(lèi)對(duì)健康有好處、糖類(lèi)的供給量多少為宜、水果有何營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)、什么是食品標(biāo)簽、什么是營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽等。

《全國(guó)青少年校外教育活動(dòng)指導(dǎo)教程叢書(shū)：青少年國(guó)學(xué)教育：暢游中國(guó)（下）》開(kāi)創(chuàng)了一種以科幻故事統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)的新穎格局，并為故事原創(chuàng)了30余幅卡通畫(huà)作，用傳統(tǒng)的節(jié)目、節(jié)氣為縱向線(xiàn)索，內(nèi)容通過(guò)人物行動(dòng)和情節(jié)紐帶橫向發(fā)散。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)閱讀故事的過(guò)程，更是一個(gè)全面了解中華民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗情趣的過(guò)程。教師在使用過(guò)程中，還可根據(jù)教學(xué)的需要，拓展故事情節(jié)和選材，讓教學(xué)充滿(mǎn)張力和活力。

《全國(guó)青少年校外教育活動(dòng)指導(dǎo)教程叢書(shū)：青少年國(guó)學(xué)教育：暢游中國(guó)（上）》開(kāi)創(chuàng)了一種以科幻故事統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)的新穎格局，并為故事原創(chuàng)了30余幅卡通畫(huà)作，用傳統(tǒng)的節(jié)目、節(jié)氣為縱向線(xiàn)索，內(nèi)容通過(guò)人物行動(dòng)和情節(jié)紐帶橫向發(fā)散。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)閱讀故事的過(guò)程，更是一個(gè)全面了解中華民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗情趣的過(guò)程。教師在使用過(guò)程中，還可根據(jù)教學(xué)的需要，拓展故事情節(jié)和選材，讓教學(xué)充滿(mǎn)張力和活力。

學(xué)生是祖國(guó)韻未來(lái)和希望，了解衛(wèi)生安全知識(shí)教育對(duì)于他們非常重要。通過(guò)衛(wèi)生安全知識(shí)教育，學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食衛(wèi)生安全、常見(jiàn)的流行性疾病、青春期知識(shí)、煙酒及毒品的危害等衛(wèi)生安全常識(shí)，以保證他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校、家庭以及全社會(huì)應(yīng)當(dāng)為他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)他們健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。

《關(guān)注學(xué)生公共安全教育系列叢書(shū)：學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育知識(shí)讀本》網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給人類(lèi)帶來(lái)驚喜和奇跡的同時(shí)，也不可避免地滋生了邪惡與毒害。更為重要的是，網(wǎng)絡(luò)在改變著社會(huì)、改變著人類(lèi)生活的同時(shí)，還從根本上改變著人類(lèi)固有的安全觀念。因特網(wǎng)以其的開(kāi)放性、交互性、跨地域性和虛擬化特點(diǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)全新的信息時(shí)代。因此，學(xué)生如何才能既在浩瀚的信息海洋里遨游，又確保安然無(wú)恙這就需要學(xué)生朋友不斷提高分辨良莠信息的能力。有益于青少年健康成長(zhǎng)的信息要善于吸納，宣揚(yáng)、暴力、愚昧迷信、錯(cuò)誤觀點(diǎn)的信息要堅(jiān)決抵制，避免網(wǎng)絡(luò)上

“小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本”針對(duì)不同學(xué)生的認(rèn)知能力，共分為《小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本(低年級(jí))》、《小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本(高年級(jí))》、《初中生安全教育知識(shí)讀本》、《高中生安全教育知識(shí)讀本》。本套叢書(shū)緊扣《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，旨在幫助學(xué)生了解各種安全問(wèn)題、各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題的解決辦法和具體應(yīng)對(duì)原則。書(shū)中版塊內(nèi)容豐富，列舉了大量的典型事例，文字通俗易懂，可以作為學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的參考讀物。

《小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本：高年級(jí)》緊扣《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，旨在幫助學(xué)生了解各種安全問(wèn)題、各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題的解決辦法和具體應(yīng)對(duì)原則。書(shū)中版塊內(nèi)容豐富，列舉了大量的典型事例，文字通俗易懂，可以作為學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的參考讀物。