這是莉莉和章魚的故事。 莉莉是一條臘腸犬，章魚是她腦袋上的腫瘤。 當(dāng)莉莉的主人泰德發(fā)現(xiàn)這一切的時候，幾近崩潰，他下定決心，無論如何都要趕走章魚。 我們這一生注定會得到很多很多愛，這讓我們變得強大而溫柔。

《暗殺》是希拉里曼特爾2014年出版的*短篇小說集，全書共收錄了十一則短篇小說： 一場失敗的族裔融合（《很抱歉打擾你》），一樁令人不寒而栗、故意殺人的交通事故（《寒假》），一個被社會潮流異化吞噬的家庭（《心跳驟�！罚�，一位處于事業(yè)瓶頸、追問寫作如何干預(yù)生活的女作家（《我該怎么認(rèn)你》），再到飽受爭議的主打短篇《刺殺撒切爾》，一場靈感來自真實場景和感受的虛構(gòu)暗殺，真實與虛構(gòu)在看不見的門里漸漸虛化……

《世界十大傳奇帝王》一書介紹了在世界歷史發(fā)展進(jìn)程中，比較有自己鮮明特色的、對歷史發(fā)展有重大促進(jìn)作用的十大傳奇帝王的其人其事。本書通過風(fēng)趣幽默而又尊重歷史的筆觸，將他們的生活、家庭、事業(yè)以及情感等內(nèi)容，進(jìn)行了全方位的描述，將一個帝王的多面性與豐富性，用一種立體的方式呈現(xiàn)在讀者面前。書中，他們一個個活靈活現(xiàn)地躍然紙上，精彩紛呈地在世界舞臺上叱詫風(fēng)云。他們是：波斯帝國的創(chuàng)建者居魯士大帝、夢想征服世界的人亞歷山大大帝、恐怖的上帝之鞭阿提拉……是英雄創(chuàng)造了時代，還是時代成就了英

四川外國語大學(xué)教授趙淳新作。2015年夏，筆者駕駛一輛中國牌照小車，歷經(jīng)艱險，用車輪丈量了亞歐大陸六國：蒙古、俄羅斯、阿塞拜疆、伊朗、亞美尼亞、格魯吉亞�！睹半U有癮》重點講述一波三折、跌宕起伏的蒙古之行和千年古國伊朗的穿越之旅。

本書寫的是王陽明的經(jīng)歷以及心學(xué)的來龍去脈。心學(xué)在王陽明之前已經(jīng)有，只是王陽明將心學(xué)集大成；龍場悟道之后，王陽明創(chuàng)立了自成一體的陽明心學(xué)，提出致良知知行合一等重要概念，影響此后中國乃至整個亞洲五百年。這和王陽明自己的經(jīng)歷，以及對心學(xué)的不斷深入地研究密不可分。本書即是將王陽明的歷史經(jīng)歷以及心學(xué)的不斷發(fā)展穿插敘述和分析，深入淺出，讓人讀來能更清楚地知道王陽明到底是什么樣的神人，心學(xué)到底有多么神奇。

智能制造是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的短板之一，是未來我國產(chǎn)業(yè)國際競爭力的關(guān)鍵。根據(jù)對我國不同地區(qū)數(shù)十家企業(yè)調(diào)研綜合考察判斷，我國智能制造處于初級發(fā)展階段，呈現(xiàn)出多線并進(jìn)的發(fā)展趨勢；智能制造區(qū)際分布不均衡，與傳統(tǒng)制造業(yè)具有空間分布相似性；智能制造面臨傳統(tǒng)制造的產(chǎn)業(yè)鏈難題，核心元器件、智能化生產(chǎn)設(shè)備依賴進(jìn)口；智能制造組織系統(tǒng)（IMS）亟待提升，亟需IMS提供商；需要培育智能制造產(chǎn)業(yè)公地核心體系。對比智能制造先行者的步伐及其動態(tài)目標(biāo)，總體來看，目前我國智能制造走了不到30%的路程。為此，需要多管齊下，采取綜合

本書明確指出了粵港合作包括九大領(lǐng)域的內(nèi)容，分別是基礎(chǔ)設(shè)施、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、制造業(yè)及科技創(chuàng)新、營商環(huán)境、優(yōu)質(zhì)生活圈、教育與人才、重點合作區(qū)、區(qū)域合作規(guī)劃和機制安排等。本書所選取的17篇文章，便是圍繞粵港兩地在經(jīng)濟領(lǐng)域所開展的產(chǎn)業(yè)合作、合作制度的創(chuàng)新推進(jìn)、在新契機下的發(fā)展思考、粵港重點合作區(qū)的發(fā)展等問題而展開。17位任職于暨南大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域?qū)＜易�文對CEPA、自貿(mào)區(qū)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟增長等問題闡述了各自的觀點并提出了發(fā)展建議。

本書分為上下兩編，上編為高校教育教學(xué)問題研究，論題涉及中國高校老牌專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化，地方本科院校辦學(xué)特色的建構(gòu)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，教師應(yīng)追求的新境界，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)面臨的問題及大學(xué)的人文精神培育，古代漢語教學(xué)的有關(guān)問題探討等；下編為中小學(xué)語文教學(xué)問題研究，論題涉及具體文本研讀，中小學(xué)學(xué)生思想問題的癥結(jié)及對策，農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題，中小學(xué)古詩教學(xué)與相關(guān)問題研究等。

為了實時更新國家和地方發(fā)布的政府和社會資本合作（PPP）項目咨詢相關(guān)的主要法律法規(guī)文件，方便學(xué)生及時了解和學(xué)習(xí)，作為基地《公共采購案例分析》這門課程的教學(xué)負(fù)責(zé)人，特此整理匯編了《政府和社會資本合作（PPP）項目咨國家及地方相關(guān)法律法規(guī)文件匯編》（2016年發(fā)布版），作為2016年已出版的《政府和社會資本合作（PPP）項目咨詢國家相關(guān)法律法規(guī)文件匯編》和《政府和社會資本合作（PPP）項目咨詢地方相關(guān)法律法規(guī)文件匯編》的補充教學(xué)參考書籍，同時力爭成為在PPP業(yè)務(wù)咨詢領(lǐng)域內(nèi)供讀者使用的較為系統(tǒng)的法律法

十八大提出財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，財政困難勢必會削弱國家治理能力。縣級政府是我國政府行政級次中相當(dāng)重要的一級，是提供地方性公共服務(wù)的主要力量。因此，縣級財政困難使得地方性公共服務(wù)供給受到抑制，從而對整個國家治理有極為不利的影響。云南省梁河縣地處滇西，屬我國陸地邊境區(qū)***貧困縣，它的財政運行不僅具有普遍性，更具有特殊性，因此具有研究的理論和現(xiàn)實意義。本書主要內(nèi)容為：梁河縣級財政運行現(xiàn)狀及問題\梁河縣級財政困難的原因分析\梁河縣級財政困難的原因分析\梁河縣級財政困難的效應(yīng)。\梁河縣級財政解