本書以“風(fēng)險(xiǎn)管理”為主題,通過模型檢測、體系構(gòu)建、分級(jí)預(yù)警等多個(gè)角度,匯集了六項(xiàng)課題研究成果,主要有:平安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司《多因子模型在固定收益前瞻性市場風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控中的研究與實(shí)踐》;平安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司《保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)與溢價(jià)獲取能力研究》;生命保險(xiǎn)資產(chǎn)管理有限公司《城投債風(fēng)險(xiǎn)定價(jià)模型在保險(xiǎn)資金投資中的應(yīng)用研究》;光大永明資產(chǎn)管理股份有限公司《我國城投債信用風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)預(yù)警系統(tǒng)研究》;平安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司《我國信用風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)體系構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)債信用風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)預(yù)警系統(tǒng)研究》;遠(yuǎn)東資信評估

本書以漫畫的形式對兒童進(jìn)行普法教育，主要內(nèi)容包括家庭、校園、社會(huì)、自我保護(hù)等相關(guān)法律知識(shí)。御書房動(dòng)漫和法律團(tuán)隊(duì)利用自身的專業(yè)優(yōu)勢，將法律知識(shí)與漫畫相結(jié)合，針對孩子們的生理和心理特點(diǎn)制作的童眼識(shí)法律。該書通過孩子們身邊一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的案例小故事，以孩子們能看得懂、記得住的方式宣傳法律知識(shí)，以彌補(bǔ)未成年人法治教育的不足。

本書是一部關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作品,作者以細(xì)膩的筆觸和開闊的視野,講述了建筑公司董事長葉亦雙在文水市拼搏進(jìn)取,以及現(xiàn)實(shí)生活中離愁別緒的長篇小說。作者用或樸實(shí)或靈動(dòng)的筆觸,寫朋友的牽掛,同事的并肩同行……在事業(yè)受挫時(shí),她將內(nèi)心的苦楚轉(zhuǎn)化成奮斗的力量,逆流而上,活出自我。小說中的每一個(gè)人物,每一段故事,都活靈活現(xiàn)地跳脫出紙張的束縛,展現(xiàn)在讀者的眼前,寓意深刻,題材新穎,思想深刻,充滿了對夢想和正義的肯定。

本書是水利部2021-2022年水文化工作重點(diǎn)任務(wù),基于重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2015YBGL116)階段性成果編寫而成。全書共包括8章,以人類文明發(fā)展和流域文化變遷為線索,以“水”為核心,重點(diǎn)梳理、發(fā)掘水文化遺產(chǎn)中對人類社會(huì)發(fā)展具有里程碑意義的文化現(xiàn)象和文化符號(hào),將人類可持續(xù)生存發(fā)展理念納入優(yōu)秀水文化傳承及現(xiàn)代化建設(shè)反思,具有普適性教育意義。

本書從高校思想政治教育的現(xiàn)狀和問題、高校大學(xué)生開展思想政治教育理論基礎(chǔ)、高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的國內(nèi)相關(guān)研究和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院開展的大學(xué)生思想政治教育工作這幾個(gè)方面展開，來進(jìn)行了詳細(xì)的敘述，最后對開展“讀·講·行”三位一體為基礎(chǔ)的育人工作的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行詳細(xì)講述并且對高校思想政治教育進(jìn)行了展望。

本書內(nèi)容豐富,系統(tǒng)全面,圖文并茂,生動(dòng)活潑,具有原創(chuàng)性、知識(shí)性、可讀性。有曾肆虐我們?nèi)祟悢?shù)千年的宿敵,如結(jié)核桿菌與結(jié)核病;更有突然而至,又不知會(huì)否再來的SARS與新冠病毒肺炎;有令人望而生畏的庫魯病;還有霸權(quán)主義的大國或是恐怖分子可能用作生物戰(zhàn)劑的某種病毒及毒素以及炭疽;有至今未能為我們參透的新仇--寨卡病毒;有幾乎年年造訪我們?nèi)祟惖牧鞲?還有至今未能被我們擊退的AIDS;還有那些雖不傳染,但致死性極強(qiáng)的感染性疾病,如破傷風(fēng)之類。該書告知讀者,面對這些人類的“現(xiàn)實(shí)威脅”,全人類是個(gè)“命運(yùn)共同體”

本書共分為五個(gè)章節(jié),以講故事的方式、用活潑有趣的語言,從歷史上人們與天花病毒搏斗的故事出發(fā),以疫苗、抗體、免疫細(xì)胞、免疫應(yīng)答和免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病五個(gè)方面為線索,向青少年讀者介紹機(jī)體的免疫系統(tǒng)和免疫學(xué)知識(shí),為青少年打造了一個(gè)了解醫(yī)學(xué)的輕松閱讀環(huán)境,旨在培養(yǎng)青少年對醫(yī)學(xué)的興趣和普及有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。該書以青少年為讀者對象,為他們普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,培養(yǎng)他們講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,讓他們盡早接觸到生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的知識(shí)和內(nèi)涵,激發(fā)他們對生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的興趣,為實(shí)現(xiàn)中華民

本冊書名為《圓明園》,講述了位于首都北京的皇家園林--圓明園。圓明園建設(shè)于清朝時(shí)期,盛名傳至歐洲,被譽(yù)為“萬園之園”。清朝晚期,圓明園被焚毀。本套書是中國的歷史文化遺產(chǎn)漫畫書,共10冊,每本書選擇一處歷史文化遺產(chǎn),以手繪漫畫形式呈現(xiàn)出來,適合6-12歲的讀者閱讀。本書內(nèi)含1200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、120多個(gè)精彩故事和1303多幅精美的插畫,可以吸引孩子的注意力,激發(fā)他們的好奇心和求知欲,在趣味閱讀中培養(yǎng)起對歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,幫助孩子開闊視野,了解博大精深的中國文化。

林延程記憶中的夏天。 他離開出生的城市，離開熟悉的房子，離開自己喜歡的父親。 來到了青水鎮(zhèn)，這里風(fēng)和日麗，有世外桃源般的曠野，還有那個(gè)穿黃色格子裙的女孩。 她的眼睛像童話書上的小鹿，又圓又黑，又像都市里很難見到的星星一樣，閃著光。 是蝴蝶在追她，還是她在追蝴蝶，很難分清。 從此以后，她就是夏天的名字，是陽光的香氣，是月光的象征。 是暴雨沖刷過后，可以抬頭仰望的天空。 程程，明天見。 程程，你不要害怕。 程程，你能不能借我抄數(shù)學(xué)啊？ 程程，猴面包樹到底長什么樣子？ 程程，還好有你！ 程程，我們以

本書引進(jìn)自世界ZM的CRC出版集團(tuán)，由StevenJ.Kronowitz博士聯(lián)合眾多國際乳腺腫瘤及整形外科專家共同打造，由華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院甲乳外科的黃韜教授及多位專家聯(lián)合翻譯。著者結(jié)合自身多年的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，致力于詳細(xì)討論各種乳腺腫瘤和重建手術(shù)技術(shù)的臨床應(yīng)用，對有關(guān)保乳手術(shù)與乳腺切除術(shù)、放射學(xué)和病理學(xué)評估、放射治療技術(shù)與患者選擇等相關(guān)信息進(jìn)行了深入介紹，以期從各種角度解決手術(shù)決策問題。本書從臨床實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，對乳腺腫瘤整形技術(shù)進(jìn)行了全面總結(jié)，并著重介紹了各種治療方式的優(yōu)缺點(diǎn)及治