本書分為4個章節(jié):基礎(chǔ)入門、詞性家族、時態(tài)語態(tài)、句式結(jié)構(gòu)。每個章節(jié)又根據(jù)不同的知識點分為若干個小節(jié),每個小節(jié)都完整地講解了語法知識。本書中的每個知識點都有相對應(yīng)的英文例句,重要的知識點或者單詞都特別標注出來。每個英文例句又有相對應(yīng)的中文翻譯。這樣,小學生就能簡單明確有效地來學習。而且,本書在每個小節(jié)后都配有不同形式的習題,習題大都很簡單,稍難的會給出參考答案。在小學生學習語法知識后,幫助他們加以鞏固。

本書共分為8個章節(jié),40個單元,收錄了禮貌交際、學校家庭生活、外出活動、慶祝節(jié)日、情感表達等場景,并圍繞著各個場景展開了不同的情景對話。每個單元涵蓋了“場景會話”、“觸類旁通”、“重點單詞”和“跟我學地道口語”四個版塊�！皥鼍皶�話”與主題聯(lián)系緊密,又與我們的生活息息相關(guān)。每個句子都有相應(yīng)的中文翻譯,重點句子加粗,便于讀者學習和記憶�！坝|類旁通”是圍繞核心句型,列舉了相關(guān)的口語表達句子,有助于讀者在特定的場景中做到舉一反三�！爸攸c單詞”是從會話中選取一些重要單詞,標注了最新的音標、詞性、釋義,幫助

本書將圖和語法結(jié)合起來,并把繁雜的知識點簡單化,重點突出,由簡到難分為三個部分,“掌握基本的語法概念”“時態(tài)和語態(tài)”“四大句型和七大特殊句”。讓讀者對語法有初步的了解后,進一步學習句子的結(jié)構(gòu),能更精確地使用句子。每個單元,都包含“圖解語法”“語法剖析”“自我測驗”和“情景演練”四個版塊,其中“圖解語法”是以圖的形式,把該單元的知識點串聯(lián)起來,讓讀者對語法重點一目了然,快速掌握�！罢Z法剖析”對圖解里提到的知識點進行詳細解釋,分類成更細的小語法點,并穿插一些表格。例句表達口語化,注重實用性。

本書講了傳統(tǒng)意義上的經(jīng)典——五經(jīng)四書，而且講了歷史的經(jīng)典《春秋左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》以及諸子的經(jīng)典，辭賦的經(jīng)典，詩的經(jīng)典，文的經(jīng)典，簡直是一部小而精的經(jīng)典學史。他的目的在于使年輕一代了解整個傳統(tǒng)文化，造就通才。

本書首先介紹了鄉(xiāng)村治理的背景、現(xiàn)狀和歷史。然后從鄉(xiāng)村治理的理論層面展開論述，包括鄉(xiāng)村治理的理論指導和經(jīng)驗分析，以及鄉(xiāng)村治理的主要目標和主要內(nèi)容。其次對鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的基本思路展開論述，包括鄉(xiāng)村治理的主要方向和方法，以及鄉(xiāng)村治理的評價指標。最后，本書將目光轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的實踐分析，討論了鄉(xiāng)村治理的實踐路徑和相關(guān)案例，并就鄉(xiāng)村治理的發(fā)展與創(chuàng)新兩個問題展開深入思考，以為我國鄉(xiāng)村治理的發(fā)展提供建設(shè)性指導意見。

本書首先對英語口語教學相關(guān)問題作出闡釋。其次重點圍繞英語口語教學的理論基礎(chǔ)進行介紹，主要闡述了建構(gòu)主義理論、交際法教學理論、二語習得理論和合作學習理論。之后對口語能力概述、英語口語教學的原則與方法、英語口語教學活動設(shè)計和英語口語對教師的要求加以分析。最后介紹了新時期英語口語教學的創(chuàng)新模式及學生英語口語測試研究，針對后者主要介紹了口語測試的特點及分類、國內(nèi)外重要的口語測試、口語測試的題型與評價、口語測試備考策略分析。

本書是一部簡明的歷史工具書，以詞條形式，介紹自遠古到20世紀初葉中外文明史上的重要史事。以史為據(jù)、客觀平實的原則，內(nèi)容主要依據(jù)中外相關(guān)的歷史文獻資料，并參考了具有權(quán)威性的研究著作和工具書。

"《大鬧馬戲團》一只從天而降的小豚鼠，一個不尋常的營救任務(wù)，野生動物之家的外勤小隊——特別行動隊迎來了新的難題。這一次他們將大鬧馬戲團，搜救帶斑點的動物。烏龍事件頻繁上演，意外登臺驚險連連。他們的催眠計劃是否順利？他們能否成功搭救營救目標？以及......小豚鼠找到歸宿了嗎？讓我們拭目以待吧！《營救狐貍寶寶》特別行動隊迎遇到了最強勁的對手——功夫雞群，并在雞群的鐵鉤爪下連連受挫。一邊是嗷嗷待哺的狐貍寶寶，一邊是堅如磐石的雞群金字塔，一場較量一觸即發(fā)！是什么突發(fā)事件讓雙方化解干戈，握手言和？如果有

本書主要是讓讀者通過閱讀此書,真切感受到生活與數(shù)學的密切關(guān)系,真正感受到生活離不開數(shù)學,以及生活處處有數(shù)學。文章也闡述了數(shù)學的抽象性和具體性,雖然數(shù)學是抽象的但也是具體的。然后通過一個一個具體的例子讓讀者感受到為什么生活離不開數(shù)學。本書還為中學數(shù)學教學提供了一些幫助,對數(shù)學生活化教學做了分析和舉例,以及生活化教學對核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要作用。最后通過生活中的數(shù)學問題,將生活中遇到的問題和一些趣味性較強且蘊含著深刻數(shù)學道理的問題進行歸納總結(jié),然后分類講解。

作者希望借這本書幫助那些不愿意躺平的年輕人分析影響事情成敗的諸多因素，并以自己的從業(yè)經(jīng)驗，提供一些解題思路。作者認為，面對一個難題，我們需要的是思路和方法，最不需要的是情緒化，而職場新人往往容易情緒化，這非但不能幫我們解題，還會拖后腿。本書大體圍繞兩個方面展開，一是思路，就是如何想；二是方法，就是如何做。作者精選了近60個關(guān)鍵詞，結(jié)合實際案列分析，歸納總結(jié)了一本切實可行的職場操作手冊。